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正文內(nèi)容

廣西北部灣20xx中考語文一輪復(fù)習(xí)第三部分綜合性學(xué)習(xí)專題一綜合性學(xué)習(xí)課件-wenkub

2023-07-06 00:30:53 本頁面
 

【正文】 前,她在音樂訂制網(wǎng)站的主題欄選擇了 “ 友誼 ” ,樂器欄選擇了 “ 長笛 ” ,節(jié)奏欄選擇了 “ 舒緩 ” …… 按下“ 渲染 ” 鍵,樂曲就誕生了。 示例三:我覺得不能一概而論,要區(qū)別對待。 示例二:我覺得合理。 示例一:我覺得不妥當(dāng)。我的發(fā)言完畢。 假如你上臺發(fā)言,你會怎么說? (含標(biāo)點(diǎn)限 100個字內(nèi) )(5分 ) 示例一:大家好!我覺得統(tǒng)一推遲中小學(xué)生早上上學(xué)時間這一舉措很好。如觀點(diǎn)為 “ …… 是有利于 …… 的 ” ,結(jié)論為 “ 我們應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行 ……” 。 結(jié) 論 1.結(jié)論與觀點(diǎn)重合。如 “ …… 有利有弊,一方面可以 …… ,還可以 ……” 。 。 常見存在問題 觀點(diǎn) 。論述理由應(yīng)能有力地論證觀點(diǎn)。第三部分 綜合性學(xué)習(xí) 專題一 綜合性學(xué)習(xí) ( 8分 ) 北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 3年真題面對面 ( 2022~ 2022) 一、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)近 2年考點(diǎn) 考點(diǎn) 1 觀點(diǎn)表達(dá) (7年 7考 ) 【 考情搜索 】 北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 202 2022;南寧 2022~2022 作答此類題,需從觀點(diǎn)、理由、結(jié)論三方面入手,這三者之間存在著清晰的邏輯關(guān)系,可根據(jù) “ 是什么 ——為什么 ——怎么做 ” 的思路答題: 面對面 “ 過 ” 考點(diǎn) 方法指導(dǎo) (1)確定觀點(diǎn):①認(rèn)真讀題,從題目材料中準(zhǔn)確概括出論述對象。 (3)結(jié)論 表述:結(jié)論與觀點(diǎn)相關(guān),可以從如何消除某種不良現(xiàn)象出現(xiàn)的條件、如何避免不良現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)展,以及如何 改善 不良現(xiàn)象造成的不好影響等角度來回答。如 2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)一模,論述對象應(yīng)為 “ 設(shè)立書法課程 ” ,若答成 “ 書法 ” “漢字” 則不準(zhǔn)確。如觀點(diǎn)為 “ 我們應(yīng)當(dāng)支持 ……” ,結(jié)論為 “ 所以,我們應(yīng)當(dāng)支持 ……” 。 。 2.結(jié)論跟觀點(diǎn)位置顛倒。 1. (2022玉林 )語文老師在 “ 新聞探究學(xué)習(xí) ” 課上說:同學(xué)們,一周前,我已布置各位同學(xué)收集并閱讀半年來國內(nèi)外的重要新聞,推薦 10則你最關(guān)注的新聞作品。因?yàn)樗U狭酥行W(xué)生有充足的睡眠時間,有利于學(xué)生的身心健康,也能提高學(xué)習(xí)效率。 2.(2022杭州 )近班上有些同學(xué)寫作文經(jīng)常使用 “ 呆萌 ”“ 666”“ 醬紫 ”“ 抓狂 ” 之類的網(wǎng)絡(luò)詞語。網(wǎng)絡(luò)詞語雖然新潮,符合青少年的心理,但在規(guī)范性、科學(xué)性上存在著一些欠缺。語言本身就處在不斷發(fā)展變化中,我們要善于接受新鮮詞匯,以豐富自己的語言。網(wǎng)絡(luò)詞語良莠不齊,寫作時我們要善于取舍,慎重選用。小可感謝之余,產(chǎn)生了疑惑:這個作品是軒軒的原創(chuàng)嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?這類錯誤時有發(fā)生 。 漢語是世界上最美的語言 , 每一個音節(jié)都是最動聽的音符 。“智能時代,如何讀書”已成為大家熱議的話題。 示例二:數(shù)字閱讀更符合智能時代的閱讀需求。人們應(yīng)該根據(jù)不同的需求,采取不同的閱讀方式。 方法指導(dǎo) (1)仔細(xì)審題,把握題干要求??