【正文】 以上德育方面的獲獎證明。④遵守紀律情況的記錄。?不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。⑥遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。②四 評價方法與分值 分值為滿分100 等級：85100分為A級，7084分為B級，5569為C級，55分以下為D級五 幾點要求 學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生家長及學生積極配合 在評價過程中本著嚴謹、誠信的負責態(tài)度公平公正評分 對于在評價工作中嚴重違紀者和導(dǎo)致嚴重后果者，根據(jù)紀律的有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。 引導(dǎo)社會樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀，營造全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍?？婆d的師生教你牢記“先做人，后做事，再做學問”這個信念，以勤奮、嚴謹、誠實、守信的品質(zhì)，不斷努力、不斷創(chuàng)新：成為一個誠實守信的人，對自己承諾的事說到做到；成為一個寬厚善良的人，用愛心善待一切美好事物；成為一個有責任心的人，主動承擔應(yīng)盡的責任和義務(wù)；成為一個嚴謹自律的人，時時用科興做人的基本要求規(guī)范自己；成為一個終身學習的人，用自己的智慧和雙手創(chuàng)造現(xiàn)在和未來；成為一個勇于探索的人，堅忍不拔，面對一切未知和困難，敢于迎接挑戰(zhàn)；最主要成為一個孝子，讓我們的父母與親人放心，安心。成為一個全面發(fā)展，學有所長、技能很強、在社會各個行業(yè)中深受歡迎和愛戴型實用人才。評價要遵循導(dǎo)向性、公平性、發(fā)展性和可操作性原則。基礎(chǔ)性發(fā)展目標要素主 要 行 為 表 現(xiàn)測 評 點實 證 材 料道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)遵德守法①公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。⑤不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。⑨⑩班主任評語。③參加環(huán)境教育等專題教育情況的記錄。⑦平等待人，與人為善。接受或遞送物品時要起立并用雙手。④工作和休息，妨礙他人要道歉。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。②愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。②能以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意愿和建議。②②③學習態(tài)度與能力學習態(tài)度①認真預(yù)習、復(fù)習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。②研究性學習情況記錄及代表性成果。⑥能通過多種渠道、多種方式學習。④③ 階段性考試、考查成績良好實踐與創(chuàng)新實踐能力①自己設(shè)計并實施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。綜合實踐活動記錄及有關(guān)證明材料。⑤④ 見解獨到，能夠創(chuàng)造性解決問題。體育課、體育活動中表現(xiàn)良好。體檢情況良好。早操、體能訓(xùn)練中表現(xiàn)良好。很少生病，環(huán)境適應(yīng)能力強。校級以上運動競賽獲獎證明。參加心理健康教育情況記錄。情緒比較穩(wěn)定協(xié)調(diào)，基本上能保持較好的心境，一般情況下對自己的情緒反映能把握好時機和分寸。③對生活有較大的熱情，積極進取，能較愉快地感受到自己的進步，性格較為開朗。⑦生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。③參加班級、學校等組織的文藝活動的記錄。③操行量化考核的內(nèi)容包括五個部分，即：出勤、組織紀律、文明衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、獎勵加分。住校生不請假夜不歸宿者，每次扣5分，晚歸者每次扣3分。在校管理期間進入經(jīng)營性網(wǎng)吧、舞廳等不適宜學生進入的場所，一次扣 5 分。上課睡覺一次扣 1分。三）機房紀律：進入機房，打鬧喧嘩，影響學習者，每次扣1分。不服從機房老師管理并頂撞的，每次扣10分。寢室內(nèi)有煙頭，凡被查實每個煙頭扣吸煙者3分，如該宿舍無人承認，扣寢室長和學生干部3分，其余每人扣2分。 第三部分 文明、衛(wèi)生操行評分標準：不打掃衛(wèi)生一次扣值日生3分。按責任分擔醫(yī)療費用，并請家長。騙小錢的一次扣3分；敲詐勒索者，扣20～50分，并請家長。違反校園封閉時段管理規(guī)定翻窗臺、爬墻等，一次扣 10 分。第五部分 獎勵加分標準：在校期間，連續(xù)一個月無扣分記錄的，加5分。在校區(qū)舉辦的活動中獲前三名者，分別加15分。四、操行評定及獎懲辦法。每學期（半年）由班主任負責召開班委會和團支部干部會議，根據(jù)班主任和班干部掌握的學生情況，進行學期（半年）學生操行等級的評定。學生學期（半年）操行等級評定情況，填入學生鑒定表，記入學生檔案。學籍處分。3）若操行分扣除達50分，給予記過處分，同時通知家長。對于量化考核得分者在60分以下者，不能享受獎學金和參加勤工儉學工作等待遇。從輕處分：主動承認錯誤者；確系他人脅迫或誘騙并主動揭發(fā)者；少扣50%違紀分。處分解除：受到警告、記過處分者，處分期為兩個月；受到留校察看處分者，處分期為四個月。 學生表現(xiàn)突出，將給予加分獎勵，加分后，學生量化管理結(jié)果與獎勵、獎學金、評優(yōu)、評先、評獎掛鉤。 甘肅科興職業(yè)學校教務(wù)處 學生基本信息姓 名性 別出生年月照 片籍 貫民 族政治面貌家 庭 住 址郵 編監(jiān)護人姓 名工作單位政治面貌職 務(wù)聯(lián)系電話學生身體狀況學籍號自我個性介紹個性化展示我的座右銘我喜歡的書我的興趣和愛好我的聯(lián)系方式（、微信、電話）47 / 47我 的 夢如何踐行社會主義核心價值觀及科興學生守則甘肅科興職業(yè)學校學生綜合素質(zhì)評價手冊（第一學期）學 習 計 劃姓 名年 級制定劃時間我的發(fā)展目標完成目標的方法完成情況家長評定家長簽字：_______ 年 月 日班主任評定班主任簽字：_________ 年 月 日學校及社會實踐活動記載時間活動主題活動目的活動過程活動成果活動感情和反思學校及社會實踐活動記載時間活動主題活動目的活動過程活動成果活動感情和反思學校及社會實踐活動