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20xx年高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文10篇-wenkub

2023-07-11 22:20:52 本頁(yè)面
 

【正文】 才能做到呢?我覺(jué)得可以通過(guò)自加壓力的方法。思:腦子一定要跟著老師的和問(wèn)題轉(zhuǎn),只有不停的思考,腦子才會(huì)越用越活。說(shuō)起學(xué)習(xí),其實(shí)并不是一件難事。這是對(duì)自己的尊重,如果一個(gè)人,對(duì)自己放縱,那么無(wú)論接受什么樣的教育,都不會(huì)有效果。為完成這關(guān)鍵一跳,在這兒,我以我自身的體驗(yàn),說(shuō)一些我的心得?! r(shí)光飛逝,依稀之間,我們已踏上高二的征程?! ∽詈?,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了。我所說(shuō)的“適當(dāng)溝通”,言外之意就是有些時(shí)候有些事情,我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢問(wèn),有時(shí)知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間,讓他自己思考反省,也許經(jīng)過(guò)他自己內(nèi)心的警醒感悟,明白的道理會(huì)更加深刻,會(huì)更加記憶猶新,效果會(huì)更顯著。  三、適當(dāng)溝通。高中階段,孩子們面臨的壓力都非常大,特別是在這高手如云,精英薈萃的地方,學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。我知道,永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的,早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長(zhǎng)的殷切心聲,有句話不是說(shuō)“沒(méi)有最好,只有更好”嘛,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,用更人文的食宿管理來(lái)照顧好我們的孩子,讓孩子開心地生活,讓家長(zhǎng)們無(wú)后顧之憂?! 《⒅匾暯】??! ∽鳛楦改福瑧?yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持,如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等?! ≌劦阶鹬?,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。所以,我們的學(xué)習(xí)口號(hào)就是:不求最好,但求更好?! ∧阏f(shuō)這樣的準(zhǔn)備,到頭你能上什么樣的大學(xué)?  我覺(jué)得怎么樣也得師范,北郵吧。包里有資料,兜里有英語(yǔ)聽力,耳朵上掛耳機(jī),護(hù)耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒(méi)事兒都得跟人家說(shuō)i“I can do it .一口地道的英國(guó)倫敦腔,倍兒有面子。學(xué),就得學(xué)出最好的成績(jī)。  第四,要給自己定下高目標(biāo),相信自己能做到。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒(méi)了。祝各位母親越來(lái)越年輕,越來(lái)越漂亮,日子過(guò)得越來(lái)越順心??空l(shuí)能考一輩子?在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母,他們已日漸蒼老。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽(yáng)光,閑適安靜 。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,也就忘卻了寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,也包括我,但我想,感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,那就不如找點(diǎn)有意義的事做?! 〉谝唬芏嗍虑槭窃谧龅倪^(guò)程中產(chǎn)生興趣的。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛(ài)婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)都能排在前五名。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。以下是2021年高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文10篇,希望大家能夠喜歡?! 』厥走@半年,我感慨萬(wàn)分。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全A的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會(huì)考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春 ,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。讓我們靜下心來(lái),真心跟學(xué)習(xí),真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。如果你愛(ài)你的父母,那就好好學(xué)習(xí)吧?! 〉谌?,我可以長(zhǎng)得不漂亮,但我一定要活的漂亮。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),就是在為未來(lái)積累財(cái)富。先跟大家說(shuō)一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺(tái)詞。兜里塞小紙條,字?jǐn)?shù)最少也得一千字。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞?! 煼?,北郵,那是瞎忙活,從清華復(fù)旦起,你還別嫌高,這才剛夠?! ⊥瑢W(xué)們,讓我們共同奮斗,做一位成功人士。2021年高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文篇二  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長(zhǎng)朋友們:  大家上午好!  很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我只是一名普通的家長(zhǎng)代表,說(shuō)實(shí)話,有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家,在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。  在這,既然已經(jīng)接受任務(wù),當(dāng)了家長(zhǎng)代表,我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見證我兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長(zhǎng)的育兒好經(jīng)驗(yàn),達(dá)成資源共享,借用一句廣告詞“大家好才是真的好。一個(gè)孩子得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。  另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好,總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。我這里所說(shuō)的健康不僅包括身體的健康成長(zhǎng),也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí),更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。  其次,作為家長(zhǎng),還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。很多時(shí)候,我們的孩子會(huì)顯得內(nèi)向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏難。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。  以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長(zhǎng)歷程中的粗淺感想,與在座的各位家長(zhǎng)共勉,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,合家幸福。