【正文】 5頁第2段）在公民人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位人格權(quán)的特點（225頁）答：①人格權(quán)是人把自己與社會聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。第三課 生命健康權(quán)與我同在生命健康權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利。法定義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系 答：課本17頁的相關(guān)鏈接部分在課本上劃記。我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的內(nèi)容（P16頁第1段）答：我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國公民的基本義務(wù)。為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)？（P14—15頁）答：①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。④要以合法方式行使權(quán)利。憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運用國家強制力加以維護(hù)。中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。在我國現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民，都是國家和社會的主人。公民基本權(quán)利的含義（P5頁第二段）答：指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。中國人民：工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會主義的愛國者，擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。如何正確行使公民權(quán)利？（P10—11）答：①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁）答：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。②對于法定義務(wù)，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。具體內(nèi)容在課本上劃記法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義法定義務(wù)：指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。P191如何忠實履行義務(wù)？答：①法律鼓勵做的，我們積極去做；②法律要求做的，我們必須去做；③法律禁止做的，我們堅決不做。是人格權(quán)的重要組成部分。如果不享有人格權(quán)，人就不可能具有獨立的人格，人的尊嚴(yán)和價值也就不復(fù)存在，現(xiàn)代社會生活也就無法正常進(jìn)行。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。我國保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些？答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》專門保護(hù)未成年人的法律有哪些？《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》公民行使健康權(quán)有哪些方式？（28頁）答：①我們有權(quán)珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平；②有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強體質(zhì)；③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)④注意自身生命安全和健康，不得輕生或自殘等。(2)“己所不欲，勿施于人。(3)我們要關(guān)愛生靈，關(guān)愛他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個既遵守法律又樂于助人的人。主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權(quán)和名譽維護(hù)權(quán)。④誣告。肖像權(quán)包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。3，以肖像進(jìn)行人身攻擊等。根據(jù)法律規(guī)定，以營利為目的的，未經(jīng)本人同意或以欺詐手段取得本人同意而使用其肖像的行為，是侵犯肖像權(quán)的行為。不屬侵犯肖像權(quán)的行為（1）為新聞報道需要使用具有新聞價值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運動員。姓名權(quán)是自然人決定、使用和依照規(guī)定改變自己姓名的權(quán)利，主要包括姓名決定權(quán)、姓名使用權(quán)．姓名變更權(quán)。民法通則 第99條：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。公民的姓名權(quán)被侵害后可以通過訴訟等法律方式去維護(hù)。侵權(quán)行為法編（草案建議稿）》在第三十三條[侵害姓名權(quán)、名稱權(quán)]中對此作了規(guī)定，“采取盜用、假冒、非法干涉、不當(dāng)使用等方式，侵害他人姓名權(quán)、名稱權(quán)的，應(yīng)當(dāng)停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失。(搜查權(quán)的相關(guān)知識P 49)(2) 個人信息保密權(quán) (3) 私人通信保密 明白公民有權(quán)對自己的通信內(nèi)容保密，個人通信保密受法律保護(hù)。保護(hù)隱私權(quán)的方法（1）運用法律保護(hù)隱私權(quán)。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。它通過向個人傳遞文化幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立的必要前提。義務(wù)教育含義：P61所謂義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。共有主要有三項：其一、認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；其二、認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義，不得中途輟學(xué)；其三、認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。③青少年階段是人生的黃金時期，在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，我們樹立遠(yuǎn)大的志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，自覺履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。公民的合法財產(chǎn)的含義：公民正當(dāng)?shù)?、合法的途徑獲得的財產(chǎn)。（2）、刑法是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)最為嚴(yán)厲、最有力、最有效的法律武器。二、財產(chǎn)留給誰法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人，法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人 p76被繼承人遺