【總結(jié)】§調(diào)查周邊環(huán)境中的生物通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:???調(diào)查:是科學(xué)探究常用的方法之一。?如何進行調(diào)查?參考教材第9頁,完成練習(xí)冊第3頁的第1題。?明確調(diào)查目的:?選擇材料用具:?方法步驟:?。(公園、校園、農(nóng)田…)?。(6-8人為組,確定一人為組長)?。(生物
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)植物體的結(jié)構(gòu)層次細胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織器官植物體什么是單細胞生物?身體只有一個細胞,稱為單細胞生物酵母菌衣藻眼蟲變形蟲草履蟲單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活觀察草履蟲配制草履
2025-06-18 05:27
【總結(jié)】第四節(jié)單細胞生物第二單元第二章多細胞構(gòu)成的生物體動物人體植物細胞眼蟲眼蟲是眼蟲屬生物的統(tǒng)稱,既有葉綠體,還能進行運動,植物學(xué)中稱為裸藻,動物學(xué)中稱為原生動物,是介于動植物之間的生物。大腸桿菌酵母菌酵母菌是一種
2025-06-18 05:28
【總結(jié)】蘋果不宜在熱帶種植為什么仙人掌的葉會變成刺-馬里亞納海溝沒有植物-豬在冬季增重緩慢-植物萎蔫使生長受阻溫度水陽光溫度水下列情況受哪些非生物因素的影響“牛、羊喜歡吃三葉草,三葉草要靠土蜂傳粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛、羊的農(nóng)民愛養(yǎng)貓?!边@是達爾文描述的生物之間的關(guān)
2025-06-21 03:32
【總結(jié)】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一、環(huán)境中的生態(tài)因素1.生態(tài)因素可以分為兩類:一類是__________;另一類是________。2.非生物因素:光、______、水、______等。3.生物因素:指影響某種生物生活的________。(1)______關(guān)系。舉例:七星瓢蟲捕食蚜蟲。(2
2024-12-08 04:55
【總結(jié)】課題:第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想本節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認識生物因素對生物的影響。利用多媒體的音像圖片和學(xué)生搜集的資料和樣本,結(jié)合學(xué)生的生活及實踐,充分認識影響生物生存的環(huán)境因素,生物因素對生物的影響,環(huán)境對生物的影響,生物之間有密切的聯(lián)系,進而實現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系的教學(xué)。教學(xué)目標
【總結(jié)】第二章了解生物圈一定的環(huán)境中生物及其環(huán)境的的總和就叫生物圈生物的家園生物圈、愛護生物圈。物圈地球上所有的生物生物生活的環(huán)境+=生物圈主要分布在哪些地區(qū)?川西、陜西南、甘肅東南點適于大熊貓生活?氣
2025-07-26 11:48
【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一課時環(huán)境對生物的影響看圖片,回答書中的問題。大熊貓如果竹子開花了,死了熊貓會怎么樣呢?竹子是影響熊貓生活的因素主要分布在四川、甘肅、陜西等地區(qū)。其特點是有竹類植物和水源。問題1:魚兒離開了水會怎么樣?魚必須生活在水里,離開水一段時間就會
2025-06-13 16:48
【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第二課時探究光對鼠婦生活的影響提問:1、什么是生態(tài)因素?分為幾類?2、非生物因素有哪些?它們對植物、動物分別有何影響?⑴提出問題⑵作出假設(shè)⑶制定計劃⑷實施計劃⑸得出結(jié)論⑹表達和交流鼠婦又稱“潮蟲”,在
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第4課時探究植物對空氣濕度的影響1、環(huán)境中影響生物生存的因素可以分為哪兩大類?生物因素和非生物因素復(fù)習(xí)提問:2、科學(xué)探究的一般過程有哪些?提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達和交流3、在設(shè)計實驗的過程中,怎么樣才能確保實驗結(jié)果只是由變量不同引起的
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】第二節(jié)、植物細胞第一章細胞是生命活動的基本單位取鏡和安放復(fù)習(xí)顯微鏡構(gòu)造和使用玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成非常微小的生物可直接做成裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成(一)制作洋蔥表皮細胞臨
2025-06-18 18:51
【總結(jié)】想一想,議一議(96頁)一株生長良好的黑麥的根約有1400萬條,連起來全長600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長1萬千米。精確計算表明:這株黑麥所有的總面積是莖和葉面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么意義?黑麥的根數(shù)量多,總面積大,可以有效固定植物體,吸收水分和無機鹽。從根的頂端到生有根毛的一小段,叫
2025-06-14 16:10
【總結(jié)】請同學(xué)們做好課前準備,將帶來的實驗材料放到課桌上,準備好其他學(xué)習(xí)用品。?有根不落地,?有葉不開花,?說它就是菜,?菜園不種它。?(打一種菜)猜猜看前郭縣第一中學(xué)生物組張威學(xué)習(xí)目標,體驗與人交流、合作的快樂。2.能識別并說出不同種子的主要
2025-06-12 12:52
【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第三課時生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響1、環(huán)境中影響生物生存的因素可以分為哪兩大類?生物因素和非生物因素復(fù)習(xí)提問:2、科學(xué)探究的一般過程有哪些?提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達和交流3、在設(shè)計實驗的過程中,怎么樣才能確保實驗結(jié)果只是由變量不同引起的?
2025-06-17 21:44