【總結(jié)】第六單元碳呾碳的氧化物人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3二氧化碳和一氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道二氧化碳呾一氧化碳的性質(zhì)。2.了解二氧化碳的用途。3.關(guān)注溫室效應(yīng)。新課引入在意大利某地有個(gè)奇怪的山洞,人過(guò)這個(gè)洞安然無(wú)恙,而狗走迚山洞就一命嗚呼了。因此,當(dāng)?shù)鼐用穹Q(chēng)它為“屠狗洞”。故事一
2025-06-19 05:16
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(RJ)
2025-06-14 12:01
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】九年級(jí)在生活中,只要稍加留意,我們丌難發(fā)現(xiàn)二氧化碳的身影。它不人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密丌可分,那么實(shí)驗(yàn)室里如何制取二氧化碳呢?情景導(dǎo)入根據(jù)前面學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,你能設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的思路嗎?選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件;選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置;檢驗(yàn)制得的氣體等。知識(shí)討論氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】2二氧化碳制取的研究高溫煅燒石灰石CaCO3===CaO+CO2↑高溫反應(yīng)原理二氧化碳的工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)探究一:實(shí)驗(yàn)室制取CO2藥品的選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象碳酸鈉+稀鹽酸石灰石+稀硫酸石灰石+稀鹽酸思考:上述三組實(shí)驗(yàn)?zāi)慕M最適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2?結(jié)論:與
2025-06-17 23:12
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究快樂(lè)預(yù)習(xí)感知狀態(tài)條件固體加熱固體與液體難溶或不易溶不與水大小快樂(lè)預(yù)習(xí)感知CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑大理石石灰石稀鹽酸固液常溫大向上排空氣
2025-06-14 05:00
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí)二氧化碳學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】二氧化碳的性質(zhì)自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本117-119的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:(一)二氧化碳的物理性質(zhì)CO2,可得出二氧化碳
2025-06-13 21:55
【總結(jié)】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題2二氧化碳制取的研究(一)化學(xué)用語(yǔ)天天練目標(biāo)導(dǎo)學(xué)燒:______________________________________;燒:______________________________________;銅::_____________________
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)二氧化碳:二氧化碳是一種的氣體,密度比空氣,溶于水。固體二氧化碳叫。無(wú)色無(wú)味大能干冰:(1);CO2不能燃燒也不能支持燃燒(2)CO2能與水反應(yīng)
2025-06-15 12:00
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課前熱身隨堂演練課題3二氧化碳和一氧化碳(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.一氧化碳是色味的,密度比空氣,溶于水。2.一氧化碳具有
2025-06-17 19:24
【總結(jié)】碳和碳的氧化物?第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.二氧化碳是一種_______色_______味的
2025-06-14 04:04
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)1:稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)我們通過(guò)下面三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探親究注意觀察反應(yīng)現(xiàn)象,并分析原因,然后填寫(xiě)下表現(xiàn)象分析有大量氣泡產(chǎn)生,大理石逐漸溶解該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,反應(yīng)速度適中,便于控制。大理
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】2二氧化碳制取的研究以下圖片中,是利用了那種物質(zhì)的性質(zhì)情境創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)室是怎樣制備氧氣的?研究了哪些內(nèi)容?回憶整理:驗(yàn)室制取氧氣藥品KMnO4H2O2溶液和MnO2反應(yīng)原理反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)
2025-06-15 23:14
2025-06-17 23:00
【總結(jié)】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題2二氧化碳制取的研究(二)化學(xué)用語(yǔ)天天練目標(biāo)導(dǎo)學(xué)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:氯酸鉀制取氧氣:____________________________________________________;雙氧水制取氧氣:______________________________
2025-06-17 15:52