【正文】 困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現(xiàn)在，分數(shù)對學生來說是至關重要的，決不能掉以輕心。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才?！　∠旅嫖矣袔讉€問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉：　　(一)加強溝通?！　∈紫?，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系?！　⊙蛴泄蛉橹?，鳥有反哺之乳。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?！　】荚嚽案牌匠Ｐ?，它只是對自己一個階段學習情況的檢測?！　∪说挠洃浭菚z忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。思，腦子要一直跟著老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。勞逸結合說不定會取得更好的效果?！　∑鋵嵳f起學習，它并不是一件困難的事。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。2021年高二家長會演講稿優(yōu)秀范文篇二　　敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨大家好：　　我叫 ，是一個活潑開朗的 孩。有的家長一味控制自己的孩子不準接觸這些東西(電腦、電視)這樣越激發(fā)孩子的好奇心，這樣也不利于孩子未來的成長。　　再次，家長要正確引導孩子合理地安排業(yè)余時間，讓她在放松心情的情況下也能學到不少知識。二是既然學了，必須盡力去學?！边@樣她在鼓勵下積極參加學校班級的各項活動，比如:演講比賽、運動會等。要是家長沒有及時發(fā)現(xiàn)，及時給予緩解，就會影響孩子的身心健康。我跟她爸采用一致的原則:進步了就表揚，學習或生活出了問題幫她分析給予糾正。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑，再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。父母和孩子交流時我認為要做到二點:一是讓孩子訴一訴學習上的苦。說心里話要我說什么教育孩子經驗確實我說不上來，在座的家長在教育孩子方面都比我強多了。2021年高二家長會演講稿優(yōu)秀范文篇一　　尊敬的老師、家長:　　你們好!　　首先感謝班主任徐老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠對如何培養(yǎng)孩子進行交流，這將會更有利于孩子的成長。作為一個家長，不管是做什么的，都擁有一個共同的心愿，望子成龍，望女成風。我的孩子叫xx，自從進入徐老師班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了。再說我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的，不過我也感到很欣慰和自豪。說起這點我深有感觸，以前我女兒也會經常會在我耳邊發(fā)牢騷，說:老師不怕我們累死，天天布置這么多作業(yè)，也不想想我們能不能做完，做的質量如何?就知道一味布置。第二跟孩子交流時獎勵和激勵先于批評、懲罰。這樣孩子在不斷的表揚中不斷的自信起來。身心上的健康是是孩子學習的本錢，是孩子學習上的強大后盾。有些雖然取得不夠理想的成績，但她畢竟參與了這項活動，因我知道在學生的學習階段就是不斷的學習，在參與的過程中能學到書本上根本學不到的東西。剛以為她是心血來潮，可幾個月下來，不但學習上沒松下來，還發(fā)現(xiàn)她學習效率反而提高了。現(xiàn)在孩子每周也只有一天半的業(yè)余時間。作為家長應該教會她們合理去利用這一資源，這樣會達到事半功倍的效果。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。作為學生，我們的主要任務就是學習。考試前臨時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內容再復習一遍。考好了不能驕傲，一定要繼續(xù)努力?！笔前?考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。春風化雨，潤物無聲。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足。許多為人父母者都曾用過此方法。最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。比如很多家長會說：“你怎么會學不好數(shù)學，當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!　　(七)平等對待孩子，尊重孩子的思想。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!　　一、取得成績我們高二(10)班是十三個平行文科班之一，在過去的一年，我們班取得了優(yōu)異成績，班級綜合得分年級排名第一，被學校評為“優(yōu)秀班集體”，成為級部比較有名的班級，被同仁戲稱為重點班。其次，雖然兩次月考前100名班級人數(shù)均超過年級平均數(shù)，但是頂尖選手難覓一人。有的同學盲目樂觀，缺少緊迫感。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉化為累累碩果。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和班級制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步?！　∷?、幾點建議離高考的日子僅七個月了，許多家長開始心急上火了，孩子考試，家長比孩子著急?！　”ＷC他們正常的學習生活所需，做好后勤保障工作。不要整天叨嘮，把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復習。　　正確看待學生的成績。要讓他們認識到自己能行。我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。總之一句話，就是“一切為了學生”。我當26班班主任以來，也努力朝著這個目標在工作。勿須諱言，我們班有些學生根本不知道到學校里是干什么的。同時我堅持平等對待每位學生，從不對任何人另眼相待。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級進步標兵，楊澤靈、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團干部，班長王雪婷還光榮地成了預備黨員。這不僅僅要講道理，還要分析他們行為形成的思想根源?！　『葑コ銮诩o律：　　在這一點上，也許有些通學生家長不滿意，因為我的要求特別嚴，不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。晚上10：00查寢，不放過一個，早上6：00點名不漏過一人。我和他們多次分析，經常打氣。我們一個班級94人，就每一個學生而言，在班中占94分之1，是微不足道的。很多學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，學習成績有了進步。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。同時我注重學生良好生活習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。就寢紀律我也經常抓，晚上11：00、12：00還去查寢，一段時間來，各方面起色不少，受到了學校和年級組的充分肯定。　　四、意見和建議　　高二的日子結束了，許多家長開始心急上火了，有的學生考試成績差，孩子急，家長比孩子更著急。：　　家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。多觀察?！　?2)、不要讓孩子帶手機回學校。穿著、發(fā)型我們都要管?！　∽⒅貙W生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力?！　「魑患议L，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。河北有個偏僻的山村一位農婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學生、博士生?！　∽詈笪蚁胝f：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。但是現(xiàn)在家長不好當，特別是高中生的家長更難當。” 這應該是不少高中家長的心態(tài)的縮影。究竟怎么做才科學，才會恰到好處，事半功倍呢，我想不妨做一下嘗試：　　一、做學習上的服務者。因此，在家里，我們要給孩子營造一個和諧的家庭環(huán)境，我們要以身作則，要讓孩子明白學習的重要。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強，有時他們趁著上網，和朋友聊天，既浪費了時間，又有可能無意瀏覽了不良網頁，亂了他們的心神，我們可以鼓勵他們多查對學習有用的能激發(fā)自己探究意識的資料，正確引導孩子利用好網絡資源。請記住，在應試教育的夾縫中，我們不要再和學校聯(lián)手“迫害”孩子。能以身作則，讓孩子保持平常心。他們無論在思想和行動上都想努力掙脫家長的束縛。因此我們應多關注孩子的情緒變化，多和他們溝通交流，尊重理解他們。即使你對孩子付出了很多，但如果教育中有一點小小的失當，就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境。要多給孩子些自信快樂，