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧,青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂。  我認(rèn)為我們每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都有三個(gè)身份:人,學(xué)生,子女。同時(shí)我認(rèn)為,一個(gè)人能常懷有感恩之心,也是人生幸福的源泉,這是我進(jìn)入寶中來(lái)最大的感受。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢?考前臨時(shí)抱佛腳固然有用,但我認(rèn)為更重要的是功在平時(shí),要上好每一節(jié)課。言:上課要跟著老師說(shuō),這樣就不容易走神,大聲說(shuō)還能有肋于我們記憶。適當(dāng)加壓,并不是要訂高目標(biāo),而是根據(jù)實(shí)際,強(qiáng)迫自己做一些事?! ∪藗兌颊f(shuō)高中很辛苦,我想,很重要的原因就是高考的壓力大。其次要有一個(gè)良好的人際關(guān)系,包括與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等,都要有融洽的關(guān)系。 我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。所以,能代表班級(jí)發(fā)言我感到十分榮幸。愛(ài)是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài),是父母對(duì)子女的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)卻是大海。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵。同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們一定會(huì)為愛(ài)拼搏!如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?  尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。再說(shuō),又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們惠高。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?,為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),足以說(shuō)明你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持和對(duì)自己的孩子的關(guān)心?! ≌匍_這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中能取得更好的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿。  另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中(尤其是在考試中)屢遭挫折,對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化,出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移,偏科等傾向?! ∽鳛楹⒆拥母改敢獙?duì)孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),這種評(píng)估不能過(guò)高,也不可過(guò)低?! 」陋?dú)感和焦慮感較強(qiáng)。  高三的學(xué)生因?yàn)榫鸵獏⒓拥母呖?,家長(zhǎng)和老師對(duì)他們給予更高度的關(guān)注。有調(diào)查顯示:一半以上的學(xué)生感到整個(gè)高中階段有成績(jī)明顯退步的階段,其中大部分學(xué)生感到在高二退步比較嚴(yán)重。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),不能利用打罵的方式解決。離高考所要求的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力相差較遠(yuǎn),更有甚者上課睡覺(jué)來(lái)混日子。我們?cè)撛趺崔k?就讓他們有更多的成功感! “多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好學(xué)生”。但是隨著這一時(shí)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多,難度越來(lái)越大,且學(xué)習(xí)的要求的提高。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。  4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人。有缺陷的家庭環(huán)境易出現(xiàn)有缺陷的孩子?! 、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn),有人說(shuō),我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。  以上有不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師批評(píng)指正。  在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。  三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行交流?! ≡谝环N關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里,老師的悉心教育,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。軍訓(xùn)、體育節(jié)、文化節(jié)、班會(huì),公開課等各種活動(dòng)都積極參與,學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng),在活動(dòng)中,他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng),所取得優(yōu)異成績(jī)令人振奮。  二、班級(jí)管理  沒(méi)有教育不好的學(xué)生。每次考試前后,我都會(huì)找學(xué)生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。  因此,在班級(jí)管中我尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì),主要表現(xiàn)在上課說(shuō)話,作業(yè)不做,引起同學(xué)們的反感,這些問(wèn)題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂,而是性格問(wèn)題。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),只會(huì)完成老師布置的作業(yè),然后無(wú)事可干。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,或者有明顯進(jìn)步??拷處熝a(bǔ),想有出色表現(xiàn),難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,最后達(dá)到觸類旁通?! ∪缬械膶W(xué)生需要意志,有的需要耐力,有的需要情緒,有的需要方法,有的需要細(xì)心?! ∮羞@樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。  (一)要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育。平時(shí)要和孩子多交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長(zhǎng)過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。  時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上?!拔易畈荒苋萑痰氖歉改笇?duì)我藐視的態(tài)度,那時(shí)侯我就想對(duì)他們說(shuō),你們有沒(méi)有考慮過(guò)我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試,怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理
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