中考物理復習－復習聲現(xiàn)象江蘇教育版-資料下載頁

【總結】一.聲音是什么?:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲具有

2024-11-19 15:21

中考專項復習－古代詩歌鑒賞江蘇教育版-資料下載頁

【總結】探究〃發(fā)現(xiàn)1、這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。（05年南通）2、全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？（05年揚州）3、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。（2020河池市）4

2024-11-19 12:06

公式與函數(shù)江蘇教育版-資料下載頁

【總結】6.4公式與函數(shù)公式的使用函數(shù)的使用6.4.1公式的使用1．公式中的運算符（1）算術運算符。（2）比較運算符。（3）文本運算符。（4）引用運算符。引用運算符可以將單元格區(qū)域合并運算，包括冒號（：）、逗號（

2024-11-07 00:54

桃花源記練習江蘇教育版-資料下載頁

【總結】了解背景本文是陶淵明的代表作之一，約寫于永初二年，即宋武帝劉裕弒君篡位的第２年．此時的陶淵明歸隱田園已經(jīng)16年了。年輕時陶淵明本有“大濟蒼生”之志，可他生活的時代是晉宋易代之際，東晉王朝統(tǒng)治集團生活荒淫，內(nèi)部互相傾軋，軍閥連年混戰(zhàn)，賦稅徭役繁重，加深了對人民的剝削和壓榨。在國家瀕臨崩潰的動亂歲月里，陶淵明的一腔抱負根本無法實現(xiàn)。同時，東晉

2024-11-10 03:02

2018江蘇省南京市中考語文復習：散文閱讀22-資料下載頁

【總結】藍瓦松魯樞元①我們現(xiàn)在的孩子，會確切地知道太平洋彼岸有一個美國人叫“奧巴馬”，卻不會知道自己祖父住過的老家的屋頂上，曾經(jīng)生長著一種植物，叫“瓦松”。②瓦松，在我的少年記憶中，曾留下如此深刻的印象，以至每當我聽到這個字眼時，我的心、我的身體都會引發(fā)微微的悸顫，腦海里便會浮現(xiàn)出那古舊的老屋，黧黑的屋瓦，瓦壟間密密生長著的瓦松的叢林。那瓦松，在湛藍的

2024-12-09 12:10

2018江蘇省南京市中考語文復習：散文閱讀32-資料下載頁

【總結】仰望父親①父親去世的那一年，我18歲。從1歲到18歲，從咿呀學語到蹣跚學步，從上小學到讀高中，我是在仰望著父親忙碌而疲憊的身影中長大的。從小我在山下，看慣了父親在山上放羊砍柴、開墾荒地揮汗如雨的忙碌身影；我在樹下，看慣了父親在高高的樹杈間騰挪跳躍的矯健身影；晨曦中夕陽下，我在院子里，看慣了父親站在房頂遠眺天際的從容身影??②到現(xiàn)在，父親的身影，不時地

2024-12-09 12:10

2018江蘇省南京市中考語文復習：散文閱讀12-資料下載頁

【總結】屋檐下游走的光陰梁惠娣①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”閑讀宋詞，陶醉于辛棄疾的《清平樂·村居》的美好鄉(xiāng)村生活里，更勾起了我對屋檐的美好記憶。②屋檐，是屬于故鄉(xiāng)、屬于童年的。③小時候，在故鄉(xiāng)的小山村里，住的是泥墻瓦屋頂?shù)睦衔荩衔萦写蟠蟮奈蓍?，像傘一般守護著

2024-12-09 12:10

中考語文散文閱讀專題專題訓練解析版匯編-資料下載頁

【總結】中考語文散文閱讀專題專題訓練解析版匯編 一、中考語文散文閱讀專題練習 1．閱讀下面文字，完成下面小題。 我的一位國文老師 梁實秋 ???我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象...

2025-04-01 22:21

中考散文閱讀題及答案-資料下載頁

【總結】中考散文閱讀題及答案（1）木棉花開①坐在辦公桌前，不經(jīng)意的向窗外望去，眼前的情景頓時令我驚呆了———窗外的枝丫上何時掛滿了紅花，那花開得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺。②搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹：雖然挺拔，卻僅有一般粗細的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見開花、結果，對此，我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物，雖

2025-06-28 02:54

中考復習之散文閱讀專題-資料下載頁

【總結】、散文的特點內(nèi)容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。形式上：（1）以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；（2）從細處落筆，小中見大；（3）從側面暗示，發(fā)揮讀者的想象力；（4）行文自由，結構靈活。綜上所述：“形散而神不散”是散文的特點。閱讀散文時，要透過“形”抓住“神”，體會作者所

2024-11-03 04:34

中考語文散文閱讀復習教案-資料下載頁

【總結】第一篇：中考語文散文閱讀復習教案 中考語文散文閱讀復習教案 【教學目標】 一、能了解中考散文閱讀的?？碱}型。 二、能掌握?？碱}型的解題思路和方法。 三、能完成一定量的對應散文閱讀。 四、能...

2024-11-09 13:33

高考散文真題閱讀練習-資料下載頁

【總結】第一篇：高考散文真題閱讀練習 高考散文閱讀練習 白發(fā)上津城梅潔 小時候，就隱約聽父親說過湖北鄖西有個“朝秦暮楚”的地方，可少小離家，光陰荏苒，歲月滄桑，再沒問津。長大后才知人們已經(jīng)把這個“古成語...

2024-11-09 12:34

寫景散文閱讀練習題-資料下載頁

【總結】.....（一）北方的雪高深下雪了。這是北方的雪，下得很大，壽命很長，長得像長白山的夢，長得讓興安嶺的大森林開幾個月的梨花。鋪天蓋地的大雪，瞬間便染白了北方的一切，給南方人的口頭文學豐富了許多傳說、許多神話，北方成了寒冷和潔白的

2025-03-27 01:08

巧琢精磨——高考散文閱讀及答題方法指導-資料下載頁

【總結】巧“琢”精“磨”——高考散文閱讀及答題方法指導劉麗平黃明珠周建軍鏈接課本——《中國現(xiàn)代散文選讀》散文記敘性散文抒情性散文幽默性散文哲思性散文文化性散文散文是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體，它獨特的美質(zhì)就在于：能夠

2025-01-13 22:29

中考記敘文閱讀方法指導-資料下載頁

【總結】2022年中考語文復習方略中考記敘文閱讀方法指導１為什么記敘文閱讀題得個高分就這么難？２句子生動優(yōu)美可能得的分數(shù)也很少？簡單幾個詞卻占盡高分？我們的困惑智慧應對記敘文閱讀學習目標明確記敘文知識要點掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力

2025-01-18 10:57

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