【正文】 我于 2020 年 7月參加工作，一直以來在農(nóng)村初中任教， 2020 年 6 月取得了中學(xué)二級(jí)教師資格，任現(xiàn)職以來，我一直從事初中物理教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任工作。2020 年 12 月我在在《初中生周報(bào)》第 50 期發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的文章《讓雞蛋飛》。 五、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。我們的活動(dòng)以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，與課堂教學(xué)有密切的聯(lián)系，但又不完全受課程限制，它為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時(shí)間和我所任教班級(jí)的學(xué)生聊天，側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。 業(yè)余時(shí)間，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把本學(xué)期的物理教案和課件基本整理完成，開學(xué)初我結(jié)合課本和教參，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)其重新進(jìn)行審視，將其取舍、增補(bǔ)、校正、拓展，做到精通教材、駕奴教材，為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。 三、在教學(xué)一線不斷取得成績(jī)。在工作中，我堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，并于 2020 年獲得河北省信息技術(shù)應(yīng)用能力合格證書。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。申報(bào)中學(xué)一級(jí)物理教師工作總結(jié) 申報(bào)中學(xué)一級(jí)物理教師工作總結(jié) 篇一：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師履職情況工作總結(jié) 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié) 魏彥昭 從 2020 年底我被聘為中學(xué)二級(jí)教師已經(jīng) 10 年了，這 10 年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的 10 年，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。 1999 年我衡水師范?？茖W(xué)校畢業(yè)后參加工作。 2020 年參加 “ 國培計(jì)劃 ” 河北中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)并獲得合格證書。 過去的 10 年中，我主要擔(dān)任物理教學(xué) 任務(wù)。當(dāng)然備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，一個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。 在教學(xué)內(nèi)容上，按照新課改的要求，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。我改變了以往崩者臉 孔給學(xué)生上課的做法，帶著微笑教學(xué)，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動(dòng)力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓 他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層 補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。活動(dòng)寓教于樂，讓學(xué)生把動(dòng)手和動(dòng)腦結(jié)合起來，使學(xué)生得到充分的鍛煉，展示了他們的個(gè)性和特長(zhǎng)。 新一輪課程改革要求我們不斷提高科研水平。我論文都發(fā)表在正規(guī)刊物，發(fā)在期刊的文章被中國期刊網(wǎng)全文收錄，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。在工作中愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極探索，成績(jī)突出，是學(xué)校中青年教師的業(yè)務(wù)骨干。于 2020 年至 2020 年期間參加廣西師范學(xué)院的函授本科學(xué)校，并于 2020 年 6 月以優(yōu)良的成績(jī)?nèi)〉昧舜髮W(xué)本科文憑。考慮教法，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)，解決如何把教材的知識(shí)技能傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主感受，自主觀摩、講規(guī)律、講方法、學(xué)法。 做好課外輔導(dǎo)工作?？己饲埃杏?jì)劃的組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，幫助學(xué)生整理歸納知識(shí)體系，牢固掌握知識(shí)。我所教的班級(jí)的學(xué)生的物理成績(jī)?cè)诙嗄甑闹锌贾卸济星懊?2020 中考獲縣中考理化學(xué)科平均 分一等獎(jiǎng)， 2020 年獲縣中考理化學(xué)科平均分三等獎(jiǎng)， 2020 年被評(píng)為鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀教師 ” ，2020 年被評(píng)為縣 “ 優(yōu)秀教師 ” ， 2020 年被評(píng)為鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀教師 ” 。提高自己的教學(xué)研究能力。以開班會(huì)或主題班會(huì)的形式。 積極地進(jìn)行 家訪，常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況，做到防范于未然。 綜上所述，本人工作滿 9 年，教齡滿 9 年，任現(xiàn)職滿 6 年，期間教學(xué)成績(jī)突出，班主任工作有特色，專業(yè)水平過硬，教學(xué)科研能力較強(qiáng)。本科畢業(yè)后一直在徐水一中任教，現(xiàn)擔(dān)任高二政治組備課組長(zhǎng)。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界 、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。 培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。在2020— 2020學(xué)第二學(xué)期期中考試中成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為 “ 優(yōu)秀教師 ” 。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？等等。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。 2020 年我考取了河北師范大學(xué)政治學(xué)專業(yè)的研究生，2020 年 6 月領(lǐng)取了畢業(yè)證書，同年通過了同等學(xué)力碩士研究生英語考試，撰寫了學(xué)位論文《協(xié)商民主在中國發(fā)展的條件、困境及路徑研究》，獲得了導(dǎo)師高度認(rèn)可。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過面對(duì)面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并且一起交流上課的體會(huì)，評(píng)價(jià)這節(jié)課的得與失。據(jù)此，特申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師。 二、繼續(xù)教育情況 任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。 交流。積極參加學(xué)校的市級(jí)課題研究工作，本人主持了市級(jí)教研課題，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。 三、 思想素質(zhì)方面