初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的鑒定與鑒別-資料下載頁

【總結(jié)】課題：物質(zhì)的鑒定與鑒別鑒定（檢驗(yàn)）物質(zhì)的步驟：由于鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作通常分兩步：第二步:在試樣中加入試劑，并根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象，進(jìn)行分析、判斷，確認(rèn)其組成成分。第一步:取少量樣品放入容器(通常用試管)。鑒定物質(zhì)的注意點(diǎn)：?鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性，用化學(xué)方法對它的組成成分加以確認(rèn)、證實(shí)。?若待檢驗(yàn)物

2025-10-28 17:06

初三化學(xué)下學(xué)期化學(xué)肥料舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)肥料化學(xué)肥料化肥簡介農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大，土壤常常不能滿足作物需要，因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。18世紀(jì)中期,人們對化學(xué)元素與植物生長關(guān)系有所了解,出現(xiàn)了以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的化學(xué)

2025-10-28 14:47

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘秦愛云開發(fā)區(qū)第一中學(xué)本單元知識脈絡(luò)物質(zhì)純凈物混合物組成結(jié)構(gòu)元素同種元素不同種元素單質(zhì)化合物表示符號元素符號形成化合物時(shí)的性質(zhì)化合價(jià)分子原子離子表示符號化學(xué)式質(zhì)量表示方法相對分子質(zhì)量

2024-11-19 11:08

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的變化和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1

2025-10-28 17:06

初三化學(xué)下學(xué)期常見的酸和堿-資料下載頁

【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿生活中的酸提起生活中的酸，人們自然會想到醋。醋中含醋酸3%——5%，它在水溶液中解離產(chǎn)生的氫離子能刺激人的味覺器官，常常感到一種酸味。酸牛奶營養(yǎng)價(jià)值很高，并且含有乳酸。一旦乳酸受熱，久置后會變成丁酸而有臭味。蘋果、梨等水果中含有蘋果酸。檸

2025-10-29 00:23

初三化學(xué)下學(xué)期復(fù)分解反應(yīng)的條件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)分解反應(yīng)條件無錫市鴻聲中學(xué)周建國復(fù)分解反應(yīng)?由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：?氫氧化鈉溶液和稀硫酸?氫氧化鈣溶液和稀鹽酸?氫氧化銅和稀硫酸?氫氧化鐵和稀硫酸?實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w?碳酸鈉溶液和稀硫酸?稀硫酸除鐵銹

2025-08-15 20:29

初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 期中考試后，通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析，對自己的教學(xué)工作反思如下 一、對學(xué)生的思想工作做得不到位 學(xué)生上課時(shí)聽課不夠認(rèn)真，教...

2025-09-24 20:51

初三化學(xué)下學(xué)期常見的堿堿的通性-資料下載頁

【總結(jié)】熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)與老師光臨指導(dǎo)常見的堿堿的通性一、氫氧化鈉（NaOH）1、物理性質(zhì)①白色固體；②能吸收空氣中的水分而潮解③極易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱；④水溶液有澀味，有滑膩感⑤具有強(qiáng)烈的腐蝕性。在使用氫氧化鈉時(shí)必須十分小心，防止皮膚、衣服被它

2025-08-15 20:29

初三化學(xué)下學(xué)期食品與營養(yǎng)湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)閱讀合理營養(yǎng)食品安全觀看與討論觀看插圖分析與討論設(shè)計(jì)資料一資料二小結(jié)結(jié)束課件系統(tǒng)練習(xí)視頻播放標(biāo)題新聞(1)吃好喝好未必長得好:上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%(2)營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤:武漢四成青春少女營養(yǎng)不良HOME

2025-10-29 00:21

初三化學(xué)下學(xué)期常見的堿堿的通性-資料下載頁

【總結(jié)】熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)與老師光臨指導(dǎo)常見的堿堿的通性一、氫氧化鈉（NaOH）1、物理性質(zhì)①白色固體；②能吸收空氣中的水分而潮解③極易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱；④水溶液有澀味，有滑膩感⑤具有強(qiáng)烈的腐蝕性。在使用氫氧化鈉時(shí)必須十分小心，防止皮膚、衣服被它

2025-10-28 17:07

初三化學(xué)下學(xué)期中考復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題20201量筒選擇32化學(xué)現(xiàn)象描述33CO（CO2)除雜防干擾及還原氧化鐵（裝置分析）52020132探究氧化銅的催化作用（氫氣還原氧化銅裝置連接）-控制變量設(shè)計(jì)對照組620201基本儀器選擇完成某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（基本操作）5%氯

2025-10-29 15:56

高一數(shù)學(xué)變量間的相互關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】變量間的相互關(guān)系復(fù)習(xí)課變量間的相互關(guān)系基礎(chǔ)知識框圖表解變量間關(guān)系函數(shù)關(guān)系相關(guān)關(guān)系散點(diǎn)圖線形回歸線形回歸方程重點(diǎn)知識回顧1、相關(guān)關(guān)系（1）概念：自變量取值一定時(shí)，因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個(gè)變量之間的關(guān)系叫相關(guān)關(guān)系。（2）相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的異同點(diǎn)。相同點(diǎn)：兩者均

2024-11-09 09:22

高一數(shù)學(xué)變量間的相互關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】變量間的相互關(guān)系(一)一、變量之間的相關(guān)關(guān)系變量與變量之間的關(guān)系常見的有兩類：一類是確定性的函數(shù)關(guān)系，像正方形的邊長a和面積S的關(guān)系，另一類是變量間確實(shí)存在關(guān)系，但又不具備函數(shù)關(guān)系所要求的確定性，它們的關(guān)系是帶有隨機(jī)性的。例如，由人的身高并不能確定體重，但一般說來“身高者，體也重”，我們說身高與體重這兩個(gè)變量具

2024-11-11 09:02

初三化學(xué)下學(xué)期化學(xué)與ｓｔｓ上海教育版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)與STS化學(xué)與生活1．目前社會上有一些不法分子，以銅鋅合金(金黃色，俗稱黃銅，銅和鋅保持各自單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì))假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)?，F(xiàn)請你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明某金黃色金屬塊是真金還是黃銅，要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論?；瘜W(xué)與生活2．家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工

2025-10-29 00:23

初三化學(xué)下學(xué)期化學(xué)元素與人體健康-資料下載頁

【總結(jié)】甲狀腺腫（俗稱粗脖子?。┘谞钕倌[大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素？你知道人體含有哪些常量元素？3、什么是微量元素？你知道人體含

2025-10-28 20:00

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初三化學(xué)下學(xué)期無機(jī)物間的相互關(guān)系(存儲版)

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初三化學(xué)下學(xué)期無機(jī)物間的相互關(guān)系(完整版)

初三化學(xué)下學(xué)期無機(jī)物間的相互關(guān)系(更新版)