【正文】 答案提示：“門戶開放”政策的提出，標(biāo)志著美國對華侵略進入新階段。問題解答 【學(xué)習(xí)質(zhì)疑】 1．為什么說鴉片戰(zhàn)爭后中國已逐步淪為受外國支配的半殖民地國家？ 答案提示：1840年的鴉片戰(zhàn)爭是英國率先發(fā)起的武裝侵略中國的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭結(jié)果清政府被迫簽訂了割地賠款的南京條約，標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地社會。 ②“門戶開放”政策的提出，緩和了列強在華爭奪日趨激烈的矛盾，為各國提供了一個共同的妥協(xié)方案，使帝國主義勢力之間保持了一段時間的相對平衡。 美國提出“門戶開放”政策的目的，是企圖用“機會均等”的手段，防止列強瓜分中國，以保持整個中國市場對美國商品的自由開放，從而為美國利用其經(jīng)濟優(yōu)勢與其他列強爭奪創(chuàng)造條件。 19世紀(jì)末列強瓜分中國簡表 國別 強占的租借地 劃分的勢力范圍 德國 膠州灣 山東 俄國 旅順和大連地區(qū) 長城以北和新疆 法國 廣州灣 廣東、廣西和云南 英國 九龍半島界限街以北、深圳河以南地區(qū)和附近島嶼（今通稱“新界”），威海衛(wèi) 長江流域，云南、廣東 日本 通過馬關(guān)條約割占臺灣和澎湖列島 福建 ②危害：中華民族陷于從半殖民地淪為殖民地的嚴(yán)重危機之中。 1897年12月，俄國強占旅順口和大連灣。1896年，德國向清政府正式提出租借膠州灣的要求。 ②日本強迫清政府簽訂的馬關(guān)條約刺激和加劇了列強對中國的爭奪，從而掀起了瓜分中國的狂潮。第二，在政治上，通過一系列不平等條約，列強破壞了中國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和司法等主權(quán)的完整。 難點： 理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。在這些斗爭中，皇權(quán)與相權(quán)的矛盾是最為突出的。） 2．簡要說明中國古代政治制度變化的大致軌跡。何謂秦政？就是秦朝所開創(chuàng)的君主專制中央集權(quán)制度。 【材料閱讀與思考】 應(yīng)當(dāng)怎樣理解這段話中“隱然執(zhí)政之府”的說法？ 答案提示：皇帝通過軍機處把原屬內(nèi)閣的那點有限的參與機密之權(quán)也給收回了，導(dǎo)致“軍國大計，罔不總攬”“威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機處”，所以有“隱然執(zhí)政之府”的說法。 問題解答 【學(xué)習(xí)思考】1．朱元璋為什么要廢丞相職位？ 提示：鑒于歷史上丞相“專權(quán)亂政”的教訓(xùn)，消除丞相之權(quán)對皇權(quán)可能存在的威脅（或進一步加強皇權(quán)）。這就是《太平御覽》卷九一引華嶠《后漢書》中所說的“總攬威權(quán)，柄不借下”。為了管理宗教事務(wù)和西藏軍事民政，故特設(shè)置了宣政院這一中央機關(guān)。后來歷朝制度，大體都是皇帝專制的制度。實際上在其他若干強國，也已經(jīng)開始實行這一制度。三、君主專制政體的演進與強化l 歷代地方行政體制沿革表 時代 地方行政體制 秦漢 郡、縣（道）二級制 魏晉 州、郡、縣三級制 隋 郡、縣二級制 唐 道、州（郡、府）、縣三級制 宋 路、州（府、軍、監(jiān)）、縣三級制 元 省、路（府）、州（軍）、縣四級制 明 省、府（直隸州）、縣（散州）三級制 清 省、道、府（直隸廳、州）、縣（散廳、州）四級制 民國 省、行政區(qū)、縣（市）三級制 現(xiàn)代 ?。ㄖ陛犑校?、市（地）、縣（市） 本課重點：使學(xué)生掌握歷代專制主義王朝權(quán)力愈益集中的特點，了解這一現(xiàn)象和中國政治形態(tài)歷史演進的關(guān)系。秦朝卻一反先王的做法，采用申商韓非之說，嚴(yán)法治國，禁止私學(xué)和民間藏書，使人們逐漸拋棄禮誼傳統(tǒng)而輕于犯法，最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡。但秦法的極端殘酷和酷烈，“焚書”“坑儒” “挾書律”等殘酷的思想專制手段也無濟于事，反而出現(xiàn)“奸邪并生，赭衣塞路，囹圄成市，天下愁怨，潰而叛之”的局面，使秦王朝迅速走向了崩潰，最終以“暴秦”的形象載入史冊。 【自我測評】秦王朝的郡級行政機構(gòu)有哪些特征？ 答案提示：（1）郡是直屬于中央的地方行政設(shè)置。