【正文】 另行補(bǔ)充做出規(guī)定。并逐步過渡到利用現(xiàn)代信息化手段實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考試。六、 培訓(xùn)工作“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD教育培訓(xùn)基地”的每期培訓(xùn)將嚴(yán)格按照“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)”工作的要求，并分計(jì)劃、招生、培訓(xùn)、考試、總結(jié)、發(fā)證六個(gè)環(huán)節(jié)組織進(jìn)行。三、 認(rèn)證教育培訓(xùn)基地“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD教育培訓(xùn)基地” （簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)基地”）是“國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心”通過“管理辦公室”在全國(guó)各地、各行業(yè)設(shè)立的分支機(jī)構(gòu)和“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)”工作最終的培訓(xùn)和認(rèn)證依托單位。二、 組織管理“國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心”負(fù)責(zé)“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)”工作的規(guī)劃、指導(dǎo)和管理，并專門設(shè)立“科技部國(guó)家三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室”（簡(jiǎn)稱“管理辦公室”），具體負(fù)責(zé)認(rèn)證培訓(xùn)工作的組織和實(shí)施。為了推動(dòng)三維CAD應(yīng)用的普及工作和三維CAD軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心會(huì)同中國(guó)制造業(yè)信息化CAD產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟聯(lián)合推出了“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化認(rèn)證培訓(xùn)課程－三維CAD”。目 錄關(guān)于啟動(dòng)“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)”工作的通知 ………… 2科技部國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)認(rèn)證課程—三維CAD教學(xué)與考核大綱 …………… 5“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD教育培訓(xùn)基地”牌匾樣式 ………………… 10“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)證書”樣式 ……………………… 11科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室簡(jiǎn)介 …………………… 13教育培訓(xùn)基地申辦與工作程序 ……………………………………………………… 15教育培訓(xùn)基地培訓(xùn)工作管理辦法 …………………………………………………… 16區(qū)域中心基地培訓(xùn)工作管理辦法 …………………………………………………… 17教育培訓(xùn)基地培訓(xùn)計(jì)劃表 …………………………………………………………… 18教育培訓(xùn)基地培訓(xùn)總結(jié)表 …………………………………………………………… 19教育培訓(xùn)基地教材資料訂購(gòu)管理辦法 ……………………………………………… 20教育培訓(xùn)基地考試認(rèn)證管理辦法 …………………………………………………… 22教育培訓(xùn)基地學(xué)員成績(jī)單 …………………………………………………………… 24教育培訓(xùn)基地實(shí)施方案 ……………………………………………………………… 25工作問答Qamp。認(rèn)證課程按照不同內(nèi)容分為A（應(yīng)用）、B（高級(jí)應(yīng)用）、C（程序開發(fā)）三類，培訓(xùn)及考核大綱見附件?！爸袊?guó)制造業(yè)信息化CAD產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟”負(fù)責(zé)認(rèn)證培訓(xùn)的監(jiān)督和產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作。各類有條件的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均可通過“管理辦公室”向“國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心”申請(qǐng)?jiān)O(shè)立“培訓(xùn)基地”：四、 認(rèn)證培訓(xùn)講師參加師資培訓(xùn)并獲取“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)講師資格證書”的教師方有資格承擔(dān)“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)”的培訓(xùn)教學(xué)工作，并有資格按“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)考核大綱”的要求對(duì)學(xué)員進(jìn)行認(rèn)證考核并簽署考核成績(jī)單。培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和有關(guān)規(guī)定，由“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD教育培訓(xùn)基地”收取。 “科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD教育培訓(xùn)基地”每期培訓(xùn)班結(jié)束后將培訓(xùn)總結(jié)、考試試題連同經(jīng)“科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)講師”簽署的成績(jī)單，以及辦證費(fèi)用、學(xué)員基本信息表、免冠照片1張、學(xué)員優(yōu)秀作品（圖片/動(dòng)畫/圖紙/數(shù)模等）一起報(bào)“管理辦公室”。科技部“國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)”工作任務(wù)繁重、意義深遠(yuǎn)，各有關(guān)單位要在“國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心”的統(tǒng)一指導(dǎo)和部署下，狠抓落實(shí)，扎實(shí)細(xì)致地把這項(xiàng)工作做好。三、 教學(xué)方式與培訓(xùn)時(shí)間l 培訓(xùn)采用1人1機(jī)（P586以上微機(jī)）、多媒體授課、上機(jī)實(shí)操輔導(dǎo)、講練結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。l 實(shí)體特征造型功能n 基本體素、用戶定義體素、體素庫（體素庫的建立、體素庫的查詢、體素庫的刪除和維護(hù)）；n 參數(shù)化草圖功能，圖形生成、圖形編輯、尺寸驅(qū)動(dòng)、約束、動(dòng)態(tài)導(dǎo)航；n 實(shí)體生成方法（拉伸生成、旋轉(zhuǎn)法生成、掃成法(Sweeping)生成、廣義掃成法生成、非均勻有理B樣條法（NURBS）、其它）；n 附加形狀特征（孔特征（通用孔、異型孔）、圓角特征、槽特征、加強(qiáng)筋特征（旋轉(zhuǎn)加強(qiáng)筋、平面加強(qiáng)筋）、殼體特征、管特征、斜角特征和用戶自定義特征）。 l 曲面造型功能n 曲面求交、延伸；n 直紋面、旋轉(zhuǎn)面、拉伸曲面、方程曲面、掃描曲面、放樣曲面；n 面面圓角；n 曲面縫合；曲面縫圍成實(shí)體；n 掃成/點(diǎn)陣/由給定邊界定義曲面/NURBS曲面— 曲面等距和曲面變距；n 曲面等距和曲面變距；n 曲面過渡、拼接、光順、剪裁、修型；n 單曲面分析與計(jì)算（切矢、法矢、各種曲率、坐標(biāo)值反求U，V參數(shù)值）；n 多曲面間的連續(xù)性分析； n 取子曲面片、曲面的輪廓線、曲線在曲面上的投影線；n 測(cè)量造型（散亂點(diǎn)插值、數(shù)據(jù)預(yù)處理、特征點(diǎn)提取及光順）。n 案例l 工程圖功能n 選擇圖紙格式，或者自定義圖紙格式（包括圖幅、標(biāo)題欄模板等）；n 從三維模型生成各種視圖（標(biāo)準(zhǔn)視圖、方向視圖、簡(jiǎn)單剖視圖、局部剖視圖、展開剖視圖、局部放大視圖、截?cái)嘁晥D等)；n 三維模型與二維工程圖雙向關(guān)聯(lián)修改；n 尺寸公差、形位公差,粗糙度等工程標(biāo)注從三維模型中自動(dòng)導(dǎo)入，以及隨三維的變化自動(dòng)更新；n 在工程圖環(huán)境下直接標(biāo)注尺寸公差、形位公差、粗糙度、螺紋等；n 工程圖環(huán)境下的參數(shù)化繪圖功能（圖形創(chuàng)建/編輯、尺寸驅(qū)動(dòng)、約束、動(dòng)態(tài)導(dǎo)航）n 工程圖輸出（批處理打印、拼圖打?。?；n 自定義符號(hào)庫。實(shí)作試題由考核題庫給出，由有資格的認(rèn)證講師從題庫中抽取題目組織考卷，組織學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，給出成績(jī)，并簽字認(rèn)定。課程B：高級(jí)應(yīng)用類一、 培訓(xùn)對(duì)象l 已取得課程A認(rèn)證資格（或相當(dāng)于）的各類企業(yè)從事產(chǎn)品與項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制造相關(guān)工作的高級(jí)工程技術(shù)人員（含高級(jí)技術(shù)工人等）；l 已取得課程A認(rèn)證資格（或相當(dāng)于）的各類大、中、專、高職、技術(shù)院校的工程和機(jī)械等相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生（含技校生、職高生等）；l 已取得課程A認(rèn)證資格（或相當(dāng)于）的各類從事3DCAD設(shè)計(jì)與信息化研究、開發(fā)、教學(xué)、管理等相關(guān)工作的專業(yè)人員與管理人員；l 已取得課程A認(rèn)證資格（或相當(dāng)于）的其它欲從事3DCAD應(yīng)用工作、具有初中以上文化程度的各類人員等?？倢W(xué)時(shí)3060小時(shí)；l 上機(jī)案例練習(xí)時(shí)間不少于30小時(shí)。逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試。三、 教學(xué)方式與培訓(xùn)時(shí)間l 培訓(xùn)采用1人1機(jī)（P586以上微機(jī)）、案例輔導(dǎo)、講授/研討、參觀/實(shí)習(xí)等相結(jié)合方式進(jìn)行。重點(diǎn)考核學(xué)員對(duì)三維CAD程序開發(fā)環(huán)境、開發(fā)工具、開發(fā)接口等的理解和掌握，對(duì)三維CAD應(yīng)用需求的理解與定義，程序開發(fā)計(jì)劃與開發(fā)文檔的編寫；三維CAD程序開發(fā)、編譯調(diào)試、測(cè)試等知識(shí)和技能。六、 試題樣板略?？萍疾繃?guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室National Training amp。3D動(dòng)力網(wǎng)3D動(dòng)力 是科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室主導(dǎo)的全國(guó)3DCADVR技術(shù)推廣服務(wù)和教育培訓(xùn)聯(lián)盟，以“傳播科技文化、啟迪創(chuàng)新智慧”為愿景、以“普及三維數(shù)字化技術(shù)、提升自主創(chuàng)新能力”為使命，目標(biāo)“為中國(guó)造就百萬三維數(shù)字化應(yīng)用工程師”。