【總結(jié)】第二課卡通故事想一想說一說?回憶成長過程中印象最深的卡通作品，說說你最喜愛的卡通形象，講出它最突出的造型特征。什么是卡通?卡通為英語“Cartoon”一詞的中文音譯，通常指具有強烈諷刺性或幽默感的插圖繪畫，現(xiàn)在也指畫風(fēng)抽象、情節(jié)較喜劇化，通常以兒童為對象的動畫片。
2025-06-17 15:45
2025-06-18 16:56
【總結(jié)】制作LOGO什么是LOGO？簡單的來說LOGO就是標(biāo)志的意思。在生活中。作為一個品牌宣傳的標(biāo)志。LOGO無處不在。LOGO常見的表現(xiàn)形式根據(jù)基本構(gòu)成因素，標(biāo)志可分為文字標(biāo)志、圖形標(biāo)志、文字與圖形復(fù)合構(gòu)成的組合標(biāo)志。?一、文字標(biāo)志：文字標(biāo)志有直
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】情境表演①④③②喜怒哀懼夸張而有趣的臉肖像漫畫是以極度夸張和變形的手法來表現(xiàn)人物,是他們的特征更突出,性格更明朗。一、漫畫的由來和概念“漫畫”兩字起源于日本，最初用“漫畫”兩字的叫做葛飾北齋，其人于德川時代，約合我國清初，距今已有三百多年。“北
2025-06-12 03:40
【總結(jié)】吉祥紋樣寓有吉祥幸福之意的裝飾紋樣一、吉祥圖案的定義二、吉祥圖案的應(yīng)用建筑裝飾上的運用二、吉祥圖案的應(yīng)用各種民俗活動中的裝飾二、吉祥圖案的應(yīng)用服裝生活用品中裝
2025-06-14 08:08
2025-06-14 08:10
【總結(jié)】繞口令有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)扇面書法作品的章法格式1、平展式?平展式通常把文字置于扇面的上端，從右到左單行或雙行排列，扇面下端留出大面積空白，形成上密下疏的藝術(shù)效果。少字?jǐn)?shù)的內(nèi)容都可以寫成單行平展式，多字?jǐn)?shù)的內(nèi)容適合寫成雙行平展式。2、長短式?長短式是通常順著折扇半環(huán)的弧形
2025-06-18 19:49
【總結(jié)】畫當(dāng)年?“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，裝點此關(guān)山，今朝更好看”。?這是毛主席當(dāng)年寫的一首詩詞。歷經(jīng)了革命戰(zhàn)爭洗禮的山山水水和一草一木，而今仿佛在向人們訴說那段難忘的艱苦歲月。?現(xiàn)在我們就來欣賞一下革命舊址大渡河鐵索橋?瀘定橋位于中國四川省西部的大渡河上，是一座由清朝康熙帝御批建造的懸索橋。1935年，
2025-06-12 12:37
2025-06-20 19:56
【總結(jié)】六、標(biāo)志設(shè)計的方法步驟（以“禁止吸煙”為例）?1、選題：確定標(biāo)志設(shè)計的題目、內(nèi)容及要表達的信息；?2、構(gòu)思：怎樣突出標(biāo)志設(shè)計的特征，用什么手法來表現(xiàn)；?3、構(gòu)圖：可多畫幾幅草圖，反復(fù)思考，尋找簡練、概括的形象，明確的表達信息；也可采用不同的手法來表現(xiàn)，以選擇合適的設(shè)計
2025-06-20 19:49
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】線條的表現(xiàn)力教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)生通過認識線條，了解線條的種類和特點。初步具備用線條進行藝術(shù)表現(xiàn)的能力。教學(xué)目標(biāo)過程與方法通過感受音樂和欣賞大師作品，培養(yǎng)學(xué)生能夠嘗試運用不同形態(tài)的線條，表現(xiàn)自己對事物直觀感受的過程，并清晰表達自己的情感，能夠簡單評述他人作品。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與
2025-06-19 22:47
【總結(jié)】?美術(shù)的分類（）（）（）（）（）（）（）（）使用工具材料的不同分（）（）（）（）（）繪畫的分類按表現(xiàn)對
2025-06-12 14:16
【總結(jié)】空間的魅力請同學(xué)們注意觀察并思考問題這是什么現(xiàn)象？它有什么規(guī)律？近大遠小、近高遠低、近寬遠窄、近粗遠細、近疏遠密、近實遠虛……?透視變化是我們在生活中經(jīng)常看到的視覺現(xiàn)象，?在繪畫中合理地運用透視，可以塑造畫面空間，?可以在作品中展現(xiàn)空間的無限魅力。透視基本規(guī)律：近大遠小
2025-06-17 20:14
【總結(jié)】羅丹雕塑作品賞析雕塑藝術(shù)具備博大精深的品格，既動人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠，創(chuàng)造的神奇。羅丹歐洲兩千多年來傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)的集大成者、20世紀(jì)新雕塑藝術(shù)的創(chuàng)造者、法國雕刻家，出生于1917年11月17日。他的主要貢獻在于恢復(fù)西方雕塑對人類的理解和對精神世界的表現(xiàn)，被認為是雕刻史上最偉
2025-06-18 19:41
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