【總結】先天性行為學習行為蚯蚓走迷宮孔雀開屏老虎鉆火圈蝙蝠晝伏夜出大山雀喝牛奶母雞孵卵復習:學習目標:1、記住社會行為的特征2、了解群體中信息交流的方式預習閱讀教材37-41頁,回答下列問題1、哪些動物具有社會行為?2、社會行為具有那些特征?3、以白蟻和狒狒
2025-06-17 07:30
【總結】想一想,議一議?1.說出鳥卵的結構及適于陸地上發(fā)育的結構特點。??。觀察雞卵的結構方法步驟::感受雞蛋外殼。:用放大鏡觀察卵殼的外部。:用鑷子輕敲卵的鈍端,同時用鑷子將碎的卵殼拿掉。:用剪刀將小空腔下的內膜剪掉。:將卵白和卵黃部分倒入培養(yǎng)皿中
2025-06-14 16:16
【總結】想一想:1、一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢?2、是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行這樣的生殖與發(fā)育呢?蜻蜓第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育螳螂蜜蜂蟋蟀?1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。?2.能說出變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念。自主
2025-06-18 22:09
2025-06-18 22:11
【總結】網(wǎng)狀脈平行脈想進一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?如果你想了解螃蟹呢?第一節(jié)嘗試對生物進行分類
2025-06-16 18:07
2025-06-16 18:10
【總結】1845年,830萬愛爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收,至少三分之一的愛爾蘭人被活活餓死。在這場饑荒的背后蘊藏了什么?三北防護林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受天牛星肆虐之苦:蟲害嚴重地區(qū)樹木被蟲蛀的千瘡百孔百孔,樹木大面積死亡。為什么樹種單一的人工林場容易發(fā)生嚴重的蟲害呢?【閱讀資料】天牛星
2025-06-21 05:41
【總結】復習:生物多樣性的三個層次是什么?第三章保護生物的多樣性認真閱讀課本p110頁的“想一想,議一議”,并回答問題:?白鰭豚瀕臨滅絕的原因有很多,長江的水質污染是主要原因,水利工程、航運、采砂以及有害漁具的使用也對白鰭豚的生存產(chǎn)生重要的影響。北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑自然狀態(tài)下
2025-06-21 00:14
【總結】復習:1、鳥類的主要特征。2、什么是恒溫動物和變溫動物?3、鳥適于飛行的特點有哪些?第七節(jié)哺乳動物上圖爭相吃奶的小狗多可愛!哺乳動物用乳汁哺育幼崽。小動物一般在出生后,就會吮吸乳汁。與其他撫育后代的方式相比,哺乳有什么優(yōu)越性?學習目標1、記住哺乳動物的主要特征。2、能說出哺乳動物與人類的關系。學習新知
2025-06-11 23:08
【總結】復習:1、植物分類的依據(jù)是什么?2、動物分類的依據(jù)是什么?第二節(jié)從種到界學習目標?1、說出生物分類的七個等級?2、概述生物分類的依據(jù)和意義閱讀教材101-104頁,回答下列問題1、生物分類的單位有哪些?請按照從大到小的順序進行排列。2、什么是分類的最基本單位?3、一個物種就是一個生物,這句話對嗎?
2025-06-17 07:20
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