【總結(jié)】充分條件必要條件命題一、充分條件假言命題1、充分條件假言命題的語言標(biāo)志如果…那么…/只要…就…/若…必…/一…就…2、充分條件假言命題的性質(zhì)如果A,那么B。符號(hào)表達(dá):A=B。有前件就必有后件(如果一個(gè)充分條件假言命題為真,則:如果肯定其前件,則必然可以得到后件。簡(jiǎn)稱:有前必有后。)無前件未必有后件(否前未必否后)有后件未必有前件(肯后未必肯
2025-03-27 00:22
【總結(jié)】2013年新課標(biāo)數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員考點(diǎn)02命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(教師版)【高考再現(xiàn)】熱點(diǎn)一命題及其關(guān)系1.(2012年高考(江西理))下列命題中,假命題為()A.存在四邊相等的四邊形不是正方形B.為實(shí)數(shù)的充分必要條件是為共軛復(fù)數(shù)C.若R,且則至少有一個(gè)大于1D.對(duì)于任意都是偶數(shù)2.(2012年高考(湖南))命題“若α=,
2025-06-07 21:45
【總結(jié)】5充分條件與必要條件測(cè)試題(含答案)班級(jí)姓名一、選擇題1.“”是“”的()(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件
2025-06-27 12:48
【總結(jié)】新疆和靜高級(jí)中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)充分條件與必要條件新疆和靜高級(jí)中學(xué)一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)充分條件、必要條件和充要條件定義1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B成立,這時(shí)B是A的必然結(jié)果,則條件B是A成立的必要條件。
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)《充分條件與必要條件》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、理解充分、必要條件的概念; 2、初步掌握充分、必要條件的判斷方法。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】充分條件和必要條件課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解充分條件、必要條件的意義;2.會(huì)判斷所給的條件是充分條件還是必要條件.過程與方法問題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)充分條件、必要條件和充要條件的判斷.
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】1死鎖的原因和必要條件2§死鎖問題在多道程序系統(tǒng)中,多個(gè)進(jìn)程并發(fā)運(yùn)行,共享資源,從而提高了資源的利用率。但是若對(duì)資源的管理和使用不當(dāng),在一定條件下會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)發(fā)生一種隨機(jī)性故障――死鎖。在一些系統(tǒng)中,比如實(shí)時(shí)控制系統(tǒng),系統(tǒng)一旦發(fā)生死鎖將導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。3
2025-09-21 10:31
【總結(jié)】蔡相德青州二中1、3充分條件、必要條件與命題的四種形式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解充分條件、必要條件、充要條件的意義。2、會(huì)判斷所給條件是充分條件、必要條件、充要條件。3、了解命題的逆命題、否命題、逆否命題,能寫出原命題
2024-11-18 08:21
【總結(jié)】§、充分條件與必要條件一、選擇題1.設(shè)集合A={x∈R|x-2>0},B={x∈R|x<0},C={x∈R|x(x-2)>0},則“x∈A∪B”是“x∈C”的( )A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件解析:A∪B={x∈R|x<0或x>2},C={x∈R|x<0或x>2},∵A∪B=C,∴x∈A∪B是
2025-03-24 04:09
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.鞏固理解充分條件與必要條件的意義,進(jìn)一步掌握判斷的方法.2.會(huì)求命題的充要條件以及充要條件的證明.教學(xué)重點(diǎn):從不同角度來進(jìn)行充分條件、必要條件和充要條件的判斷.教學(xué)難點(diǎn):充要條件的求解與證明.教學(xué)方法:?jiǎn)栴}鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合.教學(xué)過
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---充分條件與必要條件一、教學(xué)目標(biāo):掌握充分必要條件的意義,能夠判定給定的兩個(gè)命題的充要關(guān)系.二、教學(xué)重點(diǎn):充要條件關(guān)系的判定.三、教學(xué)過程:(一)主要知識(shí):(一)充分條件、必要條件和充要條件1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】充分條件和必要條件(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.從不同角度幫助學(xué)生理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結(jié)合具體命題,初步認(rèn)識(shí)命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯推理的意識(shí).【教學(xué)重點(diǎn)】構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義;【教學(xué)難點(diǎn)】命題條件的充分性、必要性的判斷.【教學(xué)過程】一、復(fù)
2024-12-08 01:51
【總結(jié)】若P則q是真命題則1,p是q的條件;2,q是p的條件;3,p的條件是q;4,q的條件是p。課本例1,例2,10頁練習(xí)
2024-12-03 11:33
【總結(jié)】數(shù)學(xué):1.2《充分條件必要條件》?音樂欣賞《我是一只魚》?提問:魚非常需要水,沒了水,魚就無法生存,但只有水,夠嗎?事例一探究:p:“有水”;q:“魚能生存”.判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假.2020/12/24練習(xí):①寫出命題“若,則
2024-11-17 15:04
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題中,p是q的充分條件的是________.①p:a=0,q:ab=0;②p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0;③p:x2>1,q:x>1;④
2024-12-04 18:08