【總結】塑性加工工藝第二節(jié)軋制軋制定義:靠旋轉的軋輥與軋件之間形成的摩擦力將軋件拖進輥縫之間,并使之受到壓縮產(chǎn)生塑性變形的過程。一、軋制過程及其基本原理?簡單理想軋制過程:?兩個軋輥均被驅動、直徑相等、轉速相同;?軋制過程中兩個軋輥完全對稱;?軋輥為剛性的;軋件除受軋輥作用外,不受其它外力作用;?軋件的機械性質均勻。2.
2025-01-06 15:56
【總結】設計材料及加工工藝課程作業(yè)論文《水深火熱》電磁爐———設計材料及加工工藝學院藝術學院學生姓名倪搏學號0104511專業(yè)工業(yè)設計屆別10屆指導教師柳獻忠
2025-06-22 19:19
【總結】目錄1、《服裝表演》………………………………………………………………………12、《音樂》……………………………………………………………………………43、《舞蹈基礎》………………………………………………………………………74、《服裝表演實踐》…………………………………………………………………105、《服裝表演編導》…………………………
2025-07-29 21:33
【總結】課程設計題目閥體零件機械加工工藝課程設計系機電工程系專業(yè)機械制造及自動化學生姓名班級指導教師職稱(務)教授完成日期2009
2025-06-01 12:06
【總結】《建筑制圖與識圖》教學大綱一、課程名稱及編號:查看培養(yǎng)方案二、課程性質、地位和作用課程性質:《建筑制圖》是《建筑工程技術》專業(yè)的一門主要的專業(yè)基礎課。??課程任務:?1、學習投影法(主要是正投影)的基本理論及其應用;?2、學習、貫徹制圖標準和有關基本規(guī)定;?3、培養(yǎng)繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣
2025-06-17 02:16
【總結】《水利工程制圖及CAD》教學大綱青海大學水電系二OO七年四月課程編號:060030301課程名稱:《水利工程制圖及CAD》課程學分:5課程學時:80講課:56學時;實驗(上機):24學時;實習:0學時;課程設計:0學時;課程性質:專業(yè)基礎課先修課程:幾何適用專業(yè):水利水電工程、測繪工程專業(yè)(或方向)四年制本科開課年級及學期:一
2025-08-16 18:58
【總結】《畫法幾何與工程制圖》課程教學大綱課程名稱:畫法幾何與工程制圖課程代碼:課程類型:專業(yè)必修課學分:3總學時:64理論學時:32實驗學時:32先修課程:無適用專業(yè):工程管理一、課程性質、目的和任務畫法幾何與工程制圖是工程管
2025-10-14 09:18
【總結】:10812051課程名稱:金屬工藝學英文名稱:TechnicsofMetal總學時:56學分:授課對象:機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生課程性質:選修課先修課程:工程力學、工程制圖開課參考學期:教材:鄧文英:《金屬工藝學》,機械工業(yè)出版社,1995年。教學參考書:[1]《機械設計手冊》,高等教育出版社,1999年
2025-06-01 00:49
【總結】《汽車制造工藝學》課程教學大綱課程代碼:0803515017課程名稱:汽車制造工藝學英文名稱:AutomobileManufacturingTechnology總學時:56講課學時:52實驗學時:4學分:適用對象:車輛工程先修課程:互換性與技術測量、機械制造基礎
2025-10-14 09:35
【總結】《材料結構表征及應用》課程教學大綱一、《材料結構表征及應用》課程說明(一)課程代碼:08131016(二)課程英文名稱:CharacterizationandApplicationofMaterialstructure(三)開課對象:物理系材料物理專業(yè)(四)課程性質:本課程是材料物理專業(yè)的一門專業(yè)必修課。(五)教學目的全面理解材料的結構與性能之間的關系,
2025-07-24 00:29
【總結】《機械結構設計》課程教學大綱執(zhí)筆人:陳建毅編撰日期:2009年8月30日一、課程概述《機械結構設計》是工業(yè)設計專業(yè)的職業(yè)核心課程(屬于B類),它包括理論力學、材料力學和機械設計基礎三部分內容。計劃時數(shù)為68學時,本課程4學分。通過本課程的學習,使學生掌握工程力學和機械設計有關的基本概念、基本理論和基本方法。
2025-04-17 03:32
【總結】《水利工程制圖》教學大綱一、說明1、課程的性質、地位和任務《水利工程制圖》是水利水電專業(yè)必修的一門主干技術基礎課,為學生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎,并在后繼課程、生產(chǎn)實習、課程設計和畢業(yè)設計中繼續(xù)培養(yǎng)和提高。使學生能獲得在工程識圖方面的工程師初步訓練。本課程的主要任務是:(1)學習投影法的基本理論和方法。(2)學習貫徹制圖國家標準及有關規(guī)定。(3)培養(yǎng)繪
2025-06-25 11:57
【總結】1《建筑工程制圖》教學大綱一、課程名稱建筑工程制圖二、先修課程工程制圖三、基本目的學習建筑工程制圖課程的目的是培養(yǎng)學生繪制和閱讀建筑工程圖的基本能力,是通過制圖理論的學習和制圖作業(yè)的實踐,培養(yǎng)學生空間想象能力和構思能力,培養(yǎng)正確使用繪圖儀器和徒手作圖能力,熟悉建筑制圖國家標準的規(guī)定,掌握并應用各種圖示方法來表達和閱讀建
2025-09-05 10:26
【總結】服裝生產(chǎn)工藝課程設計班級:商學7班姓名:李軼鵬
2025-08-19 12:20
【總結】《服裝手縫工藝》課程標準一、概述(一)課程性質本課程是五年制服裝設計專業(yè)的一門專業(yè)輔修課程,實施理實一體的項目教學模式,直接為培養(yǎng)學生的服裝縫制動手能力服務。(二)課程基本理念課程基本理念主要闡明課程教學應遵循的指導思想和基本原則。重點突出學生學習的主體地位。要遵循學生認知心理發(fā)展的規(guī)律,學生通過服裝手縫工藝基礎知識的學習來構建合理、有效的認知結構,要展現(xiàn)知識形成和發(fā)展的
2025-07-14 23:49