軟件工程課程設(shè)計(jì)必備指導(dǎo)書-wenkub
2023-07-12 12:13:39 本頁面
【正文】 3中,J表示金山學(xué)院，SC表示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，表示2010表示2010年，01表示1班，最后2位03表示1班的第3小組四、可采用技術(shù)簡介《備選題目》以WEB應(yīng)用程序類型為主。4．使每個(gè)學(xué)生了解軟件工具與環(huán)境對于項(xiàng)目開發(fā)的重要性，并且重點(diǎn)深入掌握好一、兩種較新或較流行的軟件工具或計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、技能（比如，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)與常見工具；基于Java(ASP、PHP等)技術(shù)的Web編程；軟件開發(fā)文檔編制工具Office、Visio、Rose等；商用數(shù)據(jù)庫Access(或SQL Server、Oracle、MySql等)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；客戶機(jī)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)）。特別是結(jié)構(gòu)化分析、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、快速原型開發(fā)、面向?qū)ο蠓治雠c面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)。2. 為學(xué)生適應(yīng)畢業(yè)后團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)規(guī)模稍大項(xiàng)目和綜合應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)習(xí)的多門課程知識(shí)（例如，軟件工程、程序設(shè)計(jì)語言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)編程等）創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)。5. 通過“稍大的”富有挑戰(zhàn)性的軟件實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐，為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)（比如，對Web網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、ASP或ASP交互網(wǎng)頁技術(shù)、Java開發(fā)環(huán)境、商用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、電子商務(wù)、客戶機(jī)/服務(wù)器技術(shù)、Visio與Rose軟件工具等內(nèi)容的學(xué)習(xí)）、深入實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并且通過課程設(shè)計(jì)實(shí)踐中，提高學(xué)生的自學(xué)能力、書面與口頭表達(dá)能力、創(chuàng)造能力和與團(tuán)隊(duì)其他成員交往和協(xié)作開發(fā)軟件的能力，提高學(xué)生今后參與開發(fā)稍大規(guī)模實(shí)際軟件項(xiàng)目和探索未知領(lǐng)域的能力和自信心。合理的選擇開發(fā)技術(shù)，對于網(wǎng)站開發(fā)的完成情況有著非常重要的影響。2. 確定目標(biāo)、初步方案，準(zhǔn)備、試用開發(fā)環(huán)境與工具 每個(gè)小組確定開發(fā)網(wǎng)站目標(biāo)及初步方案；選擇、準(zhǔn)備、試用開發(fā)平臺(tái)、數(shù)據(jù)庫、交互網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具及其他有關(guān)開發(fā)工具。5. 各階段的開發(fā)工作 小組開發(fā)各階段的任務(wù)及成員角色分工參看后面的“開發(fā)階段任務(wù)及角色分工一覽表”。事后要保存好供老師檢查)，會(huì)后有分工和檢查。 4) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及應(yīng)用研討。在課程設(shè)計(jì)進(jìn)行期間，每個(gè)小組由小組長建立項(xiàng)目開發(fā)記錄本，每周至少做一次記錄，包括小組會(huì)議記錄，小組記錄本要保存好供老師檢查。 六、角色分工三人一組的開發(fā)團(tuán)隊(duì)分為：l 角色A(主程序員,組長) ；l 角色B(程序員) l 角色C(輔助程序員和美工設(shè)計(jì)員)。由組長將組內(nèi)所有成員的文檔和源代碼等所有材料打包，交給學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員在收齊后所有小組的文件之后交給老師，老師初步檢查無重大誤之后，再交打印版。McGrawHill，19974. 軟件工程：Java語言實(shí)現(xiàn)，Stephen ，袁兆山等譯，機(jī)械工業(yè)出版社，19995. [美]Herbert Schildt著，史光
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