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如果我能競聘成功-wenkub

2023-07-08 14:41:12 本頁面
 

【正文】 修,督促師生愛護校產(chǎn)。通過做好記帳、算帳、報帳工作。、任務、基本職能,也是整個蒼南縣教育系統(tǒng)的一個有機組成部分。印鑒、支票必須妥善保管,如有遺失,必須馬上報告學校領導,并及時采取措施,并到銀行辦理相關的手續(xù)。設置銀行日記帳和現(xiàn)金日記帳,日結月清,定期與銀行對帳,做到正確無誤。 三、出納制度:出納必須具備良好的道德品質,堅持原則、秉公辦事,熱愛工作,主動配合會計搞好財務工作。熱愛會計工作。學校統(tǒng)一建帳,統(tǒng)一收支,財務帳目要日清月結,報表要按時報送,一切帳目要做到有帳可查,有據(jù)可對。一切經(jīng)費開支,堅持“一支筆”單批。必須按年度編制好收費的預算和結算,提交校長室經(jīng)過教代會討論通過。 設想四:搞好協(xié)調,充分利用校外資源,用心經(jīng)營學校 在進行學校內部建設和管理的同時,還應搞好協(xié)調,充分利用一切可用資源,取得學生家長及社會各界對學校的支持,更重要的是在教育局黨委的正確領導下,用心經(jīng)營學校,促進學校發(fā)展。第二,加強師能建設。首先是班子建設。 設想二:實施精細化管理,打造高素質團隊 一是制定規(guī)劃,明確目標。首先我會深入學校,調查研究,了解詳情,廣泛征求意見,集群體智慧,制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。第一,加強自身學習與修養(yǎng),要求班子成員以身作則,廉潔奉公,客觀、公正的對待每位同志;第二,班子成員間團結協(xié)作,科學民主,分工合作,優(yōu)勢互補。通過“觀念驅動,環(huán)境推動,機制拉動”等方式,規(guī)范全體教師的教學行為,為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。 最后,我想說,不管能不能競聘成功,今天能以此平臺展現(xiàn)自我,在此向組織、局黨委、教研中心和學校領導為我提供這個機會表示衷心的感謝。正式預算和結算。購物必須列出購物單。 二、會計制度:會計必須具備堅持原則,秉公辦事,具備良好的道德品質。會計要定期向學校反映財務活動情況,月報表除上級主管部門外,還報送校長室一份。遵守國家法紀,遵守財務制度,敢于抵制不正之風。嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度,每天結帳,大量現(xiàn)金要即使解繳銀行;對暫付的現(xiàn)金、支票要按規(guī)定督促有關人員即使進行報銷結帳。需使用印鑒或支票時,必須有會計、出納同時在場。學校各項資金的安排、使用,要貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針政策,要為學校各項工作,廣大師生員工的學習、生活而服務。調查、研究、分析、考核資金使用效果,積極參與學校教學管理當中去。管理財務:審核一切收支憑證,做到各項開支都符合規(guī)定,一切帳目清楚、準確。抓好門崗室,做好學校的安全保衛(wèi)工作。做到手續(xù)完備、內容真實、數(shù)字準確、帳目清楚、按期結報,對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務,必須取得或填制原始憑證,原始憑證的內容,必須具備:憑證名稱、填制憑證日期、填制憑證單位名稱或填制人姓名、經(jīng)辦人員的簽名或蓋章,接受憑證單位名稱:經(jīng)濟業(yè)務內容、數(shù)量、單價和金額。3、認真編制并嚴格執(zhí)行財務預算,遵守各項收入制度,費用開支范圍和開支標準,分清資金渠道,合理使用資金,加強預算內、外資金的核算和管理。7、認真完成校領導交給的其它工作任務。3、根據(jù)收付的原始憑證,按時記帳,定期與會計做好結算工作。對暫付的現(xiàn)金支票要按規(guī)定催促有關人員來報銷結帳。 2、財產(chǎn)、儀器、物資、教學用品的管理必須貫徹“統(tǒng)一領導,分工負責,管用結合,合理調配,物盡其用”的原則,使學校財產(chǎn),物資保持完好,不受損失,充分發(fā)揮財產(chǎn)、儀器、物資的作用。校產(chǎn)出借要通過總務處辦理出借手續(xù),管理人員無權出借。各項財務收出,每類收入都應開具財稅部門監(jiān)制的合法的票據(jù),統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算。3、報銷人員應把稽查過的原始憑證送校長或總務主任審批、簽字,方可到出納處報銷。如有差錯應及時糾正保證質量。五、財務收支報銷審批制度1、結合本校自身的特點,對各種辦班和有償服務項目的收費標準,向學生收取的各項費用,按《收費許可證》收費項目使用統(tǒng)一的收款收據(jù),向學生和家長公開收費范圍、標準,接受監(jiān)督,防止巧立項目亂收費行為。4、其它非實物性支出,一律按上級有關規(guī)定票據(jù)范圍、標準、辦理。六、財產(chǎn)物資保管及賠償制度(一)保管員:1、嚴格校產(chǎn)及各種物資的驗收工作。3、領用出租財物時,要經(jīng)過有關領導同意,方可領發(fā)、出借。(二)出借、賠償制度1、學校一切財產(chǎn)出借,均由具借人向保管人員填寫出借清單,歸還后銷號。七、現(xiàn)金收支管理制度1、堅持現(xiàn)金專人保管,學校的現(xiàn)金收支業(yè)務應由出納辦理。收納現(xiàn)金時,應給交款單位(人)出具合法的、完整的、正確的正式收據(jù);付現(xiàn)金時,應先對原始憑證進行復核并加蓋“現(xiàn)金付訖”的戳記。2、定期或不定期的對預決算進行分析,指出存在問題,找出原因,口頭或書面提出改正意見和建議,一年兩次分析(一學期分析一次),并為校長提供決算的依據(jù)。如果我當選繼續(xù)任楊莊小學校長,我相信我有信心,有能力做好學校的各項工作,為楊莊小學的騰飛貢獻自己的力量。我自參加工作以來,教書育人,努力工作,顧全大局,盡職盡職。 我有較扎實的專業(yè)基礎知識。十三年校長的工作經(jīng)歷,使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗,深知作為學校領導在管理中的地位、作用和職責。經(jīng)過全體教師的共同努力,我校的教學工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路,教學質量明顯提高,得到了各級領導和學生家長的一致好評。同時,我不斷總結經(jīng)驗,探索創(chuàng)新,積累了豐富的管理經(jīng)驗。 依章治校、依德治校。 全面執(zhí)行素質教育,關鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質教師隊伍。經(jīng)常入班聽課、示范指導,廣泛開展教研活動,與教師共同研究新課程改革,大力倡導教師撰寫教育教學論文,及時總結和推廣教師的好經(jīng)驗,從而大大提高教師的工作積極性,增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在學風方面,要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習,注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,在學校中形成競賽風
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