【總結】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?小紅小軍小麗1210913小明小紅小軍小麗1210913小明相當于把總數(shù)平均分成了4份(12+10+9
2024-11-29 12:59
【總結】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差標準差,能夠從數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差等..息.數(shù)據(jù)的信息除了通過前面介紹的用各種統(tǒng)計圖表來加以整理和表達之外,還可以通過一些統(tǒng)計量來表述,也就是將多個數(shù)據(jù)“加工”為一個數(shù)值,使這個數(shù)值能夠
2025-01-20 18:05
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊中位數(shù)和眾數(shù)學習目標1.在實際情境中,認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實際意義。2.根據(jù)具體的問題,能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招聘若干名員工,員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日
2025-11-02 12:09
【總結】1.算術平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和與這組數(shù)據(jù)的個數(shù)之比叫做這組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù).2.計算公式:x=x1+x2+x3+···+xnn3.算術平均數(shù):是反映一組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)總體的平均大小情況的量.4.計算器操作:開機、清除、輸數(shù)據(jù)、讀信息.選擇功能、
2024-11-30 07:47
【總結】數(shù)學是人們在生活、生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生出來的一門科學,同時學好數(shù)學又是為社會、生活所服務。現(xiàn)代信息社會中,大量的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計就是數(shù)學知識應用的一個重要方面。算術平均數(shù)---是數(shù)據(jù)分析中被常用的一組數(shù)據(jù)代表。x1+x2+x3+···+xn問題情景1下表是某戶居民2021年下
2024-11-30 07:49
【總結】 中位數(shù)和眾數(shù) 第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應用 一、導學 通過上節(jié)課的學習,同學們知道平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,但它們各有自己的特征,能從不同的角度提供數(shù)據(jù)...
2025-04-03 04:00
【總結】中位數(shù)和眾數(shù)(二)求中位數(shù)的一般步驟:1、將這一組數(shù)據(jù)從大到小(或從小大大)排列;2、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個數(shù),位于中間位置的數(shù)是中位數(shù);若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個數(shù),位于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例:一家鞋店在一段時間內銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如下表所示:尺碼/厘米22
2025-10-28 18:11
【總結】 第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應用 【知識與技能】 描述眾數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),能結合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的區(qū)別,能初步選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)做出自己的評判. ...
2025-04-03 03:41
【總結】算術平均數(shù)與加權平均數(shù)下表是小張2021年7-12月電話費統(tǒng)計表,請你幫我算一算:平均每月花費了多少元電話費?2021年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費(元)(一)算術平均數(shù)問題情景一般地,對
2024-12-08 14:10
【總結】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第1課時平均數(shù)算術平均數(shù):日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.一般地,對于n個數(shù)x1,x2,x3,…,xn,其平均數(shù)是.x=1n(x1+x2+x3+
2025-06-12 14:07
【總結】曉凡大學畢業(yè)來到人才市場找工作,看到了這樣一則招聘啟事。招聘啟事公司現(xiàn)有員工9名,人均月收入2022元,欲招一名會制作電腦動畫的大學生,有意者歡迎前來洽談。新宇公司2022年11月19日嗯,不錯,可以去試試!可是,當曉凡干了幾個月之后……….
2025-05-05 18:42
【總結】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第2課時加權平均數(shù)一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權分別為w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權平均數(shù)為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22
【總結】第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用首頁課件目錄末頁第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾
2025-06-14 14:16
【總結】算術平均數(shù)與加權平均數(shù)下表是小張2020年7-12月電話費統(tǒng)計表,請你幫我算一算:平均每月花費了多少元電話費?2020年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費(元)(一)算術平均數(shù)問題情景一般地,對
2025-11-10 10:53
【總結】§用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一、教材分析教科書結合實例展示了頻率分布的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).對于眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的概念,重點放在比較它們的特點,以及它們的適用場合上,使學生能夠發(fā)現(xiàn),在日常生活中某些人通過混用這些(描述平均位置的)統(tǒng)計術語進行誤導.另一方面,教科書通過思考欄目讓學生注意到,直接通過樣本計算
2025-11-10 16:13