【總結】《化工原理課程設計》報告設計任務書(一)設計題目試設計一座填料吸收塔,用于脫除混于空氣中的SO2,混合氣體的處理為2500m3/h,其中SO2(體積分數(shù))8﹪。%,采用清水進行吸收。(二)操作條件常壓,20℃(三)填料類型選用塑料鮑爾環(huán)、陶瓷拉西環(huán)填料規(guī)格自選(四)設計內容1、吸收塔的物料衡算2、吸收塔的工藝尺寸
2025-06-24 13:04
【總結】練習、下列事實中能用來說明氯的非金屬性比硫強的是()①與Fe反應:2Fe+3Cl2====FeCl3Fe+S====FeS②穩(wěn)定性:HCl>H2S③酸性:HClO4>H2SO4④酸性:HCl>H2S⑤Cl2通入H2S溶液中的反應:
2024-11-10 08:57
【總結】1二氧化硫的性質教學片斷設計林得勝11、二氧化硫的物理性質無色、有刺激性氣味、氣體、密度比空氣大、易液化、有毒、易溶于水二、二氧化硫2、二氧化硫的化學性質(1)具有酸性氧化物的性質(2)既有還原性又有氧化性(3)具有漂白性1)與水反應SO2
2024-11-18 01:37
【總結】一、二氧化硫和三氧化硫?硫,俗稱硫磺。?硫的物理性質:淡黃色固體,難溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。比較活潑的非金屬單質,常見化合價為-2,0,+4,+6,你能說出其代表物嗎?一、硫元素的存在形式(1)游離態(tài):單質硫存在于火山口附近或地殼的巖石(3)固態(tài)硫化物和硫酸鹽:硫鐵礦FeS2黃銅
2025-05-04 07:51
【總結】*亞硫酸是一種中強酸,在水中部分電離:H2SO3H++HSO3-HSO3-H++SO32-二氧化硫化學性質1:具有酸性氧化物的通性(1)與H2O反應:SO2+H2OH2SO3(亞硫酸)(3)與堿反應SO2(少量)+2NaOH=Na2S
2024-11-06 21:11
【總結】硫化氫應急預案硫化氫、二氧化硫中毒應急預案1、目的根據(jù)SY/T5087-2021《含硫化氫油氣井安全鉆井推薦作法》、SY/T6277-2021《含硫氣田H2S監(jiān)測與人身安全防護規(guī)程》等標準、規(guī)范的要求,為使鉆井作業(yè)場所所有人員能夠高效地應對硫化氫、二氧化硫中毒事件,在極短的時間里解除事故,保障員工和周邊群眾的生命安全和身體健康,把事故損失、人員傷
2025-05-11 18:05
【總結】AQ-TL-dkl上海踏浪精細化工有限公司二氧化硫發(fā)生泄漏現(xiàn)場處置方案版本號:TL-2013發(fā)布日期:批準人(簽字):徐章龍目錄1事故特征 2 2、地點或裝置名稱 2 2 22應急組織與職責 2 2 23應急處置 2
2025-04-22 22:39
【總結】 二氧化硫危害性與防護 硫磺回收過程的過程氣、尾氣和尾氣焚燒爐焚燒后的尾氣、火炬排放的煙氣中均含有SO2。SO2主要是氣體中H2S的燃燒產(chǎn)物,具有中等毒性。此外,過程氣和尾氣中還含有CO2、C...
2024-11-18 22:20
【總結】金盞菊的抗二氧化硫能力很強,對氰化物及硫化氫也有一定抗性,為優(yōu)良抗污花卉,也是春季花壇的主要材料,可作切花及盆栽。金盞菊富含多種維生素,尤其是維生素A和維生素C;幾乎各部位都可以食用;其花瓣有美容之功能,花含類胡蘿卜素、番茄烴、蝴蝶梅黃素、玉紅黃質、揮發(fā)油、樹脂、黏液質、蘋果酸等。根含苦味質,山金東二醇;種子含甘油酯、蠟醇和生物堿。放入洗發(fā)精里可以使得頭發(fā)顏色變淡。藥理作用 花、
2024-09-01 19:06
【總結】....齊齊哈爾大學化工原理課程設計說明書水吸收SO2填料塔(3200m3/h)學院:食品與生物工程學院專業(yè)班:生工112班姓名:蔣燕妮
2025-04-18 22:47
【總結】......燒結煙氣中二氧化硫的脫除技術摘要:燒結煙氣脫硫是鋼鐵行業(yè)污染減排的重點,減排形勢日趨嚴峻。而燒結工序是二氧化硫的主要排放源,因此也是煙氣脫硫技術研發(fā)的主要領域。本文主要介紹了石灰-石膏法、循環(huán)流化床法、密相干塔法三種脫硫技術原理及優(yōu)缺
2025-07-14 00:51
【總結】一、煙氣量的計算:-理論空氣需求量(Nm3/Kg或Nm3/Nm3(氣體燃料));-收到基低位發(fā)熱量(kJ/kg或kJ/Nm3(氣體燃料));-干燥無灰基揮發(fā)分(%);VY-煙氣量(Nm3/Kg或Nm3/Nm3(氣體燃料));-過??諝庀禂?shù),=。1、理論空氣需求量15%的煙煤:15%的貧煤及無煙煤:劣質煤12560kJ/kg:
2025-01-07 04:59
【總結】 二氧化硫中毒的表現(xiàn)、預防及診治 【理化性質】 又名亞硫酐為無色有強烈辛辣刺激味的不燃性氣體。,,℃,沸點-10℃。溶于水、甲醇、乙醇、硫酸、醋酸、氯仿和乙醚。易與水混合,生成亞硫酸(H...
【總結】二氧化硫的性質與作用反思性說課稿 一、教學理念的反思 新課程標準理念要求教師從片面注重知識的傳授轉變到注重學生學習能力的培養(yǎng),教師不僅要關注學生的學習結果,更要關注學生的學習過程。如課堂中運用“提...
2024-12-06 03:36
【總結】IV熒光法二氧化硫氣體光纖檢測系統(tǒng)的研究畢業(yè)設計目錄摘要.........................................................................................................................IAbstract...........
2025-06-28 05:48