【正文】
等方式。測量出一個人的肥胖程度的計(jì)算公式:體重(公斤)/身高(米)的平方,這是測量肥胖的國際統(tǒng)一方法。 body quality)是人體在運(yùn)動、勞動和日?;顒又?,在中樞神經(jīng)調(diào)節(jié)下,各器官系統(tǒng)功能的綜合表現(xiàn),如力量、耐力、速度、靈敏、柔韌等機(jī)體能力。但是由于中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)的緊張與繁重,新鮮好玩的現(xiàn)代化設(shè)備的干擾,使不良體型愈來愈多,學(xué)生也開始對體育運(yùn)動產(chǎn)生不良情緒,這使我們對祖國今后能否快速發(fā)展感到擔(dān)心。于是我們決定以潞河中學(xué)初一、二部分學(xué)生作為研究對象,對不同體型的學(xué)生運(yùn)動情況進(jìn)行調(diào)查,并嘗試分析運(yùn)動對身體素質(zhì)的影響,針對不同體型的青少年提出一些提高身體素質(zhì)的建議,希望可以通過此次調(diào)查使青少年及其家長引起對體育運(yùn)動的重視。健康體質(zhì)的人形體肥瘦適中,男性肌肉健壯;女性皮下脂肪適中,不過肥,不過瘦。BMI≥28為肥胖,BMI<,≤BMI<24為正常范圍,24≤BMI<28為超重。同時,我們還對身邊同學(xué)進(jìn)行了采訪交談,為我們的調(diào)查研究結(jié)論打下基礎(chǔ)。三.研究過程我們小組的研究工作大致分為以下幾個階段。為了更好地完成任務(wù),我們對目標(biāo)、步驟、主要任務(wù)、完成時間等進(jìn)行了考慮,制定計(jì)劃并做了初步的分工。根據(jù)計(jì)劃,我們在暑假采用問卷調(diào)查的形式完成調(diào)查,因此放假前,我們盡快收集信息。 。為使調(diào)查更全面,我們決定添加一道關(guān)于青少年身體狀況的題目(如圖表二所示)來完善我們的調(diào)查。通過新浪微博、等網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)工具。小區(qū)調(diào)查共收獲了8份問卷,并將數(shù)據(jù)記錄并統(tǒng)計(jì)。對所有問卷進(jìn)行一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,可以得出部分結(jié)論。由此看出青少年接觸的運(yùn)動項(xiàng)目不夠多,感興趣的體育項(xiàng)目太過單調(diào)。這些都說明青少年減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),遠(yuǎn)離電玩,走到戶外提高素質(zhì),刻不容緩。(二)針對不同體型的青少年所提出的建議