懷疑與學(xué)問隨堂課后作業(yè)含答案-wenkub
2023-07-07 15:48:16 本頁面
【正文】 度上與實際創(chuàng)作情狀復(fù)合，是值得懷疑的。A．視察 只有/才 啟迪B．視察 只要/就 啟發(fā)C．察看 只要/就 啟發(fā)D．察看 只有/才 啟迪4．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。盡信書則不如無書2．下列詞語書寫完全正確的一項是(B)A．懶惰 鍛練 折扣 不攻自破B．盲從 迷信 流俗 辨?zhèn)稳ネ鼵．大儒 停滯 墨守 腐草為瑩D．步驟 修正 兇險 辯別是非(解析：A.“練”應(yīng)寫作“煉”；C.“瑩”應(yīng)寫作“螢”；D.“辯”應(yīng)寫作“辨”。)3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)(1)要知道實際的情形，只有靠自己親身________。①揣度別人是很困難的。人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里。6．學(xué)校正在開展以“愛閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。(2)請根據(jù)下面兩則材料，提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。02 課內(nèi)精讀閱讀全文，回答問題。這些詞是為了強(qiáng)調(diào)所有的學(xué)問家都包括在內(nèi)，都要善于經(jīng)常懷疑、提問、評判、修正過去學(xué)者的學(xué)說，這是建立新學(xué)說的基本條件。03 拓展閱讀學(xué)貴質(zhì)疑黃 菊①我們說有成就的人有“學(xué)問”，既然是“學(xué)問”，那么就要既“學(xué)”且“問”。明朝學(xué)者陳獻(xiàn)章說：“學(xué)貴置疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑則是獲取新知識的途徑。③但是，我們必須明白，“疑”是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。④可是，我們有許多青年，他們不善于懷疑，不善于發(fā)現(xiàn)。這樣的人多了，勢必會影響社會的進(jìn)步和文明的發(fā)展。⑤地質(zhì)學(xué)家李四
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