【正文】 權(quán)威性。4) 針對(duì)高校市場(chǎng)，中國(guó)移動(dòng)推出2009中國(guó)移動(dòng)G3北京高校營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn)賽，賺取高校市場(chǎng)。2) “G3”標(biāo)識(shí)造型取義中國(guó)太極，以中間一點(diǎn)逐漸向外旋展，寓意3G生活不斷變化和精彩無(wú)限的外延；其核心視覺(jué)元素源自中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的水墨丹青和朱紅印章，以現(xiàn)代手法加以簡(jiǎn)約化設(shè)計(jì)，該標(biāo)識(shí)還有豐富的彩色運(yùn)用和延展，這體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)積極支持國(guó)家自主科技創(chuàng)新，架起全新溝通平臺(tái)，為客戶提供精彩、高效的數(shù)字化信息生活。全國(guó)范圍內(nèi)擁有運(yùn)作時(shí)間四年半的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)保障巡展的活動(dòng)效果長(zhǎng)期為新鮮服務(wù)的全國(guó)高校中的校園營(yíng)銷(xiāo)尖兵社團(tuán)贏在咫尺的終端銷(xiāo)售能力總決賽l 創(chuàng)造夢(mèng)想、敢為人先的精神與G3精神相結(jié)合；并在互動(dòng)中傳遞品牌價(jià)值的深度體驗(yàn)l 發(fā)掘人才，準(zhǔn)備 G3后備力量；同時(shí)為大學(xué)生提供系統(tǒng)的、高層次的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)及商務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐指導(dǎo)，為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生搭建自我發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)路演補(bǔ)充壯大營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽報(bào)名隊(duì)數(shù)，并由專(zhuān)家評(píng)委評(píng)選出每校6個(gè)入圍方案。海選 活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)時(shí)間 巡展前期宣傳 報(bào)名amp。作品征集 活動(dòng)執(zhí)行及人員職責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)流程 海選六、 校賽校園答辯七、 總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮賽前輔導(dǎo)八、 后續(xù)方案創(chuàng)新性（30分）團(tuán)隊(duì)配合性（20分）現(xiàn)場(chǎng)表述（30分）可執(zhí)行性（20分）贏在G3 創(chuàng)新未來(lái)——2009中國(guó)移動(dòng)G3營(yíng)銷(xiāo)策劃高校巡回挑戰(zhàn)賽2009年5月17日—6月7日G3征文挑戰(zhàn)賽G3營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn)賽校賽初賽提交方案5月17—23日六校路演官網(wǎng)宣傳、線上報(bào)名（每隊(duì)13人）、上傳作品校園常規(guī)宣傳BBS報(bào)名獎(jiǎng)、完案獎(jiǎng)每校6隊(duì)入圍校賽復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)答辯5月26—27日校園POP、BBS DM評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分及點(diǎn)評(píng)社會(huì)媒體軟文報(bào)道BTV新聞簡(jiǎn)訊活動(dòng)官網(wǎng)公布名單社會(huì)媒體軟文報(bào)導(dǎo)、BTV新聞簡(jiǎn)訊每校第一名進(jìn)入決賽決賽巔峰對(duì)決6月5日校園BBS、活動(dòng)官網(wǎng)6月1—6日BTV全程錄制6月6日各隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)委評(píng)分大賽名次公布現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮各隊(duì)方案簡(jiǎn)介評(píng)委提問(wèn)、實(shí)戰(zhàn)賽闡述后續(xù)宣傳6月7日—7月社會(huì)媒體軟文報(bào)道、BTV新聞簡(jiǎn)訊校園BBS、活動(dòng)官網(wǎng)上傳征文5月17日—6月2日征文評(píng)選6月3日—5日官網(wǎng)注冊(cè)，并了解G3業(yè)務(wù)介紹合格作品上傳官網(wǎng)參賽者在官網(wǎng)上傳作品品網(wǎng)友投票/討論專(zhuān)家評(píng)選參賽者新作品制造官網(wǎng)話題校園BBS轉(zhuǎn)載引入社會(huì)媒體報(bào)道專(zhuān)家評(píng)分網(wǎng)友支持度最終獲獎(jiǎng)名單賽前輔導(dǎo)方案創(chuàng)新性（35分）方案可行性（25分）團(tuán)隊(duì)配合性（20分）目標(biāo)清晰性（10分）方案完整性（10分）方案完整（20分）專(zhuān)家意見(jiàn)（60分）作品人氣（20分）專(zhuān)家意見(jiàn)（70分）作品人氣（50分）BTV賽事錄播網(wǎng)友投票/討論報(bào)名獎(jiǎng)：G3禮品/電影優(yōu)惠券完案獎(jiǎng)：麥當(dāng)勞電子優(yōu)惠券方案創(chuàng)新（30分）團(tuán)隊(duì)配合性（20分）現(xiàn)場(chǎng)表述（30分）可執(zhí)行性（20分）1） 