如果皇帝不認(rèn)可，無論是怎樣的“應(yīng)運豪杰，因時大臣”，也不可能切實參與行政，任何正確的政策也不可能施行。如果“朝議”的方式不再采用，他們還能夠發(fā)揮這樣的作用嗎？ 答案提示：李斯的意見是通過“朝議”形成影響的。 二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治本課重點：使學(xué)生掌握秦王朝集權(quán)政治制度的主要內(nèi)容和基本特征。西周政權(quán)的統(tǒng)治地域空前廣闊，以“禮樂”為標(biāo)志的秩序，反映當(dāng)時政治建設(shè)也取得了非凡的成功。人口的增多，使得社會構(gòu)成復(fù)雜化，管理成為共同的需要。問題解答 【學(xué)習(xí)思考】 2．恩格斯說：“在新的設(shè)防城市的周圍屹立著高峻的城墻并非無故：它們的壕溝深陷為氏族制度的墓穴，而它們的城樓已經(jīng)聳入文明時代了。 2．描述歷代政治制度變化的大致軌跡。 難點： 由于本專題教學(xué)內(nèi)容的年代跨度比較大，而教材的容量有限，許多相當(dāng)有意義的歷史資料不可能展開介紹，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)學(xué)生充分利用以往所學(xué)得的知識，充分利用課外獲得的諸種相關(guān)信息，以充實和深化對教材內(nèi)容的理解。” 讀恩格斯的話，應(yīng)當(dāng)怎樣理解中國新石器時代晚期的城址與早期國家的關(guān)系？ 答案提示：應(yīng)當(dāng)看到，這些城址體現(xiàn)了政治權(quán)力已經(jīng)形成凌駕于社會之上的強制性力量，標(biāo)志著早期國家已經(jīng)形成。在自然環(huán)境優(yōu)越的地方發(fā)生部族間爭奪生存資源的戰(zhàn)爭，也使得權(quán)力者受到擁戴。 【材料閱讀與思考】答案提示：孔子這句話的意思是：周朝的禮儀制度借鑒于夏商二代，是多么豐富多彩呀！我遵從周朝的制度。 本課難點：制度史比較抽象，需要介紹大量背景知識，利用大量實例進行分析說明，逐步引導(dǎo)學(xué)生建立起總體概念。如果不采用“朝議”的方式，不同政治主張無法交鋒，正確的意見就無從發(fā)表，也難以維持，秦二世時代就是這樣。 2．如何評價秦朝的挾書律？ 答案提示：專制統(tǒng)治與思想自由是不可克服的矛盾。（2）郡縣長官，一概由天子任免調(diào)動，不得世襲。為了避免重蹈秦之覆轍，漢代士人不斷反思秦亡的原因。王充的看法與此相似，他認(rèn)為秦朝焚燒五經(jīng)典籍，禁止民間藏書，極大地破壞了圣賢所確立的優(yōu)良傳統(tǒng)，使秦朝的統(tǒng)治無法長久持續(xù)下去。 本課難點：歷朝官制十分復(fù)雜，要全面詳盡掌握十分困難的，應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生了解其中與本學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的基本知識，認(rèn)識政治史的主要特征。法家政治思想的原則之一，就是帝王的專權(quán)?；蕶?quán)因各種原因不能專斷，只是非常例的特殊情形。 【自我測評】中國古代專制制度就帝王權(quán)力而言有怎樣的演進歷程？ 答案提示：從總體趨勢來看，帝王的權(quán)力有逐漸擴張的現(xiàn)象，對相權(quán)的抑制和分解，就體現(xiàn)了這樣的趨勢。這也是符合法家“權(quán)勢不可以借人”（《韓非子?內(nèi)儲說下》）“能獨斷者故可以為天下王”（《韓非子?外儲說上》）的政治理論原則的。 2．清代專制政治的強化對中國社會有怎樣的影響？ 答案提示：鞏固了皇權(quán)專制統(tǒng)治，維護了國家的統(tǒng)一，但加強了對人民的控制和鎮(zhèn)壓，束縛了人們思想的發(fā)展，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會進步。但我們也應(yīng)看到，軍機處僅是輔助皇帝處理政務(wù)的中樞機構(gòu)，軍機大臣均由欽定，只能秉承皇帝旨意辦事，所以說其“隱然執(zhí)政之府”，看到的只是表面現(xiàn)象。此后，中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展，國體與政體，官僚政治與行政管理，以至文化教育，無不與此制度有著密切關(guān)系。 答案提示：在中國古代專制主義中央集權(quán)制度建立和發(fā)展的過程中，始終存在著兩大基本矛盾：（1）中央與地方割據(jù)勢力的矛盾：如西漢的七國之亂，東漢末年的軍閥混戰(zhàn)，西晉的八王之亂，唐朝的安史之亂和五代十國的割據(jù)混戰(zhàn)等。