【總結】酈道元三峽2022/8/232學習目標:1、節(jié)奏分明地朗讀課文,疏通文章大意,背誦全文。2、學習積累重點詞語,品位文章語言,感受三峽雄奇險拔,清幽秀麗的景色。3、體會作者對三峽獨特美的贊美和欣賞之情。?闕()處曦()月?沿溯()素湍(
2024-08-14 02:44
【總結】教案人教版八年級語文上冊《三峽》 一、教學目的 1、知識目的, (1).積累文言詞匯. (2).把握本文的景物描寫特點,感受三峽的自然美. . (1).注重誦讀訓練,提高文言文的誦讀和翻譯...
2025-01-15 05:57
【總結】教案人教版八年級上冊語文《三峽》 酈道元 教學內容和步驟 —、導入新課: 我們偉大的祖國,山河壯美,無數名山大川像熠熠生輝的珍寶,妝扮著中華大地,引得—代又一代的仁人志士、文人墨客為之傾倒,為...
2025-01-25 04:57
【總結】教案人教版語文八年級上冊《三峽》 【教學目的】 1、朗讀課文,理解文意。 2、品析課文,引導學生領略三峽風光之美。 3、展開想象,體會文章意境。 【教學重點】 品讀課文,感受三峽的獨特美。...
2025-01-25 05:55
【總結】第三單元測試卷(時間:120分鐘滿分:120分)題號一二三總分得分一、積累運用(30分)1.閱讀下列文字,回答問題。(6分)游覽“兩岸連山,略無闕.處”“重巖疊zhànɡ”的三峽,你會領略到三峽的奔放、清幽、凄婉之美。想象著
2025-06-21 00:58
【總結】教案人教版八年級語文《三峽》9 【教學目的】 1、積累文言詞語 2、學慣用簡約語言描繪景物特征 3、感受祖國山河的壯美,培養(yǎng)熱愛大自然的感情 【教學過程】 課前預習(自修階段) [1]熟...
2025-01-25 04:50
【總結】課堂·導入王績(約589~644),字無功,號東皋子,絳州龍門(今山西河津)人。隋末舉孝廉,除秘書正字。不樂在朝,辭疾,復授揚州六合丞。時天下大亂,棄官還故鄉(xiāng)。唐武德中,詔以前朝官待詔門下省。貞觀初,以疾罷歸河渚間,躬耕東皋,自號“東皋子”。嗜酒,能飲五斗,自作《五斗先生傳》,撰《酒經》、《酒譜
2025-06-20 23:39
【總結】12唐詩五首第一課時基礎達標1.找出各組中加點字注音有誤的,并在橫線上加以改正。(1)東皋.(gāo)徙.倚(xí)逢候騎.(jì)(2)日暮.(mù)漢塞.(sài)啄
2025-06-20 20:04
【總結】10短文二篇第一課時基礎達標古今異義1.四時.俱備(古義:季節(jié);今義:時間)2.曉霧將歇.(古義:消散;今義:休息)3.夕日欲頹.(古義:墜落;今義:崩塌)4.念.無與為樂者(古義:想到,考慮;今義:惦記或誦讀)5.相與步于中庭.(
2025-06-13 07:17
【總結】單元主題閱讀(三)山水怡情(一)右溪記(唐)元結道州城西百余步,有小溪,南流數十步,合營溪。水抵兩岸悉皆怪石欹嵌盤屈不可名狀。清流觸石,洄懸激注;佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野之上,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然
2025-06-18 06:33
【總結】中考滿分作文技法導航單元寫作指導(二)細節(jié)描寫技法導航記敘文是初中階段主要的一種常用文體,主要以寫人敘事為主,但一篇好的記敘文也要設置一些背景描寫。人物在一定的背景下活動,人才“鮮活”;不但如此,文章多為傳達情感而生,借助背景,事件的發(fā)生、發(fā)展才能更生動準確地表達出作者的感情。記敘
2025-06-18 06:42
【總結】2020/12/181巴東三峽劉大杰(現代學者、作家、翻譯家)制作:云南省陸良三中錢正坤2020/12/1821、這首詩所寫的地點在哪里?2、李白是順流而下還是逆流而上呢,你的理由是什么?早發(fā)白帝城
2024-11-11 07:28
【總結】9三峽同步練習一.解釋下列實詞:1、自.三峽七百里中2、略無闕...處3.、.重巖疊嶂.4、自.非亭午..夜分5、不見曦.月6.、.至于夏水襄陵..7.、.沿溯..阻絕.8、或.王命急宣9、雖.乘
2024-12-03 05:38
【總結】酈道元作者介紹酈道元(約470–527),字善長,北魏范陽涿縣(今河北涿州市)人。地理學家,散文家。著有《水經注》。?《水經注》是給《水經》所作的注文?!端洝肥怯浭鑫覈恿魉赖囊徊繉V?,書中列舉大小水道137條,內容簡略。酈道元作注時大為擴展,介
2024-11-30 15:40