河南省滎陽市七年級語文下冊8木蘭詩課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】木蘭詩誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？大家唱一唱劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪

2025-06-21 03:59

江西省七年級語文下冊第二單元第8課花木蘭課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】一、知識回顧復(fù)習(xí)文言文《木蘭詩》知識回顧木蘭詩唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼聲，惟聞/女嘆息。問女/何所/思，問女/何所/憶。女亦/無所思，女亦/無所憶。昨夜/見軍帖，可汗/大點兵，軍書/十二卷，卷卷/有/爺名。阿爺/無大兒，木蘭/無長兄，愿為/市

2025-06-16 13:02

陜西省七年級語文下冊第三單元10老王課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳楊絳，原名楊季康，生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》、《將飲茶》等，長篇小說《洗澡》。錢鐘書（1910—1998），江蘇無錫人。學(xué)者，作家，著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》等。你了解嗎？你認(rèn)識

2025-06-26 22:34

陜西省七年級語文下冊第三單元10老王課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳重點研讀（8-16）人物描寫方法：肖像、語言、動作、神態(tài)、心理閱讀8-16段，畫出有關(guān)老王的肖像、語言、動作、神態(tài)描寫的語句，并體會其表達(dá)作用。問題探討1、那么老王臨死之前還要送作者一家人雞蛋和香油的行為背后究竟隱藏著他怎樣的心理呢？像老王這樣一個飽受白眼的下層勞動

2025-06-20 19:48

陜西省七年級語文下冊第三單元10老王課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳重點研讀（8-16）人物描寫方法：肖像、語言、動作、神態(tài)、心理閱讀8-16段，畫出有關(guān)老王的肖像、語言、動作、神態(tài)描寫的語句，并體會其表達(dá)作用。問題探討1、那么老王臨死之前還要送作者一家人雞蛋和香油的行為背后究竟隱藏著他怎樣的心理呢？像老王這樣一個飽受白眼的下層勞動

2025-06-20 21:32

陜西省七年級語文上冊第二單元8世說新語二則詠雪課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】說說你知道的古代聰穎機(jī)智少年的故事。同學(xué)們，其實像大家介紹的這樣聰明的中國古代少年還有很多，如四歲畫畫的王冕、七歲做詩的曹植、十二歲做宰相的甘羅等。今天我們再來認(rèn)識一位這樣的古代少年吧。1、了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧2、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。3、

2025-06-12 16:21

陜西省七年級語文下冊第二單元第5課黃河頌教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】《黃河頌》光未然它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強(qiáng)！質(zhì)疑,討論:你還有哪些詩句讀不懂？勇敢地提出來。教學(xué)目標(biāo)1、能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀本詩；（第一節(jié)）2、了解比喻的修辭方法；3、熱愛祖國悠久的歷史，

2025-06-12 14:16

陜西省七年級語文下冊第二單元第5課黃河頌教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】《黃河頌》光未然它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強(qiáng)！質(zhì)疑,討論:你還有哪些詩句讀不懂？勇敢地提出來。教學(xué)目標(biāo)1、能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀本詩；（第一節(jié)）2、了解比喻的修辭方法；3、熱愛祖國悠久的歷史，

2025-06-12 13:14

陜西省七年級語文下冊短語的類型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】短語的類型短語練習(xí)短語是詞和詞按照一定的方式組合起來的,也稱為詞組。短語的類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、補(bǔ)充短語短語：1、并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合?結(jié)構(gòu)：名＋名如：報紙雜志今天或明天?結(jié)構(gòu)

2025-06-20 19:08

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃?！额}木蘭廟》杜牧木蘭詩忠孝花木蘭的故事源于《木蘭詩》，又叫《

2025-06-16 12:26

陜西省七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》作品介紹本文選自《資治通鑒》。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，294卷，記載了從戰(zhàn)國到五代共１３６２年間的史事。書名是當(dāng)時皇帝宋神宗定的，神宗以其“鑒于往事，有資于治道”命名為《資治通鑒》，意思是說，這是幫助宋王朝治理國家的借鑒。（資，幫助。治，治理。通

2025-06-20 19:09

陜西省七年級語文下冊第五單元20望岳課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】望岳杜甫杜甫（公元７１２－７７０），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩篇似一面鏡子，廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代由盛而衰的真實歷史面貌，因此，他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”。他本人也被看做一代宗師，被尊為“詩圣”。杜甫的代

2025-06-12 13:14

陜西省七年級語文下冊第四單元14驛路梨花課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】驛路梨花彭荊風(fēng)作者介紹彭荊風(fēng)，當(dāng)代作家。他只讀過兩年初中，1949年參加中國人民解放軍，1952年開始在報刊上發(fā)表作品?！拔幕蟾锩敝?，受到迫害，坐了七年監(jiān)獄。打倒“四人幫”后重新提筆寫作，《驛路梨花》是重新提筆后的第一篇。著有長篇小說《鹿銜草》、《斷腸

2025-06-21 06:42

陜西省七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》（1）“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”（2）“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”（3）“卿言多務(wù)，孰若孤？”（孫權(quán)）（4）“孤常讀書，自以為大有所益?！闭Z重心長，諄諄告誡。反問句，不悅神情和責(zé)備的意味。反問句，否定呂蒙辭以多條的理由。

2025-06-20 19:09

陜西省七年級語文下冊第四單元14驛路梨花課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】驛路梨花彭荊風(fēng)作者介紹彭荊風(fēng)，當(dāng)代作家。他只讀過兩年初中，1949年參加中國人民解放軍，1952年開始在報刊上發(fā)表作品?！拔幕蟾锩敝校艿狡群?，坐了七年監(jiān)獄。打倒“四人幫”后重新提筆寫作，《驛路梨花》是重新提筆后的第一篇。著有長篇小說《鹿銜草》、《斷腸

2025-06-21 06:42

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-在線瀏覽

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-閱讀頁

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版(文件)

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-全文預(yù)覽

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-預(yù)覽頁