劍橋雅思9閱讀解析test4-wenkub
2023-07-08 03:20:23 本頁面
【正文】 9段最后一句“... …and the inauguration in 1932…” ……以及鐳研究所于1932年在華沙啟動，而她的姐姐Bronia則成為了研究所的主管。原文陳述，她填補了丈夫過世后留下的職位空缺。原文陳述兩個孩子誕生時，都沒有影響她的科學(xué)工作。Marie來到巴黎，開始在巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)。Question 3答案： TRUE關(guān)鍵詞： Sorbonne定位原文： 第2段最后一句“From her earnings she was…” 有了這筆收入，她就能先資助姐姐Bronia在巴黎學(xué)醫(yī)，而Bronia也承諾，作為回報以后會幫助她繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。Question 2答案： NOT GIVEN關(guān)鍵詞： science, child定位原文： 第2段第1句“From childhood, Marie…” 自幼年起，Marie就以驚人的記憶 力而出名。解題思路: 題干要判斷是否Marie Curie的丈夫與她共同獲得了兩項諾貝爾獎。原文陳述，她丈夫與她合著拿了一次，另外一次是她自己獨立完成的。她在16歲完成中等教育時獲得了金牌。解題思路： 題干要判斷Marie能夠到巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)，是否因為姐姐的經(jīng)濟資助。由此題干與原文完全一致。題干中的stopped doing research與原文中的 failed (unable to) to interrupt 陳述不一致。題干中took over對應(yīng)原文中的was appointed to the professorship。解題思路： 題干要判斷Bronia是否研究了放射現(xiàn)象的醫(yī)療應(yīng)用。Question 8答案: pitchblende關(guān)鍵詞: Marie and Pierre Curie’s, mineral, known as, discovery, two new elements定位原文: 第5段第1句“Turning her attention to minerals, she…”解題思路: 由于空格前known as，預(yù)測出這里要填一個名稱，而且是礦物質(zhì)名稱，并且由于此物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致我們還發(fā)現(xiàn)了兩個新的元素。Question 9答案: radium關(guān)鍵詞: 1911定位原文: 第7段最后一句“In 1911 she was awarded…”解題思路： 題目解析空格里應(yīng)該填一個元素的名稱。題干中 was used as a medical technique for 對應(yīng)原文中 used for the treatment of wounded soldiers。利用radioactive定位到原文中的那句話，很容易也找到一組并列關(guān)系not only A but also research, research已經(jīng)在題干中，所以答案在前面not only中，找到對應(yīng)部分to treat illness..., 這幾個字中唯一名詞illness確定為答案。Question 13答案： leukemia關(guān)鍵詞： as a result。Passage 2Question 14答案: G關(guān)鍵詞: method, researchers, in a particular study定位原文: G段第4句“In one experiment…” 在一項實 驗中，Lewis和BrooksGunn 將在鏡子前玩耍的孩子的鼻尖輕輕涂上紅粉，然后觀察他們多久摸一次自己的鼻子。題目中的particular study對應(yīng)原文中的 In one experiment。Question 16答案： G關(guān)鍵詞： the age, identify, static image定位原文： G段第1句“Lewis and BrooksGunn…” Lewis 和BrooksGunn爭辯道，當(dāng)孩子變得無需借助于觀察跟隨自己移動的物體就能從視覺上辨認出自己時，便達到了自我認知發(fā)展過程中一個重要的里程碑。Question 17答案： D關(guān)鍵詞： reason, limitations, ‘ selfassubject’定位原文： D段第3句“Empirical investigations…” 然而，在幼兒中進行的關(guān)于主體自我的實證調(diào)查還相當(dāng)不足，原因在于交流上的困難：即使嬰兒可以回想起自身的經(jīng)歷，他們也肯定還無法直接表達自我的這一方面。解題思路: 題目中的possible link between culture and a particular form of behaviour對應(yīng)原文中的 the link between the sense of ‘self and of ’ownership, is a notable feature of childhood in Western societies。這就是完整自我認知發(fā)展過程中的第二步，即James所謂的“客體自我”認知。綜上兩處，對應(yīng)題目中的 identity can never be formed without relationships with other people (沒有與他人的聯(lián)系，自我認知無法形成)。Question 22答案： E關(guān)鍵詞： E：Bronson (1975)定位原文：H段內(nèi)容解題思路: 原文中的關(guān)鍵詞為：第一處:...which are most mon from 18 months to 3 years of age (這在18個月到3歲的孩子身上最為常見)。Question 23答案： C關(guān)鍵詞： Lewis and BrooksGunn(1979)定位原文： C段倒數(shù)第二句解題思路：原文中的關(guān)鍵詞為：第一處:...that the movements they see in the mirror...(嬰兒從鏡子里看到的動作)。
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