【總結(jié)】重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)編號(hào):審定成績(jī):重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于JAVA的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)學(xué)院名稱(chēng):學(xué)生
2025-06-27 17:35
【總結(jié)】XXX多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案海南天一銀河網(wǎng)絡(luò)科技有限公司地址:??谑袨I海大道103號(hào)財(cái)富廣場(chǎng)7樓G座電話(huà):0898-68586780/68585948(傳真)I...........................................................1一、本系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明.............
2025-11-08 23:11
【總結(jié)】多媒體教學(xué)系統(tǒng)摘要多媒體Authorware是新型的集教育、技術(shù)、藝術(shù)于一體的綜合性創(chuàng)作。是將教學(xué)內(nèi)容與多媒體表現(xiàn)形式緊密結(jié)合為一體,使之更好服務(wù)于教學(xué)的媒體軟件。本設(shè)計(jì)參照《高中化學(xué)第一冊(cè)》,按教學(xué)目標(biāo)對(duì)重點(diǎn)章節(jié)用Authorware及多種實(shí)用軟件進(jìn)行了設(shè)計(jì).每一節(jié)都設(shè)有重點(diǎn)內(nèi)容、習(xí)題測(cè)試、學(xué)生實(shí)驗(yàn)(模型演示)三部分。它們之間可
2025-11-21 13:19
【總結(jié)】多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)第2頁(yè)共70頁(yè)目錄第一章概述..........................................................................................
2025-10-28 09:41
【總結(jié)】山東大學(xué)碩士學(xué)位論文分類(lèi)號(hào):?jiǎn)挝淮a:密級(jí):學(xué)號(hào):碩士學(xué)位論文論文題目:基于C/S模式的輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作者姓名專(zhuān)
2025-06-24 15:40
【總結(jié)】1-摘要本文主要研究以《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理》為內(nèi)容的基于Web的教學(xué)支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)注重良好的可擴(kuò)展性,采用模塊化設(shè)計(jì)方法,將其劃分為課程及師資介紹、課程學(xué)習(xí)、教學(xué)在線(xiàn)討論(聊天室)、留言板、作業(yè)上傳系統(tǒng)、網(wǎng)上考試和系統(tǒng)管理七個(gè)功能模塊,選擇網(wǎng)站設(shè)計(jì)工具DreamweaverMX設(shè)計(jì)頁(yè)面和面向?qū)ο蟮?、易于擴(kuò)展的
2025-09-29 12:54
【總結(jié)】重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)編號(hào):審定成績(jī):重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于JAVA的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
2025-08-22 18:12
【總結(jié)】......學(xué)習(xí)參考目錄1引言........................................................................2編寫(xiě)目的..........
2025-06-25 16:16
【總結(jié)】 多媒體教學(xué)系統(tǒng)的分析遠(yuǎn)程多媒體交互教學(xué)系統(tǒng),通過(guò)壓縮教師教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的視頻、音頻流結(jié)合同步瀏覽課件命令,形成教學(xué)資源流,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳送到遠(yuǎn)端學(xué)生的電腦上,學(xué)生可以及時(shí)通過(guò)舉手提問(wèn)、共享教師端程序、文字交流等方式實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)。ActiveClass可運(yùn)行在Internet、Intranet、衛(wèi)星網(wǎng)、校園網(wǎng)、局域網(wǎng),提供文字、音視頻、課件、電子白板、互動(dòng)廣播教學(xué)的平臺(tái)。ActiveCl
2025-08-04 14:43
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)二多媒體教學(xué)系統(tǒng)的使用與維護(hù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解多媒體教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能;2、掌握多媒體教學(xué)系統(tǒng)的使用操作方法;3、學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單維護(hù)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、對(duì)照多媒體教學(xué)系統(tǒng)實(shí)物,了解各設(shè)備間的連線(xiàn)情況以及信號(hào)流程;2、利用多媒體教學(xué)系統(tǒng),按照正確的操作方法,播放各種視頻信號(hào);3、利用多媒體教學(xué)系統(tǒng),按照正確的操作方法,
2025-04-16 22:39
【總結(jié)】摘要:本文在軟件工程理論指導(dǎo)下,首先結(jié)合教學(xué),進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)的需求分析。在需求分析的基礎(chǔ)上,給出了整個(gè)系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì),之后是數(shù)據(jù)庫(kù)和表的設(shè)計(jì)。系統(tǒng)按照網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)劃分了功能模塊,給出了教學(xué)模塊、系統(tǒng)管理模塊、作業(yè)模塊、資源模塊、測(cè)試模塊等主要部分的詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明。最后進(jìn)行了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。其中,通過(guò)研究Web服務(wù)技術(shù),依據(jù)相關(guān)規(guī)范和
2025-11-27 02:31
【總結(jié)】新蔡縣月亮灣小學(xué)采購(gòu)教學(xué)系統(tǒng)項(xiàng)目招標(biāo)文件項(xiàng)目名稱(chēng):新蔡縣月亮灣小學(xué)采購(gòu)教學(xué)系統(tǒng)項(xiàng)目項(xiàng)目編號(hào):新政采【2018】022號(hào)采購(gòu)人:新蔡縣月亮灣小學(xué)集中采購(gòu)機(jī)構(gòu):新蔡縣政府采購(gòu)中心
2025-06-10 00:46
【總結(jié)】包1:多媒體教學(xué)系統(tǒng)采購(gòu)清單編號(hào)名稱(chēng)規(guī)格\型號(hào)或配置單位數(shù)量品牌備注1投影機(jī)分辨率≥1024×768,對(duì)比度≥500:1,LCD成像方式,亮度≥3000流明,具有防塵、斷電保護(hù)等功能臺(tái)10NEC優(yōu)派三洋2實(shí)物展臺(tái)像素≥80萬(wàn),分辨率≥1024×768,解析度≥600,自動(dòng)和手動(dòng)平衡,具有圖像儲(chǔ)存
2025-04-16 22:27
【總結(jié)】軟件項(xiàng)目管理報(bào)告遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)項(xiàng)目管理學(xué)生姓名朱小波學(xué)號(hào)2022112127專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)20221121完成日期年月日一.導(dǎo)言隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的事情都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成,而網(wǎng)絡(luò)也展現(xiàn)了其它渠道無(wú)法比擬的優(yōu)越性,以本軟件為例,通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)軟件,教師可以在遠(yuǎn)程的
2025-04-19 00:44
【總結(jié)】XXX多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案I目錄前言...........................................................1一、本系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明.............................................21、概述.......................
2025-05-09 23:04