【總結(jié)】銀川十六中教案課題:甲骨文與青銅器主備人:納寧娜課時:1組長審核:教學目標知識與能力:通過對甲骨文、金文的學習,明白它們的含義,學會辨認甲骨文和金文的字體,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文的淵源關系。通過學習司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就,通過想
2024-11-21 05:15
【總結(jié)】第7課甲骨文與青銅器教學目標通過對甲骨文的學習,明白它們的含義,學會辨認甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源。通過學習司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學重點學生學會辨認甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學難點如何使學生理解漢字與甲骨文淵源關系,認識商
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】?一刻在龜甲、獸骨上的文字??1、什么叫甲骨文??2、甲骨文的意義?二、聞名于世的青銅器?1、商朝青銅器的鑄造發(fā)展?2、主要作品—司母戊鼎試一試結(jié)束甲骨文大觀
2024-11-30 12:47
【總結(jié)】鞏固舊知識1西周時期使用_______________作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,采用的耕作方式是_________________2春秋時期,_____生產(chǎn)取代強制性集體勞動3戰(zhàn)國時,新興____階級登上歷史舞臺4戰(zhàn)國時期,___國的____變法最為成功,時間是___________
2025-01-13 12:01
【總結(jié)】第5課青銅器與甲骨文(1課時)【學習目標】1.識記夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟發(fā)展的基本史實,及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點。2.通過學習和思考歸納青銅器高超工藝的主要情況及特點;甲骨文的特點及意義,培養(yǎng)歸納、概括歷史知識的能力。3.通過對本課的學習,認識到:我國夏、商、西周時期的文明輝煌燦爛,
2024-11-28 12:05
【總結(jié)】甲骨文與青銅器第9課一、甲骨文刻在龜甲上的文字刻在牛肩胛骨上的文字甲骨文:商朝時,刻寫在龜甲和獸骨上的文字。甲骨大觀甲骨文是怎樣發(fā)現(xiàn)的?日積月累:龜?shù)郾姺ツ阏J識這些甲骨文嗎?萬:形如蝎子。母蝎產(chǎn)子,每胎可達數(shù)一甚而百集幼蝎不等
2024-11-19 04:23
【總結(jié)】文字與青銅器是商周文化的典型代表,反映了輝煌燦爛的奴隸制文明。甲骨文、金文對研究商、周歷史具有重要價值,我國有文字可考的歷史從商朝開始。青銅工藝是商、周文明的重要標志,司母戊鼎、四羊方尊是青銅器中的精品。?甲骨文的出現(xiàn)有什么重要意義?原因:(1)數(shù)量多,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)約15萬片甲骨,其中約有四五千個
2024-12-08 10:37
【總結(jié)】金牉導學案課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第5課青銅器與甲骨文學習目標課標要求學習重點了解了解古代青銅器的高超工藝;甲骨文的造字特征青銅器的高
2025-06-20 23:55
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會去占卜?4、這些文字主要刻寫在什么上面?破解甲骨文之謎:認真觀看下面的視頻,回答問題,看看誰回答的最準確!1、商朝人為什么要占卜?
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】溫故知新1、我國境內(nèi)已確認的最早的古人類是()省發(fā)現(xiàn)的()人,距今大約()年。2、北京人距今大約70——20萬年。具有猿的特征,但會直立行走。北京人使用()石器。過()生活,使用()火。第2課原始農(nóng)耕生活學
2025-06-20 12:18
【總結(jié)】第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡,掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對東漢王朝的影響?!耙货瓴徽瘛钡臍v史史實。學習目標學習重點:“光武中興”學習難點:外戚、宦官交替專權原因猜猜“我”是誰?經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力,漢朝社會比較安定,百姓富裕起來,出現(xiàn)了“文景之治”我
2025-06-21 03:59
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】第7課甲骨文和青銅器?甲骨文?青銅器?金文課程標準以司母戊鼎等為例,了解中國古代青銅工藝的成就;知道甲骨文、金文、隸書等字體,知道漢字的演變。知識與能力通過對甲骨文、金文的學習,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文、金文的淵源關系。通過對司母戊鼎、四羊方尊等青銅器的學習,了解中國古代青銅工藝的成就,并
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】文字的演變,第一頁,編輯于星期六:五點五十分。,甲骨文,金文,大篆,,,,戰(zhàn)國時期,用毛筆在竹簡和絲帛上寫字,第二頁,編輯于星期六:五點五十分。,甲骨文,商朝的文字,刻寫在龜甲和獸骨上,稱“甲骨文”。...
2024-10-21 05:39
【總結(jié)】第一篇:第5課青銅器與甲骨文教案(精選) 第5課 青銅器與甲骨文 教學目標:知識與技能: 1、了解夏商西周青銅器的分布位置,用途功能和制作工藝等基本史實和特點,列舉青銅器的典型代表司母戊鼎等。...
2024-10-28 20:11