【總結】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化目標導航首頁末頁課程標準考綱要求通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就,了解科學和文化在近代社會點展中的重要作用。牛頓、達爾文等人的主要成就。一、科學家1.:英國科學家,近代自然科學的奠基人之一
2025-06-20 15:47
【總結】第7課近代科學與文化預習“牛頓、達爾文、巴爾扎克、托爾斯泰、貝多芬、梵高”這些名字你知道嗎?讓我們走近這些大師,了解那個時代的科學、文化成就。預習目標、達爾文的主要科學成就;、托爾斯泰的主要代表作及其反映的思想;、梵高的藝術成就。英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律
2025-06-21 04:54
【總結】第7課 近代科學與文化一、科學家(1)簡介: 國科學家,近代自然科學的奠基人之一。在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻。?(2)成就: 、光學分析和 是他的三大成就。1687年,牛頓出版了《 》,物理學成為一門獨立的學科。(1)簡介:
2025-06-20 14:29
2025-06-20 14:39
【總結】第二次工業(yè)革命電力廣泛應用邁入電氣時代交通運輸革命主要資本主義國家爭奪世界霸權進入帝國主義階段帝國主義矛盾加劇三國同盟三國協(xié)約第一次世界大戰(zhàn)19世紀末20世紀初,
2025-08-01 13:02
【總結】第7課近代科學與文化九年級下冊“牛頓、達爾文、巴爾扎兊、托爾斯泰、貝多芬、梵高”這些名字你知道嗎?讓我們走近這些大師,了解那個時代的科學、文化成就。新課導入牛頓達爾文貝多芬巴爾扎克列夫·托爾斯泰梵高、達爾文的科學成就;巴爾扎兊、列夫·托爾斯泰的文學成就;貝多芬、梵高的艴術成就。,體會科學
2025-06-20 20:43
2025-06-20 20:42
2025-06-20 15:49
【總結】第二單元優(yōu)整合第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識梳理考點探究中考體驗第二單元優(yōu)整合第二單元優(yōu)整合第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識梳理第二次工業(yè)革命工業(yè)化國家的社會變化電的應用時間:19世紀六七十年代,新技術、新發(fā)明被迅速應
2025-06-20 13:45
【總結】此動力機械的發(fā)明具有什么劃時代的意義?(19世紀70年代——20世紀初)?結合物理學科的有關知識,請你說一說電是如何發(fā)明的?它又是怎樣進入實際生產領域的??分層探究:?A、誰發(fā)現了電磁感應現象?(法拉第)?B、誰研制出發(fā)電機?(西門子)?C、電力在什么時候作為新能源進入生產領域?(19世
2024-11-24 15:26
【總結】第7課近代科學與文化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化精講知識第7課近代科學與文化知識點一科學家(重點、難點)(1)簡評:英國科學家牛頓?是近代自然科學的奠基人之一。(2)成就:他在天文學、數學、力學?等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學分析和微積分
【總結】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識點1人口增長和大眾教育(1)工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。(2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍不斷壯大。勞動力結構發(fā)生了巨大變化,越來越多的人放棄農業(yè)生產,專門從事工業(yè)和商業(yè)。(3)越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動
2025-06-20 15:09
【總結】第二次工業(yè)革命■電力的應用與電訊技術的興起■汽車和飛機的發(fā)明■“發(fā)明大王”愛迪生第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命導入19世紀晚期,科學技術突飛猛進,新技術、新發(fā)明、新理論層出不窮。電力廣泛應用,電燈亮起來了,電話響起來了;內燃機取代蒸汽機,汽車跑起來了,飛機飛起來了。工業(yè)革命躍上了一個新
2024-11-21 23:46
【總結】溫故而知新:14、15世紀16-18世紀世界市場18世紀中后期--19世紀中期第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展開辟新航路(雛形出現)殖民擴張(進一步擴展)第一次工業(yè)革命(基本形成)雛形出現進一步擴展基本形成想想看:資本主義迅速發(fā)展會提出什么新的發(fā)展要求?
2025-05-14 03:33
【總結】第6課 工業(yè)化國家的社會變化一、人口增長和大眾教育(1)原因:工業(yè)革命極大地推動了 的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。?(2)表現:19世紀前50年, 國人口從約900萬增加到約1?800萬。 國人口增長更為驚人,19世紀20年代,美國人口約為
2025-06-20 14:34