【總結(jié)】第七章《力》期末復(fù)習(xí)一、力1.力是物體對物體的作用.有力存在,必有受力物體與施力物體,找不到施力物體和受力物體的力是不存在的.力的產(chǎn)生與是否接觸無關(guān).相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用.2.力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.力的作用效果:力可
2025-06-12 12:49
【總結(jié)】第七章第1節(jié)教學(xué)設(shè)計課題第七章 第1節(jié) 力教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道力的概念和力的單位;2.知道力的作用效果;3.知道力的三要素;4.知道物體間力的作用是相互的。(二)過程與方法1.通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果;2.了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象;3.能用實例解釋機(jī)械運(yùn)動及其相對性。(三)情感·
2025-08-05 07:46
【總結(jié)】第七章整合1.(2013·山東濱州中考)體育課上進(jìn)行班內(nèi)足球?qū)官?王濤在挑選比賽用球時,為了比較兩只足球的彈性大小,他設(shè)計了幾種方案,你認(rèn)為最好的方案是()A.用手分別按壓足球,比較它們的軟硬程度B.用腳分別踢足球,比較它們飛出去的距離C.把足球用力向草坪上擲去,比
2025-06-19 12:07
2025-06-15 15:49
【總結(jié)】力力的三要素彈簧測力計牛頓(N)相互作用力重力重心g=/千克合力靜止的電燈GFNG靜止放在桌面上的書做勻速運(yùn)動的小汽車NG牽引力阻力1、力的平衡物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就
【總結(jié)】概念公式想想做做實際應(yīng)用功率問題討論學(xué)習(xí)結(jié)束自我測驗想一想做一做利用現(xiàn)有器材,自行設(shè)計實驗實驗?zāi)康蘑贉y出把重物提高時動力所做的功W②測出動力做功所用的時間t①做功相同,比較做功的時間,時間短的做功快②時間相同,比較做功的多少,做功多的做功快有哪些辦法可以比
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第2節(jié) 彈 力知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)一彈力性和塑性力:物體由于發(fā)生彈性形變而對阻礙它形變恢復(fù)的其他物體產(chǎn)生的力叫做彈力。知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二力產(chǎn)生的條件(1)兩物體互相接觸。(2)物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)。力的大小:在彈性限度內(nèi),物體的形變越大
【總結(jié)】第九章·壓強(qiáng)第1節(jié)壓強(qiáng)鴨子如果把啄木鳥的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥的腳換成鴨子的腳,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?人躺在釘床上,卻毫發(fā)無損,為什么?觀察圖片,看看壓力可以產(chǎn)生什么效果?改變物體的形狀觀察下面的圖片并根據(jù)生活體驗,猜想一下,壓力的作
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】第七章·力第2節(jié)彈力觀察與思考導(dǎo)入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。。。彈性類似于彈簧,物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形
2025-06-12 12:47
【總結(jié)】第一節(jié)浮力3.浮力的方向:豎直向上2.浮力的施力物體:液體一、浮力(F?。?.浮力:浸在液體中的物體受到液體對物體向上的力。G。F’,記下彈簧測力計此時的示數(shù)F’。二、測量浮力的大小稱重法G:F浮=G-F’步驟
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦生活當(dāng)中我們常提到功,比如說:功勞大大的、有功之臣;大功告成、事半功倍那么物理學(xué)當(dāng)中的功又應(yīng)如何理解呢?活動1:提升重物活動2:推小車活動2:推小車活動2:推小車活動2:推
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第七章力第2節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)4.知道在其彈性限度內(nèi)形變越大,彈力越大。1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。2.通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),并能正確使用。(重點(diǎn))3.了解彈簧測力計測力的原理,掌握彈簧測力計的使用方法。(難點(diǎn))新課引入思考:撐桿跳高、跳板跳水比賽中運(yùn)
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】杠桿的平衡條件:省力杠桿——動力臂阻力臂費(fèi)力杠桿——動力臂阻力臂等臂杠桿——動力臂阻力臂溫故知新F2OF1l1l2l1l2F1F2OOF2F1l1l2OF1F2l1l2l2F2l1F
2025-06-13 14:38
【總結(jié)】課前翻轉(zhuǎn)自學(xué)壓力比一比:誰先把釘子扎進(jìn)去!壓強(qiáng)整想一想我倆對雪地的壓力差不多,我為什么會陷入雪里,他卻不會?做一做壓力的作用效果可能跟哪些因素有關(guān)?壓力大小受力面積討論實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗步驟實驗
【總結(jié)】第十二章簡單機(jī)械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿的初步認(rèn)識及平衡條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是杠桿,了解力臂的概念,能根據(jù)相關(guān)的實物畫出杠桿示意圖。2.通過實驗探究出杠桿的平衡條件,會利用杠桿平衡條件解決一些簡單的問題。3.通過科學(xué)探究活動,進(jìn)一步熟悉進(jìn)行科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求情景導(dǎo)入這些用具有什么特
2025-06-17 04:03