故中國古代政治制度變化的大致軌跡是：中央權(quán)力加強，地方權(quán)力縮小，皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱。 一 列強入侵與民族危機【國門洞開】提供了以下三方面內(nèi)容： 1．列強打開中國國門的原因（列強為什么要侵略中國？中國為什么被侵略？）2．列強打開中國國門的經(jīng)過（發(fā)動一次次侵略戰(zhàn)爭，逼迫清政府簽訂一系列條約）3．列強打開中國國門的結(jié)果（獨立的中國淪為半殖民地國家）國家主權(quán)是指一國在其領(lǐng)域內(nèi)擁有的最高權(quán)力，即國家有權(quán)按照自己的意志，獨立自主地決定其對內(nèi)對外政策，處理國際國內(nèi)的一切事務(wù)等。第三，在經(jīng)濟上，通過一系列不平等條約，列強控制了中國的經(jīng)濟命脈，中國的經(jīng)濟因依賴列強而喪失了獨立地位。 2．瓜分狂潮的過程及其危害 ① 過程 三國干涉還遼是列強瓜分中國狂潮的開端。由于俄國已經(jīng)取得了在膠州灣“過冬”的特權(quán)，德皇威廉二世又于1897年訪問俄國，就侵占膠州灣問題同尼古拉二世達成默契。1898年3月，俄國與清政府簽訂《旅大租地條約》，強迫租借了旅順和大連及其附近海面，租期25年，在租期內(nèi)完全由俄國管轄。 3．瓜分狂潮被中斷——美國提出“門戶開放”政策 （1）“門戶開放”政策提出的原因和目的 ①當(dāng)列強在華爭劃勢力范圍時，已躍居世界工業(yè)強國的美國正忙于美西戰(zhàn)爭，無暇顧及中國。 （2）“門戶開放”政策的主要內(nèi)容和實質(zhì) （3）“門戶開放”政策的結(jié)果和影響 結(jié)果：各國反應(yīng)不一，最后都基本接受。 本課重點：培養(yǎng)學(xué)生宏觀梳理列強侵華史實，并通過分析、綜合和比較，概括出列強侵華危害的能力。之后列強又相繼對華發(fā)起了第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華等戰(zhàn)爭，逼迫清政府簽訂了馬關(guān)條約（1895年）、辛丑條約（1901年）等不平等條約。此后，美國在列強對華侵略中的作用日益重要，它開始更積極地謀取侵略中國的霸權(quán)地位。 列強分兩路對中國進行侵略：一路從海上，從南到北、從沿海到內(nèi)陸向中國領(lǐng)土滲透；一路從陸路，從東到西、從北向南包圍，再經(jīng)過列強瓜分中國的狂潮，完成了以各種方式對中國領(lǐng)土的侵占，又通過辛丑條約，確定了它們統(tǒng)治中國的代理人——清政府，中國完全淪為半殖民地社會。從1840年開始，列強為了開辟中國這個銷售市場和原料產(chǎn)地，憑借強大的經(jīng)濟實力和船堅炮利的優(yōu)勢，對中國發(fā)動了一次又一次侵略戰(zhàn)爭，逼迫清政府簽訂了南京條約、馬關(guān)條約、辛丑條約等一系列不平等條約，中國的國家主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏，中華民族陷于滅亡的危機之中。 【租界和租借地的區(qū)別】“租界”是列強強迫半殖民地國家在其口岸或城市劃出的作為外僑居留和經(jīng)商的一定區(qū)域，是列強侵略的據(jù)點，即“國中之國”。 二 中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭 【三元里抗英】原因、過程、意義。（3）中國人民基于“國家興亡，匹夫有責(zé)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，自發(fā)組織起來，英勇抗擊侵略者，承擔(dān)起反帝斗爭的重?fù)?dān)。英軍動用增援部隊解圍。為了適應(yīng)對外商品和資本輸出以及爭奪殖民市場的需要，列強掀起一個新的爭奪殖民地的高潮。1865年春，沙皇控制下的中亞浩罕國的軍事頭目阿古柏率軍侵入南疆，強占喀什噶爾（今喀什市）等地；1867年成立“哲德沙爾國”，自立為汗。 俄、英利用阿古柏偽政權(quán)作為肢解中國新疆的工具。為維護國家主權(quán)，清政府一面加強海防，同時采納了左宗棠的建議。1878年，清使崇厚與俄國交涉失敗。 3．結(jié)果（清政府如何加強西北的防務(wù)和管理？） 由于左宗棠一再奏請將新疆改建行省，清政府于1884年在新疆設(shè)立行省。 客觀原因：戊戌變法被以慈禧太后為首的頑固派鎮(zhèn)壓，國事垂危。教會勢力與地方封建勢力往往相互勾結(jié)，相互包庇，欺壓人民，進一步激化了社會矛盾?？陀^原因：清政府采取“撫而用之”的政策。 3．義和團反帝運動的失?。晞莺拼蟮牧x和團運動，為什么會如此迅速地失??？） 