中國礦業(yè)大學(xué)教務(wù)處-wenkub
2023-07-08 08:05:08 本頁面
【正文】 傳 真所在院系學(xué)科專業(yè)通信地址郵 編Email研究方向12教學(xué)情況近兩年來授課、教學(xué)研究情況13學(xué)術(shù)研究近兩年來科研情況14外語水平及雙語教學(xué)國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；雙語教學(xué)經(jīng)歷（含課程名稱、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、開設(shè)時(shí)間）15獲獎(jiǎng)情況近兩年獲獎(jiǎng)情況 2. 教學(xué)隊(duì)伍情況21人員構(gòu)成（含外 聘教師）姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作22主講教師情況除課程負(fù)責(zé)人外的其他主講教師情況簡介（國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；近兩年來授課、教學(xué)研究情況） 3．課程描述31本課程教學(xué)理念與目標(biāo)32 教學(xué)內(nèi)容選擇與安排33教學(xué)方法、手段（舉例說明采用的各種教學(xué)方法及手段的使用目的、實(shí)施過程、實(shí)施效果）34考核（考試）方法35教材（含雙語教材使用與建設(shè)；擴(kuò)充性雙語資料使用情況）36網(wǎng)絡(luò)資源（含網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境，網(wǎng)上資源名稱列表、網(wǎng)址鏈接及在教學(xué)中的使用情況）37 教學(xué)效果（學(xué)生評教指標(biāo)和校內(nèi)管理部門提供的近兩年的學(xué)生評價(jià)分?jǐn)?shù)及評語；課程負(fù)責(zé)人教學(xué)錄像要點(diǎn)）4．課程建設(shè)規(guī)劃41 本課程四年內(nèi)的建設(shè)規(guī)劃（含課程網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃）42聘請國外教師（專家）來華授課計(jì)劃43所在高校鼓勵(lì)雙語教學(xué)課程建設(shè)的政策措施及實(shí)施情況5．說明欄附件23：雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目評審指標(biāo)體系一、雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目評審指標(biāo)說明1．本指標(biāo)為專家評審雙語課程總體質(zhì)量而設(shè)計(jì)，旨在精選雙語教學(xué)示范課程，促進(jìn)雙語課程建設(shè)，提高雙語教學(xué)水平。附件20：雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)匯總表附件21：雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目聯(lián)系人信息表附件22：雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)表附件23：雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目評審指標(biāo)體系附件20：雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)匯總表高等學(xué)校（加蓋公章）排序課 程 名 稱（中文）課 程 名 稱（英文）課程負(fù)責(zé)人課
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