每隊(duì)13人——每隊(duì)3人2） 建議不要設(shè)置報(bào)名獎(jiǎng)和完案獎(jiǎng)（分發(fā)工作比較消耗精力）3） “各隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯”右邊的箭頭沒(méi)有來(lái)源二、 時(shí)間推進(jìn)贏在G3 創(chuàng)新未來(lái)——2009中國(guó)移動(dòng)G3營(yíng)銷(xiāo)策劃高校巡回挑戰(zhàn)賽遍灑英雄帖校內(nèi)報(bào)名巔峰對(duì)決校間總決賽一戰(zhàn)成名笑傲群雄5月11—5月17日5月17—5月23日5月31日—6月6日隆中對(duì)校內(nèi)入圍團(tuán)隊(duì)建設(shè)共商G3事2009年5月6月朝圣戰(zhàn)校內(nèi)決賽舌戰(zhàn)群儒逐鹿校園5月26—5月27日前期籌備巡展amp。被選出的團(tuán)隊(duì)要把自己的方案在各高校禮堂現(xiàn)場(chǎng)答辯，中國(guó)移動(dòng)高層點(diǎn)評(píng)并選出每校第一名。l 有效地促進(jìn)中國(guó)移動(dòng)3G在旺季的銷(xiāo)售校園宣傳amp。3) 中國(guó)移動(dòng)迅速鋪設(shè)基站，第一個(gè)開(kāi)展移動(dòng)3G業(yè)務(wù)。2. 活動(dòng)目的1) 在送走諸多磨難的08年，迎來(lái)新希望的09年，巧妙地將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的銳意進(jìn)取、創(chuàng)造夢(mèng)想、敢為人先的精神與中國(guó)移動(dòng)G3品牌精神相結(jié)合；并在參賽者與觀眾的互動(dòng)中、活動(dòng)本身與社會(huì)媒體評(píng)論的互動(dòng)中，傳遞品牌價(jià)值的深度體驗(yàn)2) 為中國(guó)移動(dòng)公司發(fā)掘出優(yōu)秀的大學(xué)生人才，以較高的夢(mèng)想號(hào)召力組織起中國(guó)移動(dòng)G3的大學(xué)生經(jīng)銷(xiāo)商的后備隊(duì)伍；同時(shí)相當(dāng)于為廣大的大學(xué)生免費(fèi)提供了一次系統(tǒng)的、高層次的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)及生意運(yùn)營(yíng)實(shí)踐指導(dǎo)，為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生造福。4. 活動(dòng)目標(biāo)對(duì)象 性別不限，須為高校在讀學(xué)生。招募活動(dòng)落地宣傳階段由校學(xué)生會(huì)部員進(jìn)入宿舍進(jìn)行定向發(fā)放，以保證在宿舍的同學(xué)人手一張。張貼地點(diǎn)為食堂，學(xué)生宿舍樓內(nèi)外及學(xué)校固定的宣傳欄等人流密集處。不定期到現(xiàn)場(chǎng)檢查,提供條幅 噴繪現(xiàn)場(chǎng)懸掛的數(shù)碼相片[提供日?qǐng)?bào)]：以郵件形式發(fā)送每日每個(gè)張貼地點(diǎn)及DM派發(fā)地點(diǎn)的數(shù)碼照片5張，照片要求：近景，遠(yuǎn)景，有觀眾的，及直投宿舍的電話號(hào)碼段及bbs帖子主題和貼間列表截圖及鏈接。[條幅懸掛要求]懸掛的條幅需每日定時(shí)檢查，不得有破損、掉落、污漬、掉色或文字變形、脫落等情況發(fā)生。2) 場(chǎng)地面積：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際占地面積約40平米，周邊輻射面積100平米3) 場(chǎng)地要求：人流量大，目標(biāo)人群集中，現(xiàn)場(chǎng)允許表演、展示、派單，可以提供電源。必須保證場(chǎng)地沒(méi)有其它競(jìng)品（如電信，聯(lián)通）同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)d) 提前確認(rèn)場(chǎng)地報(bào)批流程、時(shí)間，必須拿到學(xué)校批條。2)新鮮負(fù)責(zé)：路演開(kāi)始前1周，在活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)倪M(jìn)行路演活動(dòng)宣傳單派發(fā)。1. 校園全方位宣傳實(shí)例社團(tuán)展板宣傳校園BBS海報(bào)欄/POPDM教學(xué)設(shè)施宣傳校園操場(chǎng)戶外宣傳校園醒目即時(shí)貼宣傳三、報(bào)名amp。