串嬛形淖?,畫面中的文字對畫面和情境具有提示作用。 1. (2022原創(chuàng) )人生到處充滿選擇 。施予者吆喝著給一個路過的饑人一小筐飯、一小碗湯 (1分 ),路過的饑人不愿接受,拒絕了他 (1分 )。 (60字以內(nèi) )(3分 ) 示例:鄒忌從與徐公比美的日常小事中悟出直言不易的道理 (1分 ),他以自身經(jīng)歷,諷諫齊威王廣開言路、修明政治 (1分 )。 (60字以內(nèi) )(3分 ) 示例:賣炭老人辛苦燒出一車炭,打算添置過冬的衣食 (1分 )。 右圖與教材內(nèi)容有關(guān) , 請簡要復(fù)述 該故事的主要內(nèi)容 。 下圖是我們教材名著導(dǎo)讀中的一則故事 。諸葛亮 終答應(yīng)出山輔佐劉備 (1分 )。 (3)將擬寫的下聯(lián)和上聯(lián)作比較,看上下是否對應(yīng)。 ③詞性相同。 ⑤內(nèi)容相關(guān)或相反。 (2分 ) 下聯(lián): ___________________________ 提分小練 示例一:點(diǎn)亮智慧人生 示例二:夯實(shí)文化根基 示例三:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 示例四:汲取民族智慧 2. (2022青島 )請從下面給出的四個語句中,選擇合適的句子,將四副對聯(lián)補(bǔ)充完整,使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點(diǎn)。下面是一位同學(xué)的來稿,他只寫出了上聯(lián),請你對出下聯(lián)。 2022年,他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,赤膽忠心,殫精竭慮,取得了一系列重大科技成果,加速推動了我國的 “ 深探 ” (地球深層探測 )事業(yè),用 5年時間走完了發(fā)達(dá)國家 20年的道路,項(xiàng)目成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平,技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車,完成了跨代 飛躍,書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇,展示了歸國科學(xué)家至誠報國的風(fēng)采。下面是張貼的一副有關(guān)節(jié)約糧食的對聯(lián),請根據(jù)上聯(lián)續(xù)寫下聯(lián)。 在篩選的基礎(chǔ)上,將各種材料的話題和觀點(diǎn)進(jìn)行比較,找出材料與材料之間的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。 擬寫時謹(jǐn)遵三注意:一要注意導(dǎo)語部分,它是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容;二要注意主體部分,它是對導(dǎo)語的進(jìn)一步擴(kuò)展 和闡釋;三要注意其準(zhǔn)確鮮明、簡潔易懂的特點(diǎn),盡量突出人物和事件。 《 詩經(jīng) 》 包括: “ 風(fēng) ” , 地方樂調(diào) , 《 風(fēng) 》 詩是民間歌謠 , 反映勞動人民的生活和思想情感; “ 雅 ” , 周王朝中央所在地的樂調(diào) , 《 雅 》詩是宮廷詩歌; “ 頌 ” , 祭祀時用的歌舞曲 , 《 頌 》 詩是廟堂祭祀詩歌 。 (2分 ) 示例一:《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅、頌,國風(fēng)和部分小雅最有價值。 (20字以內(nèi) )(2分 ) 世界著名媒體文化研究者波茲曼曾預(yù)言: “ 當(dāng)一切文化內(nèi)容都心甘情愿地成為娛樂的附庸 , 而且毫無怨言 , 甚至無聲無息 , 其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死的物種 。 (2)緊抓圖表主要信息,觀察數(shù)據(jù)變化 。因此,一般情況下,必須在圖表的基礎(chǔ)上再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計(jì),才能更好地歸納出某種規(guī)律。請你用簡潔的語言概括出調(diào)查結(jié)果。 (2分 ) 示例一:活動前,對藝體明星的崇拜比率高于革命英雄;活動后,對 革命英雄的崇拜比率高于藝體明星。請你根據(jù)下面的調(diào)查結(jié)果,寫出你的結(jié)論。 仿 內(nèi)容: ① 話題吻合
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