蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德、亞歷山大大帝的師承關(guān)系-wenkub
2023-07-08 15:22:44 本頁(yè)面
【正文】 張教育是國(guó)家的職能，學(xué)校應(yīng)由國(guó)家管理。亞里士多德（前 384—前 322 年），古希臘斯吉塔拉人，是世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。柏拉圖是西方客觀唯心主義的創(chuàng)始人，其哲學(xué)體系博大精深，對(duì)其教學(xué)思想影響尤甚。柏拉圖出身于雅典貴族，青年時(shí)從師蘇格拉底。 在歐洲哲學(xué)史上最早提出唯心主義的目的論，認(rèn)為一切都是神所創(chuàng)造與安排的，體現(xiàn)了神的智慧與目的。與他的學(xué)生之一是柏拉圖及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德并稱“希臘三賢”。而亞歷山大是亞里士多德的學(xué)生。提出了“自知自己無(wú)知”的命題，認(rèn)為只有放棄對(duì)自然界的求索（因?yàn)槟鞘巧竦念I(lǐng)域），承認(rèn)自己無(wú)知的人才是聰明人。蘇氏死后，他游歷四方，曾到埃及、小亞細(xì)亞和意大利南部從事政治活動(dòng)，企圖實(shí)現(xiàn)他的貴族政治理想。柏拉圖認(rèn)為世界由“理念世界”和“現(xiàn)象世界”所組成。亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生，亞歷山大的老師。他首先提出兒童身心發(fā)展階段的思想；贊成雅典健美體格、和諧發(fā)展的教育，主張把天然素質(zhì)，養(yǎng)成習(xí)慣、發(fā)展理性看作道德教育的三個(gè)源泉，但他反對(duì)女子教育，主張“文雅”教育，使教育服務(wù)于閑暇。亞歷山大大帝(前 356前 323),古代馬其頓國(guó)王,世界古代史上著名的軍事家和政治家。創(chuàng)下了前無(wú)古人的輝煌業(yè)績(jī)，促進(jìn)了東西方文化的交流和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)展產(chǎn)生了重大的影響。許多賽跑的失敗，都是失敗在最后的幾步。認(rèn)識(shí)你自己（know yourself）。生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。發(fā)光并非太陽(yáng)的專
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