【正文】 炎龍125454|二級(jí)尊愛的校長(zhǎng): 您好!我是五年級(jí)的一名學(xué)生,我在學(xué)校讀了六年的書,也在學(xué)校生活了六年,學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題,就是同學(xué)們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學(xué)校,我向你提出以下建議: 讓同學(xué)不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個(gè)同學(xué)就扣1分。 五、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。在此，我想給您提幾點(diǎn)建議： 一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。但我們校園還有一些美中不足。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。使得學(xué)校井井有條。書是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。 尊敬的校長(zhǎng)：您好！當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。 （二）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。使得學(xué)校井井有條。 為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法；第一， 讓一個(gè)老師擔(dān)任“圖書管理員”，已防有的同學(xué)撕書、偷書；第二， 定時(shí)對(duì)圖書館做打掃 ，保持圖書館的整潔，給學(xué)生一個(gè)舒適的讀書環(huán)境，讓學(xué)生愛上讀書；第三， 每個(gè)星期安排每個(gè)班級(jí)一節(jié)圖書課，并且讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，借閱圖書，由老師登記，看完之后將書完好無(wú)損地歸還到圖書室。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，可是，在我六年的小學(xué)生涯中，它那扇通往知識(shí)的大門卻從未打開。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒評(píng)論(2)|贊同48 20120510 19:09冰檸夏戀雙子座|三級(jí)尊敬的校長(zhǎng)： 轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過，我們都將離開母校，我有點(diǎn)依依不舍，我希望學(xué)校的明天更加繁榮昌盛，在此，我想為學(xué)校提一點(diǎn)建議。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著可望而不可及的書架。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。 　 盡快開放讀書室，購(gòu)買健康的書刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。 我想讓學(xué)校重新開放圖書館。 我在四年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)上過圖書課，那時(shí)每個(gè)星期四下午，和美術(shù)課輪著上。評(píng)論(3)|贊同25 20120425 21:371296592634|二級(jí)尊敬的校長(zhǎng)： 您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。 但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議： （一）開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。（四）爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。希望學(xué)校能管管這件事。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了?？墒?，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝！尊敬的校長(zhǎng)：您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。操場(chǎng)上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。 二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f四周的同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。 讓每位同學(xué)把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去 。為了不讓同學(xué)們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。 學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲，也因?yàn)橛心冢瑢W(xué)生的想法會(huì)毫元保留地傳達(dá)給學(xué)校。而符合這些條件的現(xiàn)成場(chǎng)地有很多，只要在架空層擺放一些乒乓球桌，在操場(chǎng)上有籃球框，網(wǎng)球場(chǎng)地旁擺放一些邊椅。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊；課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒 給校長(zhǎng)的建議親愛的校長(zhǎng)：您好！ 金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我想，原因應(yīng)該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級(jí)的值日工作做的不認(rèn)真，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。 三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。 　 一、開放圖書室。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。還安排倆位老師來負(fù)責(zé)把圖書整理好和維持室內(nèi)秩序。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建議人:六（4）likejia評(píng)論(3)|贊同23 20130508 19:57huangwenxuan00|五級(jí)給校長(zhǎng)的建議書作文敬愛的校長(zhǎng)： 　轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的地知道，您這個(gè)家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，此時(shí)我們要離開那美麗的學(xué)校了，我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛．您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做，但請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。 　五、每個(gè)星期學(xué)校至少要安排兩節(jié)看書課，下課時(shí)，學(xué)生們也可以進(jìn)到圖書館里借書，這樣我們的知識(shí)就更加多、更充足了。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點(diǎn)灰塵也沒有了。 （4）愛護(hù)環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電、 洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭、 愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、少用塑料袋，減輕白色污染、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。 （9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。但我們校園還有一些美中不足。二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f周圍的同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。祝校長(zhǎng)工作順利、身體健康、天天快樂！ 贊同0| 評(píng)論 2012531 20:19 熱心網(wǎng)友 dddddddddddd 贊同評(píng)論|贊同8 20120519 06:57釋懷A尼瑪|三級(jí)尊愛的校長(zhǎng): 您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我在學(xué)校讀了六年的書,也在學(xué)校生活了六年,學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題,就是同學(xué)們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學(xué)校,我向你提出以下建議: 讓同學(xué)不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個(gè)同學(xué)就扣1分。 每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課，上下樓梯時(shí)，同學(xué)們都推，擠，使的我們有的同學(xué)都摔倒了。 此致敬禮 學(xué)生：某某 2012年5月19日評(píng)論|贊同7 20110601 14:15789456p321|二級(jí)給校長(zhǎng)的建議書作文敬愛的校長(zhǎng)： 　 轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的地知道，您這個(gè)家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，此時(shí)我們要離開那美麗的學(xué)校了，我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛．您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做，但請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。 　 五、每個(gè)星期學(xué)校至少要安排兩節(jié)看書課，下課時(shí)，學(xué)生們也可以進(jìn)到圖書館里借書，這樣我們的知識(shí)就更加多、更充足了。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點(diǎn)灰塵也沒有了。 （4）愛護(hù)環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電、 洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭、 愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、少用塑料袋，減輕白色污染、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。 （9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。 此致 敬禮評(píng)論(26)|贊同103 20120416 13:191981255715|二級(jí)敬愛的校長(zhǎng)：