【總結(jié)】用連除解決實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:教材13頁例4。教學(xué)目標(biāo):1.初步了解用連除解決的實(shí)際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實(shí)際問題。2.在解決實(shí)際問題的過程中體驗(yàn)解決問題方法的多樣化,進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。教學(xué)重、難點(diǎn):用連除解決的實(shí)際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)過
2024-11-24 15:56
【總結(jié)】乘法的簡(jiǎn)便算法壽光侯鎮(zhèn)中心小學(xué)李桂娥數(shù)學(xué)王國口算:12×3018×2024×4032×2015×6025×4036×10040×
2024-12-04 21:09
【總結(jié)】用方程解決實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)?。?,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣;獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。960平方米40米?米驗(yàn)田(如下圖),求試驗(yàn)田的寬。你能求出寬嗎?有什么新的方法?①方法一:長(zhǎng)方形面積÷長(zhǎng)
2024-11-29 01:09
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連除應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠正確列式解題。,總結(jié)出解題規(guī)律。300÷3=100400÷2=200600÷3=200800÷2=400900÷3=300700÷1=700800÷4
2024-12-04 17:06
【總結(jié)】函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生理解用函數(shù)知識(shí)解決最值問題的思路。。,使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)建模思想,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):用函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題。難點(diǎn):建立函數(shù)模型。教學(xué)過程:引入:在日常生活中存在著
2024-11-27 23:24
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作用連除計(jì)算解決的實(shí)際問題一共112本書,平均每層放多少本?一共的本書÷層數(shù)=平均每層放多少本江蘇省電化教育館制作我先算平均每隊(duì)多少人。我先算兩隊(duì)一共多少組。144÷2=72(人)72÷3=24(人)3×2=6(組)144
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】課題:乘法運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律,并能應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。,并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用。,體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法。,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)了解乘除法各部分之間的關(guān)系,并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】你可以想到哪些等量關(guān)系?小軍的成績(jī)-=小剛的成績(jī)小剛的成績(jī)+=小軍的成績(jī)小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=小軍的成績(jī)-=小剛的成績(jī)小剛的成績(jī)+=小軍的成績(jī)小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=解:設(shè)小軍的跳高成績(jī)是x米。x-=x-0.6=+=x藍(lán)鯨非洲象33x=165解:設(shè)這頭非洲象大約重x
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方程解決實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)?。?,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣;獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。960平方米40米?米驗(yàn)田(如下圖),求試驗(yàn)田的寬。你能求出寬嗎?有什么新的方法?①方法一:長(zhǎng)
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】課件PPT4解決問題說說我們已經(jīng)學(xué)過哪些運(yùn)算定律,并用字母表示。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×
2025-08-05 03:09
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題(一)活動(dòng)一:回顧舊知5272(2)一本故事書已看了,還剩全書的()。41(3)一根繩子長(zhǎng)12米,剪去了,剪去了()米。1、填空(口答)(1)五(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的,那么女生人數(shù)占全班人數(shù)的()。31(4)一盒牛奶9
2024-11-23 12:56
【總結(jié)】第一篇:四下小數(shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算與應(yīng)用題練習(xí)題 小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算 乘法交換律與結(jié)合律的運(yùn)用。 A組×××××32× 5B組 ×32×5625× 一、乘法分配律的運(yùn)用。 A組 ××99× ...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】運(yùn)用管理工具解決實(shí)際問題陜西省分公司創(chuàng)建管理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室紀(jì)實(shí)陜西省分公司一、創(chuàng)造一個(gè)無威脅的學(xué)習(xí)環(huán)境(一)“教練”必須破冰,打破傳統(tǒng)稱謂,調(diào)節(jié)和活躍氣氛;(二)在管理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講出心里話;每個(gè)人最好都能發(fā)言;(三)每一個(gè)人都可以公開坦誠的交流,不用擔(dān)心受到伙伴的指責(zé);(四
2025-01-12 16:10
【總結(jié)】解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步明確解決問題的一般步驟,能按一般步驟解決實(shí)際問題;了解小學(xué)階段學(xué)習(xí)解決問題的策略;能應(yīng)用從條件或問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系并列式解決實(shí)際問題;能根據(jù)條件提出相應(yīng)的問題。2、使學(xué)生能從條件想起或者從問題想起的策略說明解決問題的思路,進(jìn)一步體會(huì)實(shí)際問題數(shù)量關(guān)系之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理等思維能力和解決問題的能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步
2025-06-07 23:29
【總結(jié)】列方程解決實(shí)際問題訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?
2025-03-24 12:27