【正文】
lp . T h e y w e r e f u ll o f love and h a d r ich e xper ienc e . No w , I a m m or e outgoi n g t h an b e f or e . I c an g e t alon g w e ll w ith p e opl e ar oun d m e . 【 訓(xùn)練二 】 上周學(xué)校舉行了初三年級(jí)家長會(huì) , 家長 、 學(xué)生和老師進(jìn)行了面對面的交流 , 貝蒂 (Betty)代表同學(xué)們說出了困惑 , 表達(dá)了決心: 1. 因?yàn)榻?jīng)常考試 , 她時(shí)常有些壓力 , 有時(shí)感到心煩意亂; 2. 作業(yè)多 , 沒有時(shí)間; 不知如何平衡學(xué)習(xí)與自己的業(yè)余愛好; 3. 老師告訴她放松的方法有很多: (1)多與父母或朋友交流; (2)…… 4. 現(xiàn)在她知道了時(shí)間的重要性 , 能按時(shí)交作業(yè) , 已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步 。 要點(diǎn): ; 2.你解決問題或煩惱的過程; 。t sleep well at night. So I often feel very sleepy in class. Sometimes I even went to sleep. The teacher was angry with me. I can39。m afraid I can39。m glad to write to you again. I39。 【 寫作思路 】 細(xì)讀所給的文字提示 , 我們可以提取以下信息: 1. 根據(jù)漢語提示 , 可知信件中陳述自己的煩惱及其原因 ,用一般現(xiàn)在時(shí); 2. 信件中陳述這些煩惱帶來的后果 , 用一般過去時(shí) 。 【 典型例題 】 (2022年四川內(nèi)江中考 ) 假設(shè)你叫李華 , 是我市某校一