【總結】脊椎動物的進化史(由低等至高等)魚類幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,用肺呼吸。營水陸兩棲生活。變溫動物。爬行動物鳥類哺乳類兩棲動物:知識點一:兩棲動物的生殖蛙鳴??雄蛙鳴叫有什么意義呢?吸引雌蛙青蛙是雌雄異體,雄蛙口
2025-05-11 08:54
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第1課時昆蟲、兩棲動物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育導入新課椿象一、昆蟲的生殖和發(fā)育講授新課觀察蝗蟲的生活史:討論:
2025-06-12 08:33
【總結】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案1(人教版八年級下)教材分析:從學生生活實際出發(fā),通過觀察、分析和討論,了解兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的特點,進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。學情分析:學生對兩棲動物比較熟悉,但對什么是兩棲動物?其生殖和發(fā)育過程有什么特點?與環(huán)境有關嗎?等問題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā),通過直觀教學加強感性
2025-11-29 01:13
【總結】青蛙的鳴叫有什么意義?黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上,這樣就會提高卵的受精率。蛙的卵塊從蝌蚪到蛙這與家蠶的發(fā)育過程有什么異同?早期蝌蚪與成蛙的比較:比較早期蝌蚪成蛙生活環(huán)境四
2025-01-16 11:52
【總結】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?約客黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.。。、分析、處理信息的能力。?;J識青蛙的變態(tài)發(fā)育。(難點),增強環(huán)境保
2025-06-19 08:55
【總結】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?約客黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.。。、分析、處理信息的能力。?;?,認識青蛙的變態(tài)發(fā)育。(難點),增強環(huán)境保
2025-06-17 22:36
【總結】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。蛙和詩詞?思考:????蛙的生殖和發(fā)育?思考:?1、雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎??2、雌雄蛙的抱對對生殖有什么意義??3、青蛙的受精發(fā)育過程
2025-05-03 06:59
【總結】第一課時第五節(jié)兩棲動物和爬行動物你知道嗎??青蛙和龜既能在水中游泳,也可以在陸地生活,然而,青蛙屬于兩棲動物,龜屬于爬行動物,這是為什么呢?兩棲動物1兩棲動物與人類的關系2learningcontent學習內(nèi)容常見的兩棲動物青蛙蟾蜍常見的兩棲動物蠑螈娃娃魚
2025-06-20 21:35
2025-06-20 21:40
【總結】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”在什么環(huán)境條件下能聽到蛙的鳴叫?蛙的鳴叫意味著什么?常見的兩棲動物兩棲動物(amphibian)蟾蜍大鯢蠑螈除青蛙外,蟾蜍、大鯢、蠑螈等,也都是兩棲動物。一、青蛙(frog)的生殖和發(fā)育雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對蛙的卵塊蝌蚪的幾個時期青蛙的
【總結】兩棲動物的生殖和發(fā)育學習目標:1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。2、了解兩棲動物發(fā)育中形態(tài)結構和生理的變化特點,掌握變態(tài)發(fā)育及兩棲動物的概念3、關注青蛙的生活環(huán)境,了解動物從水生到陸生的過渡。4、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。動動你的小腦筋1:青蛙生活在什么環(huán)境中?3、宋代詞人辛棄疾的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,說明青蛙在什
2025-05-13 03:46
【總結】1有人說,“既能生活在水中,又能生活在陸地上的生物,一定是兩棲動物?!蹦阃膺@種觀點嗎?什么是兩棲動物?2什么是兩棲動物?幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。從進化的角度來說,兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個中間類群。
2025-05-11 08:59
【總結】兩棲動物的生殖和發(fā)育八年級下冊說教材說教法說教學過程說教材作用與地位:本節(jié)內(nèi)容出自人教版八年級下冊第七單元第一章第三節(jié)。教材以青蛙為例,介紹了兩棲動物的生殖和發(fā)育以及環(huán)境條件,強調(diào)人與生物圈的關系,培養(yǎng)學生關注生物,形成保護環(huán)境的意識和行為說教材教學目標:知識目標:描述兩棲動物的生殖發(fā)育過程和特
2025-11-09 20:52
【總結】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育回顧:什么是兩棲動物?幼體:生活在水中,用鰓呼吸;成體:生活在陸地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點的動物稱為兩棲動物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢(娃娃魚)蠑螈(
2025-08-04 10:21
【總結】常見的兩棲動物:青蛙青蛙的形態(tài)特征把青蛙握在手里,你會感到柔軟而濕潤,這是因為它的身體表面沒有鱗片和其他覆蓋物。皮膚裸露在外面,能夠分泌粘液。在青蛙頭部的前端,有一對鼻孔,是它在陸地上進行呼吸時的通道。頭部的兩側有一對大而突出的眼睛,蛙眼只對活動的物體有反應,對于靜止的目標視而不見,它只能
2025-05-03 05:18