【總結】高中語文必修一課件:《奧斯維辛沒有什么新聞》 【篇一】高中語文必修一課件:《奧斯維辛沒有什么新聞》 教學目標 一、知識與能力 理解新聞寫作中記者的感情蘊含其中的寫法。 ...
2025-11-28 02:32
【總結】第一篇:13短新聞兩篇奧斯維辛沒有什么新聞教案 短新聞兩篇奧斯維辛沒有什么新 聞教案短新聞兩篇 奧斯維辛沒有什么新聞 教材分析: 本文選自高中語文第一冊第四單元,屬于“溝通與應用”板塊?!秺W...
2025-10-26 12:53
【總結】奧斯維辛沒有什么新聞羅森塔爾思考討論:1、文章題為“奧斯維辛沒有什么新聞”,“沒有新聞”是什么意思?2、既然“沒有新聞”,為什么作者還要寫下這篇新聞?3、為什么這篇題為“沒有新聞”的新聞卻獲得了美國最高新聞獎——普利策新聞獎?“奧斯維辛”?1945年1月27日,席卷波蘭的蘇聯(lián)紅
2026-01-03 06:52
【總結】奧斯威辛集中營是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營中最大的一座。由于有上百萬人在這里被德國法西斯殺害,它又被稱為“死亡工廠”。德國法西斯在集中營內(nèi)設立了用活人進行“醫(yī)學試驗”的專門“病房”和實驗室,還建有4個大規(guī)模殺人的毒氣“浴室”及儲尸窖和焚尸爐。1944年,這里每天要焚燒約6000具尸體。殘暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害
2025-11-07 22:36
【總結】《奧斯維辛沒有什么新聞》課堂實錄海南省文昌市文昌中學期培訓范越麗(以小組合作的形式學習)一、從南京大屠殺的圖片導入新課大家看到的就是68年前日本法西斯對中國人民犯下的滔天罪行!當時的南京真是尸骨遍地、血流成河!在二戰(zhàn)期間,不僅是日本法西斯心狠手辣,在歐洲,在奧斯維辛集中營里,德國法西斯對歐洲人民犯下的罪行更令人發(fā)指!
2025-11-26 08:27
【總結】—羅森塔爾一、導入新課大家聽說過奧斯維辛嗎?集中營、二戰(zhàn)、猶太人、屠殺……關于二戰(zhàn)的題材,有許多優(yōu)秀的影視作品,如《辛德勒名單》、《鋼琴家》、《美麗人生》、《灰色地帶》等都讓人流淚,因為它們都在拷問所有生者的靈魂。這里是一座平靜的小鎮(zhèn),也曾經(jīng)是最恐怖的
2025-11-07 23:37
【總結】《奧斯維辛沒有什么新聞》練習課堂鞏固——千里之行,始于足下基礎夯實1.下面加點字的注音有誤的一項是()A.凝.(níng)重停泊.(pō)婆娑.(suō)起舞B.矚.(zhǔ)目撰.(zhuàn)寫百花凋.(diāo)謝C.噩.(
2025-11-19 23:07
【總結】2奧斯威辛沒有什么新聞第一單元用事實說話死亡工廠奧斯威辛集中營是納粹德國二戰(zhàn)時期建立的勞動營和滅絕營之一,有“死亡工廠”之稱。集中營內(nèi)部壁壘森嚴,四周電網(wǎng)密布,設有哨所看臺、絞刑架、毒氣殺人浴室和焚尸爐,由奧斯威辛一號、奧斯威辛二號、奧斯威辛三號組成,是希特勒種
2025-11-08 20:37
【總結】電影《辛德勒名單》片斷奧斯維辛沒有什么新聞(美)羅森塔爾這里是一座平靜的小鎮(zhèn),也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠;這里見證著人性的墮落,也凝結著一個民族的苦難;這里是人類歷史無法跳過的一頁,這里是奧斯維辛。集中營大門上文字(ARBEITMACHTFREI)的含義—勞動使人自由奧
2025-11-08 13:31
【總結】《奧斯維辛沒有什么新聞》教案【教學目標】。,理解作品的深刻意蘊和藝術價值。,增強對遇難者的同情和對法西斯的痛恨;學習優(yōu)秀的記者崇高的社會使命感和人道主義良知?!窘虒W重點】捕捉并分析作品中極具新聞價值的“反差”,讀懂作者的情感和思考?!窘虒W難點】通過潛心品味語句,理解作品的深刻意蘊,挖掘本則新聞的價值意義。
2025-11-10 07:33
【總結】《奧斯維辛沒有什么新聞》課堂教學實錄執(zhí)教:廈門一中陳凡老師學生:福州屏東中學——普通高中新課程實驗省(福建)語文學科骨干培訓者國家級研修班師:課前大家讀過這篇文章嗎?生(部分):有師:閱讀課文前大家聽說過奧斯維辛嗎?生:集中營、二戰(zhàn)、猶太人、屠殺??師:關于二戰(zhàn)的題材,有許多
2025-11-10 22:40
【總結】奧斯維辛沒有什么新聞(美)羅森塔爾高一語文備課組這里是一座平靜的小鎮(zhèn),也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠;這里見證著人性的墮落,也凝結著一個民族的苦難;這里是人類歷史無法跳過的一頁,這里是奧斯維辛。集中營大門上文字(ARBEITMACHTFREI)的含義—勞動使人自由
2025-03-04 18:44
【總結】《短新聞兩篇》導學案閱讀次數(shù):330發(fā)布日期:2020-10-04第10課短新聞兩篇別了,“不列顛尼亞”[學習目標]1、了解新聞的有關知識。2、激發(fā)學生的民族自豪感。3、查閱資料,自主地、縱深地了解香港回歸這一歷史事件。[學習過程]一、課前預習1、新聞知識(1)什么是新
2025-11-11 03:06
【總結】練一練一、基礎知識評價1.加粗的字注音全對的一組是()A.時分(fèn)漂泊(bó)岑(cén)寂不屑(xiè)B.婆娑(suō)豐腴(yù)玉笏(hù)
2025-11-26 00:51
【總結】奧斯威辛沒有什么新聞教案[教學目標]一、了解本篇消息報道與一般消息報道的不同。二、準確、迅速地捕捉基本信息。三、了解側(cè)面描寫的襯托作用。[教學難點]一、導入本文是一則消息報道,發(fā)表于1958年8月31日《紐約時報》上。美國普利策獎主席、新聞學教授霍恩伯格說,這是國
2025-11-14 15:20