4. 需要分析通過(guò)調(diào)研或其它手段得出的客戶需求，以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的定量或定性分析。7. 可行性分析要求：從多個(gè)角度（可操作性、成本等）進(jìn)行可行性分析，并進(jìn)行可選方案選擇。備注：要求在方案中明確說(shuō)明數(shù)據(jù)或信息來(lái)源四、現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)及人員職責(zé)1) 現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)為了更好的保證路演現(xiàn)場(chǎng)的效果，活動(dòng)執(zhí)行當(dāng)天按區(qū)域功能及人員職責(zé)的不同將現(xiàn)場(chǎng)劃分為4個(gè)區(qū)：主舞臺(tái)區(qū)、報(bào)名區(qū)、展示區(qū)、體驗(yàn)區(qū)。：1人a) 配合舞蹈，選曲、現(xiàn)場(chǎng)播放歌曲b) 播放背景音樂(lè)、中國(guó)移動(dòng)G3產(chǎn)品宣傳音樂(lè)：4人 a)配合活動(dòng)中間穿插現(xiàn)場(chǎng)表演。：1人a)協(xié)調(diào)主持人與音響、禮儀人員、演藝人員等的工作銜接。報(bào)名區(qū)：1）區(qū)域圈定：根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況確定（詳見(jiàn)效果圖）2）區(qū)域物品：報(bào)名臺(tái)、背景板（報(bào)名規(guī)則告知）、DM單、椅子、報(bào)名表、簽字筆、桌牌3）人力配置：促銷(xiāo)員：2人；4）人員職責(zé)：：2人a)接待同學(xué)報(bào)名，介紹活動(dòng)內(nèi)容賽制。b)可以幫助現(xiàn)場(chǎng)拍照觀眾用其自備攝像工具拍照，講解活動(dòng)相關(guān)知識(shí)。08：45－10：30布場(chǎng)/校園內(nèi)宣傳根據(jù)效果圖和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況布場(chǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與11：10游戲以及互動(dòng)問(wèn)答穿插開(kāi)始主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)積極參與游戲，每個(gè)游戲均進(jìn)行3次（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行微調(diào)）14：00－15：00工作人員吃飯休息時(shí)間所有工作人員按兩人一組進(jìn)行劃分，每一組回來(lái)下一組方可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。參與比賽。活動(dòng)官方網(wǎng)站A. 活動(dòng)時(shí)間 作品征集時(shí)間：5月13日——5月23日 巡演現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間：5月17日——5月23日 海選時(shí)間：5月21日——5月23日人員及工作職責(zé)A．線上：新鮮線上工作人員定期維護(hù)統(tǒng)計(jì)，報(bào)名數(shù)量，投遞作品情況。并給予每部作品評(píng)選意見(jiàn)。封閉答辯時(shí)各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師不可旁聽(tīng)答辯過(guò)程，并不得以任何形式向選手進(jìn)行提示或幫助。6個(gè)選對(duì)選手依次講解及答辯20：20—20：30 評(píng)委代表做總體評(píng)價(jià)，并公布結(jié)果評(píng)委會(huì)做總體評(píng)價(jià)確定第一名20：30—20：40 頒獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1隊(duì) 直接入圍校間總決賽二等獎(jiǎng) 1隊(duì) 每人獲 300元充值卡三等獎(jiǎng) 2隊(duì) 每人獲100元充值卡優(yōu)勝獎(jiǎng) 2隊(duì) 每人4 G U盤(pán)20：40—20：50 致結(jié)束詞主持人致結(jié)束語(yǔ)20：50 結(jié)束并組織人員退場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)觀眾有序退場(chǎng)工作人員清點(diǎn)物料，收拾現(xiàn)場(chǎng)后續(xù)校內(nèi)實(shí)踐：第一名團(tuán)隊(duì)結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行采樣，收集，總結(jié)。第七部分、總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮賽前輔導(dǎo)賽前強(qiáng)化輔導(dǎo)與培訓(xùn)部分n 目的q 增強(qiáng)品牌形象和關(guān)聯(lián)度q 鼓勵(lì)創(chuàng)新q 確