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正文內(nèi)容

學(xué)案文化傳承與創(chuàng)新-wenkub

2023-07-06 08:25:55 本頁面
 

【正文】 之間的交流、借鑒與融合,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。 ( 2)文化創(chuàng)新可以推動 的發(fā)展,促進(jìn) 的繁榮。 ( 3) 往往催生社會變革,促進(jìn)文化發(fā)展。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面,二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。作為特定歷史發(fā)展的產(chǎn)物,傳統(tǒng)文化是維系 的精神紐帶。傳統(tǒng)文化是長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的。 ③ 依托現(xiàn)代信息技術(shù) , 充分發(fā)揮大眾傳媒傳遞 、 溝通 、 共享的強(qiáng)大功能 。 ( 3)中外文化交流的意義:一方面,可以促進(jìn)中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展;另一方面,外域文化不斷傳入中國,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。 民族的世界的 本民族文化 世界文化繁榮 本民族 其他民族文化 ( 1)途徑:主要有商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、 等。 ③意義:尊重文化多樣性是發(fā)展 的內(nèi)在要求;也是實(shí)現(xiàn) 的必然要求。 ( 2)為什么尊重文化多樣性? ①地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α? 民族文化 ② 必要性:文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。 ( 3)怎樣尊重文化多樣性? ①態(tài)度:既要認(rèn)同 文化,又要尊重 ,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。 ( 2)手段:文化傳播總要通過一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)。 教育 口語 文字 印刷 網(wǎng)絡(luò) 大眾傳媒 ( 1) 多角度分析開展中外文化交流的意義:有利于促進(jìn)中華文化走向世界 , 有利于擴(kuò)大中華文化在國際上的吸引力和影響力 , 提高我國的文化競爭力 , 增強(qiáng)我國的綜合國力;有利于學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果 , 促進(jìn)本民族文化的發(fā)展;有利于世界各種文化相互借鑒 , 取長補(bǔ)短 , 維護(hù)世界文化的多樣性 , 促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展;有利于增進(jìn)交流國家人民之間的友誼和加強(qiáng)相互了解 ,發(fā)展同世界各國人民的友好合作關(guān)系 , 促進(jìn)世界和平與發(fā)展 , 建設(shè)和諧世界 。 ④ 態(tài)度及要求 。 ②傳統(tǒng)文化具有相對 。 ( 2)影響(或作用):具有雙重性。 ( 2)把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。 ( 4) 是人類特有的傳承文化的能動性活動,在人的教化與培育上始終扮演著重要角色。 ( 1)文化創(chuàng)新既是一個(gè)改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個(gè)創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要 。 ( 2)立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的 ,著眼于人民群眾不斷增長的 需求,發(fā)揚(yáng)中華民族 文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的 ,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,努力鑄造中華文化的新輝煌。 “ 五大洲 16個(gè)國家和地區(qū)的近 40個(gè)劇目登臺亮相 ” ,充分體現(xiàn)了不同民族文化之間的平等交流, D項(xiàng)符合題意。 易錯(cuò)點(diǎn) 2 傳統(tǒng)文化是健康有益的 【 典例 2 】 ( 2022傳統(tǒng)文化既有精華,也有糟粕,應(yīng)具體分析,②片面;社會實(shí)踐是文化發(fā)展的源泉,③錯(cuò)誤,因此答案為 B。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,沒有群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),任何個(gè)人的 “ 創(chuàng)造 ” 活動都是無源之水、無本之木,故①②③正確,選 A。因而,認(rèn)為文化創(chuàng)新與一般群眾無關(guān)的觀點(diǎn)是不正確的。反對文化中心主義,必須承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則,①②正確,選 A。因?yàn)橛垒嵛幕吞嵘幕偁幜?,都需要保持文化的民族特色? 【 典例 1 】 ( 2022 BCD 預(yù)測 :文化的繼承與發(fā)展 如何對待中華傳統(tǒng)文化是高考命題的重點(diǎn),結(jié)合我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及現(xiàn)實(shí)生活中保護(hù)傳統(tǒng)文化的實(shí)例命題是高考重要的考查方式。請你參與其中,并回答有關(guān)問題。 甲同學(xué): “ 蕭規(guī)曹隨 ” 反映曹參推崇的是 “ 無為而治 ” 的道家思想。 解析 應(yīng)全面分析,既要正面立論,說明取其精華,去其糟粕和推陳出新,革故鼎新;又要批駁錯(cuò)誤,反對 “ 歷史虛無主義 ” 和 “ 守舊主義 ” 。 預(yù)測 :文化創(chuàng)新如何進(jìn)行 文化創(chuàng)新是本部分高考命題的重點(diǎn),可能會結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行文化創(chuàng)新的成功實(shí)例,讓考生表述他們是如何進(jìn)行創(chuàng)新的,或者是就如何進(jìn)行文化創(chuàng)新提出建議措施。安徽文化底蘊(yùn)深厚,文化資源豐富。 答案 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足安徽改革開放的實(shí)踐,汲取營養(yǎng),推進(jìn)文化創(chuàng)新。 時(shí)政播報(bào) 文化、教育問題成為今年 “ 兩會 ” 代表、委員關(guān)注的重要
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