20xx年9月計算機一級ms-office應(yīng)用真題及答案-wenkub
2023-07-10 14:36:02 本頁面
【正文】 絡(luò)實現(xiàn)的是一種硬件的連通，而網(wǎng)絡(luò)能實現(xiàn)應(yīng)用層面的連通。 2014年9月計算機一級《MS Office應(yīng)用》真題及答案 一、選擇題 1下列不屬于第二代計算機特點的一項是________?！ ?計算機輔助設(shè)計的簡稱是_______。計算機輔助檢測簡稱CAE。數(shù)據(jù)經(jīng)過處理之后便成為了信息，信息具有針對性、時效性?！ ?在下列各種編碼中，每個字節(jié)最高位均是“l(fā)”的是______?！ ⒖即鸢福築 參考解析：計算機硬件系統(tǒng)是由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部分組成的。 ，存儲在其上的信息將全部消失且無法恢復(fù) 參考答案：C 參考解析：隨機存儲器(RAM)特點是：讀寫速度快，最大的不足是斷電后內(nèi)容立即永久消失，加電后也不會自動恢復(fù)，即具有易失性。隨機存儲器(RAM)特點是：讀寫速度快，最大的不足是斷電后，內(nèi)容立即消失，即具有易失性?！ 。T 、內(nèi)存條、顯示卡等的各類擴展槽或接口，而光盤驅(qū)動器和硬盤驅(qū)動器則通過扁纜與主板相連 ，把CPU、主板、內(nèi)存、顯卡加上電源所組成的系統(tǒng)叫最小化系統(tǒng) 參考答案：A 參考解析：所有外部設(shè)備都通過各自的接口電路連接到計算機的系統(tǒng)總線上，而不能像內(nèi)存一樣直接掛在總線上。按照同時管理用戶數(shù)的多少分為單用戶操作系統(tǒng)和多用戶操作系統(tǒng) ，是最重要的系統(tǒng)軟件 Office軟件是Windows環(huán)境下的辦公軟件，但它并不能用于其他操作系統(tǒng)環(huán)境 ，即管理計算機的所有軟件資源，硬件資源不歸操作系統(tǒng)管理 參考答案：D 參考解析：操作系統(tǒng)是控制和管理計算機硬件和軟件資源并為用戶提供方便的操作環(huán)境的程序集合，它是計算機硬件和用戶間的接口?！ ?*.D.*.Exe 參考答案：A 參考解析：計算機易感染病毒的文件：.tom文件、.exe文件、.sys文件、.doc文件、.dot文件等類型文件?！ ?7HTML的正式名稱是_______。其中ADSL方式撥號連接對于個人用戶和小單位是最經(jīng)濟、簡單，也是采用最多的一種接入方式?！ ?0下列關(guān)于電子郵件的說法中錯誤的是_______。 ?、谶x擇【文件】I【新建】l【文件夾】命令，或單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【新建】|【文件夾】命令，即可創(chuàng)建新的文件夾，此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍(lán)色可編輯狀態(tài)?！ ⒖冀馕觯骸 ⌒陆ㄎ募 、俅蜷_考生文件夾下CCC文件夾?！ ⒖冀馕觯骸 h除文件 ?、俅蜷_考生文件夾下的A2009文件夾?！ 、谶x擇【文件】l【創(chuàng)建快捷方式】命令，或單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令，即可倒建一個快捷方式文件?！ ?，然后將其復(fù)制到考生文件夾下的A2009文件夾中?！ 、?。第25題 筆記記錄我的筆記(0) | 精選筆記(0)選擇筆記標(biāo)簽：試題內(nèi)容(0)答案解析(0) 三、字處理題 ，按照要求完成下列操作并以該文件名()保存文檔?！ ?—5的內(nèi)容是根據(jù)IBM電子商務(wù)專利特點，結(jié)合USPT0網(wǎng)的專利查詢歸納總結(jié)出來的?！?懸掛縮進2字符、。 (4)將倒數(shù)第l行到倒數(shù)第15行的文字根據(jù)制表符轉(zhuǎn)換為一個15行3列的表格(如果轉(zhuǎn)換后有空行請刪除)?！ ⒖冀馕觯骸 ?1)【解題步驟】 步驟1：通過“答題”，按題目要求設(shè)置標(biāo)題字體。選中標(biāo)題段文本，單擊【開始】功能區(qū)下【段落】組中的“居中”按鈕，即可使標(biāo)題居中顯示。選中倒數(shù)第16行文本中的“電子商務(wù)專利”字樣，單擊【開始】功能區(qū)下【字體】組中右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“字體”對話框。在該對話框中單擊“縮進和間距”選項卡，在該選項卡下的“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”，在“度量值”中選擇“2字符”，在“行距”中選擇“多倍行距”，在“設(shè)置值”中輸入“”，在“段前間距”中輸入“”，在“段后間距”中輸入“”，然后單擊“確定”按鈕。選中正文第二段文本，在【插入】功能區(qū)的【文本】組中，單擊“首字下沉”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“首字下沉選項”，彈出“首字下沉”對話框，單擊“下沉”“下沉行數(shù)”中輸入“3行”，單擊“確定”按鈕。選中表格，在【表格工具】下的【布局】功能區(qū)的【單元格大小】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“表格屬性”對話框，單擊“行”選項卡，勾選“指定高度”，設(shè)置其值為“”，在“行高值是”中選擇“固定值”，單擊“確定”按鈕。選中表格，在【表格工具】下的【布局】功能區(qū)的【對齊方式】組中，單擊“靠上居中對齊”按鈕。 步驟2：按題目要求設(shè)置表格外側(cè)框線和內(nèi)部框線屬性。 步驟3：保存文件?！ ?2)選取“學(xué)號”和“總成績”列內(nèi)容，建立“簇狀圓柱圖”(系列產(chǎn)生在“列”)， 圖標(biāo)題為“總成績統(tǒng)計圖”，清除圖例。 步驟2：計算“總成績”列內(nèi)容。選中F3：F12，在【開始】功能區(qū)的【數(shù)字】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框，在該對話框中單擊“數(shù)字”選項卡，在“分類”組中選擇“數(shù)值”選項，在“小數(shù)位數(shù)”中輸入“0”，單擊“確定”按鈕。在G5單元格中輸入公式“=SUM/F($B$3：$B$12，”二組”，$F$3：$F$12)”并按回車鍵。選中“學(xué)號”列和“總成
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