主要原因：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。 主觀原因： “扶清滅洋”口號中的“扶清”，使義和團喪失了對清政府應(yīng)有的警惕性，造成了義和團的迅速失敗。正是義和團運動所顯示的力量，打亂了列強共同瓜分中國的侵略計劃。 問題解答 【學(xué)習(xí)思考】 1．左表中提供的數(shù)據(jù)反映了哪些戰(zhàn)斗狀況？ 答案提示：左表中提供的數(shù)據(jù)反映了以下情況：從參戰(zhàn)艦艇、火炮和兵力情況看，日強中弱；北洋水師面對突然襲擊，不畏犧牲，頑強反擊，傷亡慘重；取得了艦船損失程度與敵旗鼓相當(dāng)?shù)膽?zhàn)果，北洋水師主力尚存?！胺銮濉庇袃芍睾x：一是扶助以“大清”為國號的中國，即保衛(wèi)中國；一是扶助清朝廷。 不過，義和團余部高舉“掃清滅洋”的大旗，繼續(xù)打擊中外敵人。結(jié)果中國淪為了半殖民地國家，列強通過清政府對中國進行間接統(tǒng)治。 三 偉大的抗日戰(zhàn)爭l 全民族抗戰(zhàn)表現(xiàn)在哪些方面？ 旗幟：以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。工農(nóng)兵學(xué)商各界各族人民，社會各階層愛國人士和海外僑胞共同參加。包括國民黨軍隊和共產(chǎn)黨軍隊，主力軍和游擊隊，一致抗日，形成了既統(tǒng)一又獨立的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場，兩者互相配合，共同抗日。 【抗日戰(zhàn)爭的勝利】 本子目置身于世界反法西斯大背景中，說明抗日戰(zhàn)爭勝利的原因、過程和意義。 ②在中共倡導(dǎo)、推動并堅持和發(fā)展的以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，全民族抗戰(zhàn)，是取得抗戰(zhàn)勝利的基本保證。中國戰(zhàn)場是反對日本法西斯侵略的主要戰(zhàn)場。 4．如何看待抗日戰(zhàn)爭的勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位？ 抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭。 本課重點：掌握中國的抗日戰(zhàn)爭是全民族抗日戰(zhàn)爭的原因、表現(xiàn)及其結(jié)果；闡述抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭。極端表現(xiàn)：屠殺中國百姓（南京大屠殺），蹂躪婦女（慰安婦）；在中國土地上研制細菌和化學(xué)武器，用活人試驗，并在20個省實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)，等等。文化上，在思想、文化、教育等領(lǐng)域，推行奴化教育和愚民政策。 關(guān)內(nèi)人民以各種方式投身抗日救亡運動：工人罷工、募捐。國民黨愛國將領(lǐng)發(fā)動西安事變，揭開國共合作抗日的序幕。中國雖是半殖民地半封建的弱國，但地大物博，人多兵多，為了維護國家主權(quán)，捍衛(wèi)民族獨立，必能爆發(fā)出無堅不摧的民族凝聚力，能促使黨派團結(jié)、軍隊合作，必能得到全民的支持和國際上的援助。（2）中國戰(zhàn)場的持久抗戰(zhàn)打破了德日意法西斯瓜分全球，稱霸世界的侵略圖謀，成為世界東方抗擊日本法西斯的主戰(zhàn)場。 【史學(xué)爭鳴】誰打敗了日本？史學(xué)界對此有不同的看法。中國人民的抗日戰(zhàn)爭，既阻止了日軍向北進攻蘇聯(lián)，又推遲了日軍南進，推遲了太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，阻止了日軍與德軍會師的意圖，保證了美、英、蘇“先歐后亞”方針的實施，避免兩線作戰(zhàn)，聚殲德國法西斯，支援盟軍太平洋反日作戰(zhàn)，都發(fā)揮了不可估量的作用。因為：①它在地域上是真正的全國戰(zhàn)爭。③全國各黨派，都以民族存亡為重，結(jié)束了分裂對抗的局面，求同存異，在抗日的基礎(chǔ)上團結(jié)一致，集中力量爭取民族解放戰(zhàn)爭的勝利。 2．為什么說抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭？ 答案提示：抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭。 【材料閱讀與思考】答案提示：日本法西斯是世界人民第二號敵人。中