【正文】 我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。資料的積累為日后研究、總結(jié)提供了豐富的素材，也促進(jìn)了教師反思意識(shí)與能力的發(fā)展。學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，在實(shí)踐中研究，在研究中反思。同時(shí)，繼續(xù)抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。雖然時(shí)間短，強(qiáng)度高，知識(shí)容量大，但通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。這些活動(dòng)，使我校教師學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的效果。這些活動(dòng)相關(guān)學(xué)科的教師都參加聽課、評(píng)課、議課，提高了教師的素質(zhì)，有力的推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)的健康發(fā)展。3月13日太倉市生物教研活動(dòng)在我校進(jìn)行。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)了解我國教育改革的新動(dòng)向。領(lǐng)導(dǎo)從繁雜的事務(wù)性工作中跳出來，帶頭進(jìn)行教育科研，在抓好科研骨干培養(yǎng)的同時(shí)，引領(lǐng)全體教師走上科研興校的陽光大道，形成良好的研究氛圍?！　∫粚W(xué)期來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導(dǎo)。教科室工作總結(jié) 五篇 　　第一篇：教科室工作總結(jié)　　教育科研是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校未來發(fā)展的潛在動(dòng)力。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)?！　《?、建立學(xué)習(xí)體制，改變教師的教育理念　　學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。4月18日太倉市信息技術(shù)教研活動(dòng)在我校進(jìn)行。二是走出去：去年的12月16日朱校帶領(lǐng)年輕教師到洋思中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。對(duì)促使我校教師轉(zhuǎn)變教育理念，增強(qiáng)新課程意識(shí)，起了積極作用。　　青年教師、骨干教師的培養(yǎng)　　本學(xué)期，我校繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子，通過組織理論學(xué)習(xí)為他們充電加油。積極引導(dǎo)教師在教研組中主動(dòng)、有效地開展教研組研討活動(dòng)，通過開展上課、聽課、評(píng)課，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！　∥?、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化　　為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。　　縱觀一學(xué)期的教科研工作，還存在一些不足之處，特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平方面的力度不夠。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根，教育科研之花也一定會(huì)綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實(shí)。課題組以主持人為組長，全面組織和開展課題研究的各項(xiàng)工作，分階段進(jìn)行檢查和改進(jìn)工作中的問題。每月召開一次課題組例會(huì)，布置當(dāng)月工作，著重解決工作中存在的問題，做到全面、快速、高效?！　≡谂嘤?xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保證。本學(xué)期我校選派參加省級(jí)培訓(xùn)的教師有：朱莉到鹽城參加江蘇省小學(xué)語文教學(xué)研討會(huì)，嚴(yán)曉明、史彬彬參加了省級(jí)音樂教師培訓(xùn)，選派了30多名位教師參加了市、區(qū)級(jí)舉行的各類教師培訓(xùn)。學(xué)校以宿城區(qū)名師課堂超市為依托，緊緊圍繞高效課堂要求，本著走出去，請(qǐng)進(jìn)來的理念，開展了名師課堂超市系列活動(dòng)。邀請(qǐng)了區(qū)教研室的蔡志軍等領(lǐng)導(dǎo)到校就數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作開講座，進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書可看，有感而發(fā)，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。組織人員對(duì)每位教師撰寫的反思進(jìn)行評(píng)比，并將教師的反思評(píng)比結(jié)果納入績效考核中，極大地調(diào)動(dòng)了教師研究教育教學(xué)的積極性。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀摩等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜，使得一大批青年教師脫穎而出，一學(xué)期以來先后有5位青年教師在宿城區(qū)舉行的課堂教學(xué)大賽中獲一、二等獎(jiǎng)。　　四、課題引領(lǐng)，強(qiáng)師興校。每學(xué)期初，在教科室的引導(dǎo)下，各教研組都從本學(xué)科、本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定本組的教研課題?！　》e極開展教育科研成果的推廣工作?！　》e極組織開展論文評(píng)比工作。　　教師參與課題研究的積極性不高?！　≡谝院蟮墓ぷ髦形覀儗⒉粩嗾{(diào)整和改進(jìn)工作方法和思路，營造全員參與的氛圍，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場所，使教科研工作真正為學(xué)校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。組織課題組教師積極投入課題研究，《中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)與評(píng)價(jià)研究》、《信息技術(shù)條件下的初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)模式的研究》、《學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的初中英語聽說教學(xué)模式的研究》、《提升高中學(xué)生作文能力的研究策略》等四個(gè)市級(jí)課題課題組成員正在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，匯總實(shí)驗(yàn)成果，做結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教科室督促組織各個(gè)課題組進(jìn)行了資料完善和活動(dòng)的開展，各課題組成員按學(xué)期做了階段性計(jì)劃和總結(jié)，并且進(jìn)行了諸如說課大賽、論文交流、同課異構(gòu)等多種多樣的教研活動(dòng)，為課題研究提供了豐富的實(shí)踐素材。本學(xué)期，教科室布置每位課題組成員至少讀三本與本學(xué)科及本課題相關(guān)的書籍資料。完成第五周期繼續(xù)教育第二批學(xué)員報(bào)名工作，做到每名教師信息準(zhǔn)確，不漏報(bào)?！　?月4日至19日分兩批組織千名農(nóng)村校級(jí)骨干教師5人參加在北辰區(qū)為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)員、管理員注重對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、教學(xué)設(shè)備、等常態(tài)保潔。　　本學(xué)期，理化生實(shí)驗(yàn)員還去九百戶中學(xué)接收了若干實(shí)驗(yàn)儀器，并對(duì)這些儀器進(jìn)行清點(diǎn)、擺放與整理。每周召開一次電教員會(huì)議，了解設(shè)備運(yùn)行情況并提出一些要求，及時(shí)匯總出現(xiàn)的問題并及時(shí)解決。加強(qiáng)廣播設(shè)備的檢查維護(hù)，確保中、高考及各種會(huì)議設(shè)備的正常使用。對(duì)所缺物資進(jìn)行及時(shí)上報(bào)，對(duì)功能室使用記錄進(jìn)行及時(shí)填寫，對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行拓展與完善。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施?！　∽龊美^續(xù)教育第二批學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的督促工作?！　、芗訌?qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新，使其成為社會(huì)了解我校的窗口。 　　第四篇：教科室工作總結(jié)　　本學(xué)期，教科室堅(jiān)持以市教研室計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指針，樹立科研引路，教學(xué)創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內(nèi)涵，以教科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，在教育教學(xué)及教科研方面取得了顯著的成績。每位會(huì)員每月至少寫1篇有一定質(zhì)量的體會(huì)式讀書筆記，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱后向?qū)W校網(wǎng)站投稿。季小春撰寫的《讀〈回到教育的原點(diǎn)〉心得》獲得教師組三等獎(jiǎng)。在全市我與安全征文比賽中，唐思語同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。他們或低回嘆惋、或娓娓而述、或熾誠坦言，抒發(fā)著他們對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情。經(jīng)過評(píng)委認(rèn)