【總結】老師，您好?賀卡的制作方法：剪貼折疊鏤空繪畫?賀卡的結構形式：立體賀卡平面賀卡?賀卡的裝飾：色彩搭配綜合材料的運用作品欣賞賀卡制作的步驟：?①設立主題；?②設想效果；?③確定折疊樣式；?④選擇圖形、文字，安排好版面；
2025-06-18 08:05
【總結】之方間寸一、篆刻簡介篆刻俗稱刻印，簡單的說就是在木、石、玉、牙、銅等材質(zhì)上刻字。因為所用的文字以篆書為主，故稱“篆刻”。古代印章主要作為權利象征或憑信之物，從明代開始篆刻發(fā)展成為一門藝術，清朝極為盛行。手1、印章的結構印面邊款印鈕傳樸堂2、印章的品類?名章?閑章?肖形章
2025-06-16 18:05
【總結】第六課第六課變變廢廢為為寶寶為什么要變廢為寶？這樣做有什么意義？你們知道我們國家每年堆你們知道我們國家每年堆積多少廢棄物嗎？？積多少廢棄物嗎？？?一項統(tǒng)計數(shù)目令人觸目：目前破爛廢棄物在各大城市郊外堆積如山，從衛(wèi)星上看，我國大中城市絕大多數(shù)被成千上萬垃圾填埋場包圍，?這些垃圾總重量多達數(shù)億噸，一面是垃?圾如山破壞環(huán)境，一面是資源短缺影響
2025-06-18 08:06
【總結】變廢為寶你知道這些小工藝品都是用什么材料制作的嗎？你能看出它的制作方法嗎？絲帶纏繞塑料瓶粘接包裝帶編制蛋殼、紙粘貼瓦楞紙拼插返回怎樣加工這些廢紙才能使其成為藝術品呢？報紙掛歷紙包裝紙這些廢舊材料都可以制作出怎樣的藝術品？用這些舊盒
2025-06-19 05:20
【總結】2022年度超能制作小黃人金手獎儀式第一環(huán)節(jié)主辦方致辭1．能夠利用材料的質(zhì)感、肌理、形狀和色彩，以及材料蘊含的社會信息進行造型表現(xiàn)，并在創(chuàng)作表現(xiàn)活動過程中運用已學的美術知識。2.在生活中，做到正確地處理廢棄物，樹立廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識?；顒幽康膬x式第二環(huán)節(jié)主持人主題講解變廢為寶變廢為寶欣賞欣賞“遺留的寶貝遺留的寶貝”儀式第三環(huán)節(jié)
2025-06-14 15:22
【總結】美術作品概覽教學目的123知道不同時代的著名建筑物欣賞建筑物領會古人建筑理念了解我國建筑發(fā)展歷史中國歷代建筑發(fā)展歷程史前夏商周秦漢魏晉南北朝隋唐五代宋元明清現(xiàn)代1北方穴居半穴居建筑2南方干欄式建筑1長城2阿房
2025-06-19 05:10
【總結】帶你走進美術世界富春山居圖剩山圖黃公望陳巨來篆刻比薩斜塔思考一下：美術的分類有哪些？?書法篆刻?繪畫：中國畫油畫水彩漫畫等?工藝美術?雕塑?建筑?設計類?新媒體藝術一、
2025-06-19 08:23
【總結】你喜愛梅花、翠竹嗎？你怎樣理解它們在中國文化中的象征寓意？花鳥冊頁趙之謙清代它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家為它贊美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華
2025-06-18 02:56
2025-06-19 05:16
【總結】第五課靜物畫有聲什么叫做靜物畫？即以相對靜止的物體為主要描繪題材的繪畫，我們稱之為靜物畫，16世紀后才有了獨立的靜物畫樣式。你看到了什么？表達了作者什么樣的情感？一個教師的工作臺（水彩畫）1989劉昌明
【總結】素描靜物臨摹一、說教材?前面我們學習了透視的基本規(guī)律和素描幾何形體，認識到任何復雜的形體都可以用簡單的幾何形體去概括。在具有了一定的造型能力之后，今天我們來學習素描靜物寫生，它是基礎教學中必不可少的內(nèi)容，素描靜物寫生主要分為兩個學習階段：結構靜物素描和全因素靜物素描。這里主要是指的后者。通過直接觀察生活中
2025-06-19 08:15
【總結】公益招貼設計1教學目標,并能表述自己對公益招貼創(chuàng)意的理解和感受。。,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,開發(fā)學生的創(chuàng)意思維。2學情分析3重點難點教學重點:,并能表述自己對公益招貼創(chuàng)意的理解和感受。。教學難點:通過公益招貼的創(chuàng)意設計,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,開發(fā)學生的創(chuàng)意思維。
2025-04-16 23:17
【總結】目錄封底封面書脊認識封面二、封面設計所具備的要素：文字圖形色彩是必不可少的內(nèi)容，包括書名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書的主題。1、文字是與該書內(nèi)容有關的圖案形象，是對書籍內(nèi)容的濃縮。2、圖形圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方式來呈現(xiàn)。抽象具象手繪攝影3、色彩要有利
【總結】手繪簡筆人物?通過觀察、心記、手繪等綜合活動，提取人物形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法、表現(xiàn)人物形態(tài)。人體的結構?人體分為四大部分結構：頭、軀干、上肢、下肢在簡筆畫中用幾何圖形和幾條線條便概括了。任務單一：你能嘗試著用“火柴人”的畫法畫一畫假日的一項活
2025-06-17 23:14
【總結】老師，您好老師，在這美好的日子里，讓我們祝您萬事如意！紅燭老師，您像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您像一只春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識的希望。春蠶陽光雨露老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
2025-06-18 08:01
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