此外，在精心整理3D動(dòng)力網(wǎng)|，以及工作過程中長(zhǎng)期積累下來的各種珍貴技術(shù)資料、教學(xué)培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上，辦公室還自2007年起開始編輯印發(fā)4開8版《3D動(dòng)力》彩色月報(bào)，每期郵發(fā)量30000多份，形成了行業(yè)資訊、技術(shù)與產(chǎn)品動(dòng)態(tài)、培訓(xùn)信息、人才與招聘信息以及頗具價(jià)值的技術(shù)資料、培訓(xùn)教程、應(yīng)用案例等特色版面，成為溝通政府行業(yè)、院校教學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)廠商、企業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)重要渠道。開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考試試點(diǎn)；并逐步過渡到利用現(xiàn)代信息化手段實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考試?？萍疾繃?guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室建立學(xué)員證書庫并隨時(shí)更新，科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)基地、培訓(xùn)學(xué)員、用人單位等，均可通過官方網(wǎng)站，以作為用人單位招聘用人、提職考核的重要依據(jù)。三維CAD是對(duì)二維CAD技術(shù)的突破和發(fā)展，是數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造和管理的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代產(chǎn)品創(chuàng)新的基本工具。大量學(xué)生和待業(yè)人員“要就業(yè)、就好業(yè)”，要求掌握一門“學(xué)得會(huì)、用得上、成本低、工資高”的現(xiàn)代技能，三維CAD正是這樣的一門在制造業(yè)廣泛應(yīng)用的新型技術(shù)。尤其是勞動(dòng)部開展的職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，主要是針對(duì)工人上崗的較低層次的技能培訓(xùn)和認(rèn)證，目前既沒有將三維CAD技術(shù)納入，并且也不能體現(xiàn)三維CAD應(yīng)用培訓(xùn)和技能認(rèn)證的較高技術(shù)含量和就業(yè)導(dǎo)向（白藍(lán)領(lǐng)/灰領(lǐng)人員）。正是基于這些原因，為扭轉(zhuǎn)三維CAD技術(shù)應(yīng)用推廣中的片面和混亂，科技部才推出了官方權(quán)威的三維CAD培訓(xùn)和認(rèn)證項(xiàng)目，以更好地為三維CAD技術(shù)推廣服務(wù)。l 參加國(guó)家三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室授權(quán)的區(qū)域中心培訓(xùn)基地常年舉辦的培訓(xùn)班，時(shí)間一般為12個(gè)月，隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。三年多來，每期培訓(xùn)班上都有三成左右的學(xué)員是來自制造業(yè)企業(yè)的工程技術(shù)人員，普遍反映收獲豐富、學(xué)習(xí)效果好。目前大多數(shù)院校的模具專業(yè)或數(shù)控專業(yè)都已經(jīng)陸續(xù)開展了三維CAD的教學(xué)、培訓(xùn)與認(rèn)證工作，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，就業(yè)找工作幫助甚大，在學(xué)生中口碑相傳很好。開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考試試點(diǎn)；并逐步過渡到利用現(xiàn)代信息化手段實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考試。一般辦理周期為兩周工作日。國(guó)家三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室將在網(wǎng)絡(luò)投票基礎(chǔ)上于每年10月份組織專家評(píng)審委員會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行初賽評(píng)審選拔；并鼓勵(lì)有條件的區(qū)域中心基地組織區(qū)域內(nèi)教育培訓(xùn)基地的學(xué)生聯(lián)考進(jìn)行區(qū)域初賽選拔；國(guó)家三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室將于每年12月組織由初賽獲勝者參加的全國(guó)三維CAD現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操競(jìng)賽。 科技部國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證培訓(xùn)管理辦公室全國(guó)3DCADVR技術(shù)推廣服務(wù)和教育培訓(xùn)聯(lián)盟大 事 記20086，分新聞、培訓(xùn)、人才、圖書、文庫、圖庫、企業(yè)、外包、博客、論壇等10大頻道，成為三維數(shù)字化技術(shù)領(lǐng)域的行業(yè)資訊門戶網(wǎng)；200833D動(dòng)力學(xué)院成立?？萍疾扛咝录夹g(shù)與產(chǎn)業(yè)化司戴國(guó)強(qiáng)副司長(zhǎng)、國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心主任孫家廣院士、國(guó)家制造業(yè)信息化工程專家組組長(zhǎng)楊