【總結(jié)】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題會員:周華分數(shù):一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)
2025-05-30 23:40
【總結(jié)】1.【單選題】1912年,()提出了著名的“創(chuàng)新理論”(InnovAtionTheory)。A、熊彼特B、李斯特C、凱恩斯D、弗里德曼正確答案[A]2.【單選題】()就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),把一種從來沒有的關于
2024-11-12 16:03
【總結(jié)】連云港專業(yè)技術人員繼續(xù)教育《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需
2025-06-26 15:27
【總結(jié)】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:,主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:
2025-06-24 02:04
【總結(jié)】一、單選C4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)D11、對產(chǎn)品的改進,使之適應不同市場和政府的要求,是屬于:(D)14、頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象:(B)F22、福特在設計捷豹牌汽車時,拆看了50多種品牌的汽車,這個例子恰好說明應向()學習(B)
2024-11-17 22:31
2025-06-23 00:22
【總結(jié)】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關
2024-11-17 22:36
【總結(jié)】培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高開拓創(chuàng)新能力各級領導干部要努力提高以下六個方面的能力:一、統(tǒng)籌兼顧的能力二、開拓創(chuàng)新的能力三、知人善任的能力四、應對風險的能力五、維護穩(wěn)定的能力六、同媒體打交道的能力一、提高領導干部開拓創(chuàng)新能力的重大意義二、掌握創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本要求和方法三、如何提高
2025-03-04 14:07
【總結(jié)】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》習題及答案大全一、單選題(紅色為正確答案)1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:,主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需
2025-06-24 04:39
【總結(jié)】......一、單選題(每題2分,共20題)1、以下哪項關于技術學習過程對組織產(chǎn)生的影響,描述是錯的(C)?????????A、組織性轉(zhuǎn)化過程?
2025-06-23 00:31
【總結(jié)】專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高正陽縣技工學校講師趙秋利n學習需要創(chuàng)新n生活需要創(chuàng)新n就業(yè)需要創(chuàng)新n工作需要創(chuàng)新n創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新廣告策劃創(chuàng)新廣告策劃創(chuàng)新一廣告策劃創(chuàng)新二廣告策劃創(chuàng)新三
2025-01-14 20:35
【總結(jié)】第一篇:《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》試題及答案 專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高 創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C) 對產(chǎn)品的改進,使之適應不同市場和政府的要求,是屬于:(D)頓悟是瞬...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】一、單選題(每題2分,共20題)1、以下哪項關于技術學習過程對組織產(chǎn)生的影響,描述是錯的(C)?????????A、組織性轉(zhuǎn)化過程?????????B、挑戰(zhàn)決策機制??
2025-06-27 13:08
【總結(jié)】2015年《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案一、單項選擇題單001.1912年,經(jīng)濟學家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。DA、社會學B、管理學C、科學D、經(jīng)濟學單002.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應用,實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。BA、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性D、堅
2025-07-30 04:52
【總結(jié)】創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高交流提綱?一、創(chuàng)新?二、創(chuàng)新能力?三、突破思維定勢?四、人生成功的秘訣?一、創(chuàng)新?(一)基本概念?“拋開舊的,創(chuàng)造新的”。不是拋棄,是揚棄。創(chuàng)新的英文是Innovation,起源于拉丁語。它原有三層含義:更新,創(chuàng)造新的東西,改變。?(二)創(chuàng)新的特征
2025-01-01 03:27