【總結】第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢問題一?在百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,運動員乙用11s跑完全程,哪位運動員跑得快?問題二?汽車A在2h內行駛80km,汽車B在2h內行駛170km,哪輛汽車運動得快?總結?比較運動快慢有兩種方法:一是看位移相同的情況下,所用時間的長短;
2024-11-06 14:45
【總結】第15章機械能機械效率如何計算“打樁機械”的效率?一、有用功、額外功和總功有用功(W有用):使用機械時,機械對物體做的功是人們需要的,叫有用功。額外功(W額外):克服機械本身所受重力和摩擦力所做的功,這是人們不需要的、而不得不額外做的功,叫額外功??偣Γ╓總):有用功跟額外功
2024-11-26 20:40
【總結】(1)物質由分子組成;*分子很小,直徑大約10-10m*數目巨大?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴散現象:不同物質相互接觸,彼此進入對方現象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴散固體也會發(fā)生擴散現象探究:影響擴散快慢的主要因素?實驗:在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比
2024-11-06 19:56
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初三物理上學期教學總結 初三物理上學期教學總結范文 時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,將...
2025-04-13 21:03
【總結】機械效率題型一、設問開放題型解題要點:牢記有關公式,正確理解W有、W總、W額、P總、P有的含義例:如圖所示,某工人用200牛的水平拉力抓緊繩子的一端,沿水平地面勻速向右運動,在10秒內將礦井里質量為32千克的物體提升4米,根據條件,計算出與本題相關的物理量。(g=10m/s2)二、求克服摩擦做
2024-11-24 14:12
【總結】ABFBAFAB分析(1):什么是力演示:力是物體對物體的相互作用一個物體A給另一個物體B施加力的作用時,另一個物體B也會同時給這個物體A施加力的作用。若把A對B的力叫做作用力,則B對A的力叫做反作用力F船對竿F竿對船分析(2)作用力與反作用力哪個先
2024-10-16 14:07
【總結】機械效率1、機械效率:有用功跟總功的比值2、公式:(1)機械效率總小于1(2)機械效率越高,有用功在總功中占的百分比越多;機械對能量的利用率越高.(3)機械效率與?。ㄙM)力情況、功率大小無關.3、關于機械效率同一滑輪組提升不同的物體,機械效率一樣嗎?4、想要提高滑輪組的機械效率,可以……(1)減小摩
2024-11-09 04:03
【總結】如何幫助小明的爸爸把500塊磚順利地搬到房頂上?思考:可以使用的方法:(1)起重機(杠桿)(2)動滑輪(滑輪組)(3)斜面(4)輪軸起重機(杠桿);書法培訓機構加盟硬筆書法培訓加盟練字加盟幾大品牌書法加盟品牌排行榜;;
2025-08-16 01:11
【總結】第15章機械能機械效率機械效率2如何計算“打樁機械”的效率?機械效率3一、有用功、額外功和總功機械效率4有用功(W有用):使用機械時,機械對物體做的功是人們需要的,叫有用功。額外功(W額外):克服機械本身所受重力和摩擦力所做的功,這是人們不需要的、而不得不額
2024-12-08 05:45
【總結】知識回顧1、什么是功?2、功的計算公式是什么?3、功的原理是什么?學習目標1、知道有用功、額外功和總功的含義及三者之間的關系。2、理解機械效率的概念,并能計算簡單機械的效率。1、在想想議議中,三種情況的共同目的是什么?___________
【總結】GF有用功:有實用價值的功額外功:沒有實用價值但又不得不做的功總功:有用功與額外功的總和機械的三種功機械的三種功動力對機械所做的功有兩個效果為達到目標,克服機械本身重力和摩擦,對人們無利用價值而又不得不做的功克服機械自身
2024-11-06 16:35
【總結】二機械效率人教版新教材同步教學課件第十五章功和機械知識回顧1、什么是功?2、功的計算式是什么?3、你如何理解功的原理?你會選哪種方法呢?想想議議123123對沙子做功對桶做功克服重力做功對沙子做功
2024-11-12 00:04
【總結】第1節(jié)能量的相互轉化雪崩時,積雪具有什么形式的能量?請同學們說一說你都知道哪些形式的能量?看誰知道的最多?光能風能電能熱能(內能)核能以下二例在運動形式上有什么共同特點?物體由于運動而具有的能量,叫做動能。重錘
2024-11-06 17:03
【總結】初三物理運動和力總復習佛山十中邵慧玲命題思路導航從近幾年的中考命題來看,這一節(jié)考查的知識點有下列一些內容:?(1)參照物及選擇?(2)速度及計算?(3)力的概念及受力分析,力的圖示法?(4)慣性現象和牛頓第一定律?(5)平衡力及力的平衡條件?(6)力和運動的關系
2024-11-07 00:18
【總結】第二節(jié)運動的快慢1、如何比較物體運動的快慢日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請看圖中的短跑比賽來說明這兩種方法a圖是用通過相同時間比較路程b圖是用通過相同路程比較時間.計算..(1)定義:物體在單位時間內通過的距離--反映物體運動快慢的物理量V=t
2024-11-07 00:17