【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機時間建立者都城1368年朱元璋(明太祖)應天,改稱南京明太祖加強君權(quán)的措施1、改革行政機構(gòu),加強君權(quán)①在地方,廢行中書省,設三司②在中央,廢除丞相,權(quán)分六部2、設立特務機構(gòu)-錦衣衛(wèi)3、八股取士(題目來自四書五經(jīng),文體為八股文)明成
2025-08-01 12:52
【總結(jié)】第六單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機【線索導引】一、明清時期君主集權(quán)的強化項目明朝清朝政治在地方廢行省,設_____;在中央廢_____,撤中書省,權(quán)分六部。設立廠衛(wèi)特務機構(gòu),這是明朝君主專制空前加強的表現(xiàn)。明成祖實行削藩政策,遷都北京雍正帝時,設立_______,我
2025-08-01 13:21
【總結(jié)】我國統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展學習目標:掌握中國統(tǒng)一多民族國家形成的歷程:重點是秦漢時期的奠基;隋唐時期的發(fā)展;元朝的民族融合高潮;明清時期的鞏固和基本成形??键c解讀:中考考點對國家統(tǒng)一多民族的形成和發(fā)展十分強調(diào),考查范圍完整,而且要求掌握的能力基本都達到應用能力。另外,特別要注意新疆,西藏,臺灣等在維護國家統(tǒng)一上
2025-08-15 23:01
【總結(jié)】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學習目標、鄭成
2025-06-21 01:14
【總結(jié)】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以 為都城,并隨后消滅了明朝政權(quán)的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強 ,維護政治上的 ;在思想文化方面推崇 學說,繼承歷代文化傳統(tǒng)
2025-06-20 15:08
【總結(jié)】第3課統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一的多民族國家中的作用?!菊n標要求】【解析課標】1、分析康熙帝為多民族國家鞏固統(tǒng)一所采取的主要措施.2、探討康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家和捍衛(wèi)國家主權(quán)中的歷史貢獻.史論結(jié)合1644年,清軍入關,開始了清朝長達2
2025-08-05 09:38
【總結(jié)】統(tǒng)一多民族國家的鞏固教學設計教學設計思路這一課主要是介紹清朝前期是如何加強多民族國家的統(tǒng)治的,所以各個事件的過程并不太重要,可簡單介紹,重點在于結(jié)果,每件事都有它的重大意義,要重點講述。教學時應準備一幅地圖,輔助講述,會達到較好的效果教學目標(一)知識目標通過本課的學習,讓學生知道清朝為了鞏固國家統(tǒng)一,平定了今新疆地區(qū)的準噶爾部和
2025-11-10 01:15
【總結(jié)】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家的基業(yè)成吉思汗(1162-1227),名叫鐵木真,出生于蒙古部孛兒只斤氏族的貴族家庭。一代天驕鐵木真統(tǒng)一蒙古各部1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會,推舉鐵木真為蒙古族的最高首領,尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權(quán),定都和林,他在位時創(chuàng)制了蒙古族通
2025-11-13 02:11
【總結(jié)】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)西夏契丹(遼)北宋回憶:兩宋時期我國北方先后出現(xiàn)了那幾個少數(shù)民族政權(quán)?西夏金蒙古1、蒙古族的興起是我國北方的游牧民族,曾經(jīng)戰(zhàn)爭不斷。內(nèi)——各部混戰(zhàn){12世紀時蒙古的社會狀況蒙古統(tǒng)一前,草原上的爭戰(zhàn)情景:
2025-11-15 16:00
【總結(jié)】復習課件秦漢時期,統(tǒng)一的多民族國家建立并得到初步鞏固。秦漢王朝經(jīng)濟發(fā)達,是當時世界上的強國。秦始皇統(tǒng)一六國后,建立了專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,并加強思想控制。修筑長城,防止匈奴入侵。漢朝通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術和北破匈奴,到漢武帝時出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”局面。張騫通西域和西域都護府的設立,密切了內(nèi)地與西域各族
2025-08-15 23:43
【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝前期疆域和政區(qū)圖臺灣島新疆京師···。。。、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。一、清朝對全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進入北
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基?!睋?jù)此,你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
【總結(jié)】我國的民族大家庭文成公主松贊干布回顧歷史公元823年唐蕃會盟,西藏與中原“和同一家”。元政府設置什么機構(gòu)管理西藏?回顧歷史第19課清朝疆域1820年一、達賴、班禪和駐藏大臣1、確立冊封制度。規(guī)定達賴、班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封看誰能快速地找出清朝加
2025-11-29 09:54
【總結(jié)】選擇題——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展(七下)第10課 明清專制集權(quán)的加強1、(2009·四川綿陽)搜集和整理歷史資料,從資料中提取有效信息是我們學習歷史的重要方法。劉銳同學從圖書館借來了《康雍乾三朝實錄》、《論軍機處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》三本書,準備寫一篇歷史論文,下列論文題目最符合劉銳同學想法的是()A.淺議焚書坑儒B.古代
2025-07-27 23:23
【總結(jié)】一、統(tǒng)一的多民族國家的形成、發(fā)展和鞏固。我國是一個以漢民族為主體,由許多少數(shù)民族結(jié)合成的多民族國家。各族人民在政治、經(jīng)濟、文化上的密切聯(lián)系,友好往來,共同建設祖國、共同反對階級壓迫和外來侵略,是我國民族關系中的主要內(nèi)容。1、多民族融合的開始:華夏族(漢族的前身);春秋戰(zhàn)國時期,華夏族和其它各民族接觸頻繁,促進了民族逐步融合。這一融合兼并過程,為后
2025-07-17 22:39