【總結(jié)】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育旬呂河中學(xué)媽媽有腿沒(méi)有尾,兒子有尾沒(méi)有腿,兒子長(zhǎng)大變了樣,脫掉尾巴長(zhǎng)出腿。青蛙回顧:什么是兩棲動(dòng)物呢?幼體:生活在水中,用鰓呼吸;成體:
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】?jī)蓷惻佬蓄惡蛢蓷愊旙⒋篥F蟾蜍蝌蚪青蛙與兩棲生活環(huán)境相適應(yīng)的外部形態(tài)特點(diǎn)有哪些?皮膚頭部感覺(jué)器官四肢生活在不同環(huán)境下的青蛙的體色一樣嗎?1.體色:與周圍環(huán)境顏色相似,為保護(hù)色四肢:前肢,后肢,肌肉。適
2025-05-15 01:22
【總結(jié)】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!彼伎即耗┫某?,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢?雌雄蛙都能叫嗎?1、who:哪一方發(fā)出交配信號(hào)?2、when:交配一般發(fā)生在什么時(shí)候?3、where:蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行?4、how:精子和卵細(xì)胞如何相遇?雌雄蛙抱
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】第一篇:兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育教案 《兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育》教案 活龍民族中學(xué) 許波 一、教學(xué)目標(biāo): 。 。 ,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到環(huán)境的改變對(duì)生物生殖有一定的影響。 二...
2024-10-14 02:58
【總結(jié)】課題兩棲類的生殖與發(fā)育(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、描述兩棲類動(dòng)物生殖與發(fā)育過(guò)程;2、舉例說(shuō)出兩棲類運(yùn)動(dòng)的發(fā)育過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力;2、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力,能從實(shí)踐中獲取資料。情感目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生保
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教材分析兩棲動(dòng)物是從水生開(kāi)始向陸生過(guò)渡的一個(gè)類群,具有初步適應(yīng)陸生生活的結(jié)構(gòu)特征,但受精和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體經(jīng)變態(tài)后,開(kāi)始陸上生活。教材對(duì)該部分內(nèi)容的處理是以蛙為例,著重從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)反映兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的過(guò)程和特點(diǎn)。所以本節(jié)課的主要內(nèi)容包括:青蛙的生殖和發(fā)育;兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境。本節(jié)課的引言,從宋
2024-12-09 11:09
【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育典型例題典型例題一青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活的主要原因是()A.青蛙體表無(wú)覆蓋物,失水較快B.青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官C.在水中或陸地都沒(méi)有足夠的食物D.身體散熱使,不能長(zhǎng)時(shí)間留在水中解析:青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,肺泡數(shù)目少,氣體交換效率較低,
2024-12-09 00:55
【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育一、選擇題1.大多數(shù)兩棲動(dòng)物的生殖方式為(),異體受精,受精必須在陸地上進(jìn)行,異體受精,受精必須在水中完成,體外受精,受精必須在陸地上進(jìn)行,體外受精,受精必須在水中完成2.蛙的發(fā)育稱作()A.完全變態(tài)發(fā)育B.變態(tài)發(fā)育C.不完全變態(tài)發(fā)育
【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教法建議學(xué)生對(duì)兩棲動(dòng)物比較熟悉,但對(duì)什么是兩棲動(dòng)物?其生殖和發(fā)育過(guò)程有什么特點(diǎn)?與環(huán)境有關(guān)嗎?等問(wèn)題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實(shí)際出發(fā),通過(guò)直觀教學(xué)加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),通過(guò)觀察、分析和討論,使學(xué)生便于理解、掌握。引言的處理,可以用詩(shī)句導(dǎo)入,也可以通過(guò)播放蛙鳴叫聲的錄像等,引導(dǎo)學(xué)生挖掘自己熟知的關(guān)于青蛙發(fā)育的現(xiàn)象,師生通過(guò)
【總結(jié)】蛙聲十里出山泉我國(guó)著名畫家齊白石老先生的這幅國(guó)畫是不是名不副實(shí)呢?黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。你從以上兩句詩(shī)詞中獲取什么信息?稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。你什么時(shí)候可以聽(tīng)到蛙叫?雌雄蛙都能鳴叫嗎?鳴叫有什么意義?
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】有約[宋]趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育兩棲動(dòng)物中的“兩棲”是什么意思??jī)蓷珓?dòng)物:從水生到陸生的過(guò)渡類群。幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸的動(dòng)物,兼皮膚輔助呼吸。耳后腺蟾衣
2025-01-19 14:22
【總結(jié)】青蛙的鳴叫有什么意義?黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙青蛙的抱對(duì)抱對(duì)有利于精液直接排在卵上,這樣就會(huì)提高卵的受精率。蛙的卵塊從蝌蚪到蛙這與家蠶的發(fā)育過(guò)程有什么異同?早期蝌蚪與成蛙的比較:比較早期蝌蚪成蛙生活環(huán)境四
2025-01-16 11:52
【總結(jié)】有約[宋]趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育劉東兩棲動(dòng)物中的“兩棲”是什么意思??jī)蓷珓?dòng)物:從水生到陸生的過(guò)渡類群。幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸的動(dòng)物,兼皮膚輔助呼吸。耳后腺
2025-01-16 11:42
【總結(jié)】第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育蛙的生殖與發(fā)育【自主探究】蛙是常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物,大多數(shù)生活在水邊的潮濕地帶。蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程有什么特點(diǎn)?(1)受精方式:_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。(2)生殖方式:_____(填“胎生”或“卵生”)。體外卵生____
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育第四節(jié)兩棲類的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.能夠描述兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育過(guò)程。2.舉例說(shuō)出兩棲類動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化。能力目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生討論、交流、匯報(bào)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
2024-12-04 22:25