七年級(jí)地理上冊(cè)23世界的地形課件4新版湘教版-wenkub
2023-07-03 12:33:46 本頁面
【正文】 圖，回答問題。 課堂探究 鞍部：兩山峰之間的比較平緩的部位。 課堂探究 山峰：等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低。 觀察 “地形鳥瞰”，思考：這種鳥瞰圖表現(xiàn)地形有何優(yōu)勢(shì)？有什么不足？ 自主反饋 高低起伏丌夠直觀；曲線太多，看起來費(fèi)勁。 自主學(xué)習(xí) 結(jié)合教材認(rèn)識(shí)等高線、等深線，在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊，山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔不相對(duì)高度。 在地圖上，將陸地海拔高度相等的各點(diǎn)連接成線，叫等高線。 可以較準(zhǔn)確地表示各地地形，海拔高低、面積大小非常清楚。 課堂探究 山脊：等高線的彎曲部分向低處凸出。 課堂探究 （ 1）根據(jù)圖 249山地丌同部位
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