【主題班會】開學第一課學法指導中學主題班會課件ppt-wenkub
2023-04-28 02:01:42 本頁面
【正文】 料 ,時刻為自己準備提高題 。 地方，多去幫助其他同學解決問題，因為在教別人的同時既能幫助別人又能使自己溫習之前所學過的內容。但很多學生不懂得如何預習，認為預習只是讀讀生字、課文而已，達不到預習的目的。時常朗讀很必要，它可以訓練語感，還可以幫助你把握文中所表達的思想感情，如詩歌、散文、文言文等。邊讀邊用筆在文中用符號做圈點批注，把自己對課文內容的感悟記下來。宋朝學者朱熹讀書時喜歡用各種彩色筆做記號，初讀時，把有體會的地方用紅筆畫出，再讀時用青筆畫出，以后用黃筆，最后用黑筆，他說這樣可以“漸漸向里尋到精英處”。查寫作背景可以聯(lián)系所學的歷史知識，這樣不僅幫助你理解了課文，還幫助你溫習了歷史知識，何樂而不為呢？ 四質疑： 古人云：“學者先要會疑。 以上四點，關鍵在于堅持運用養(yǎng)成習慣。 ３、思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。 聽課四準備： 方法上： 邊學邊記，記重點，強調點和疑難點， 不懂的課下及時問。并據(jù)此做出及時調整。 要有問題意識。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高，又是對自己掌握知識的檢測。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做 題上，落實在試卷上，落實在中考 成績上才能顯示你的才能，展示你 的價值。 每天進步一點點， 進步就是好學生。 。 物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。 時間也是學習的關鍵！ “苦不苦，問問薩達姆 ” “ 累不累 ,看看董存瑞 ” (不要動不動就夸大自己的痛苦或困難） 一個人能否成功，取決于他
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