【總結(jié)】第5節(jié)運輸作用歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點】和無機(jī)鹽、有機(jī)物的部位及運輸方向。結(jié)構(gòu)內(nèi)的分布部位。及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。鹽的運輸。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】第一節(jié)光合作用從柳苗生長之謎說起資料:公元前3世紀(jì),古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗推測得出結(jié)論:“植物的物質(zhì)積累來源于土壤”圖5-1海爾蒙特的實驗示意圖分析海爾蒙特的實驗數(shù)據(jù)時間5年前5年后變化量柳苗重
2025-06-15 02:47
2025-06-12 17:44
【總結(jié)】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的,空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動的重要性。活動一:驗證綠葉在光下合成淀粉1、碘液(碘)能使淀粉變藍(lán)色植物的光合作用條件是什么呢?需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢?淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。
2025-06-14 07:46
【總結(jié)】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的,空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動的重要性?;顒右唬候炞C綠葉在光下合成淀粉1、碘液(碘)能使淀粉變藍(lán)色植物的光合作用條件是什么呢?需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢?淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。
2025-06-14 07:50
【總結(jié)】(第一課時)種子的結(jié)構(gòu)第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗種子的結(jié)構(gòu)活動:觀察種子的結(jié)構(gòu)胚芽胚軸胚根子葉(2片)種臍種皮胚種皮與果皮胚乳子葉1片胚芽胚軸胚根胚玉米種
2025-06-12 07:38
【總結(jié)】10000米11000米大氣圈下層整個水圈巖石圈上層生物圈一、生物和生物圈:?陽光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈上層第1節(jié)形形色色的生物討論你所知道的生物有多少種?豬籠草捕蠅草—卷柏九死還魂草鴨
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識別雞翅中的主要組織,認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例,分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過解剖實驗,形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點。人和動物的受精卵細(xì)胞經(jīng)過分裂、分化,上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織認(rèn)真
2025-06-16 13:52
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1.是生物學(xué)最主要的研究方法?個變量,每個變量要設(shè)置。觀察調(diào)查分類實驗生物學(xué)研究的最主要方法實驗法研究示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?老鼠??設(shè)置對照1發(fā)現(xiàn)并提出問
2025-06-12 00:50
【總結(jié)】一、環(huán)境對生物的影響生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素①陽光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素活動:探究溫度對霉菌生活的影響現(xiàn)象:1、雨季里保存不當(dāng)?shù)氖澄?,表面上很快會生出綿白色的霉菌,不久又會變成綠色、黃色、黑色…
2025-06-16 13:57
【總結(jié)】同學(xué)們,大家好!走進(jìn)生命的世界對比學(xué)習(xí)前(同意或不同意)觀點學(xué)習(xí)后(同意或不同意)自主學(xué)習(xí)(獨立完成,做在課堂作業(yè)本上,只寫答案)?生物的家族中有()、()、()、()和病毒五大類,其中()的種類最多。
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】生物圀中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第5節(jié)運輸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.說出植物莖運輸水分呾無機(jī)鹽、有機(jī)物的部位及運輸方向。
2025-06-13 23:58
【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖1cm2cm3cm4cm★比一比
2025-06-12 07:37
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織人體細(xì)胞有200多種,這么多種類的細(xì)胞均來自一個受精卵。圖示的細(xì)胞都是構(gòu)成人體的細(xì)胞,它們的形態(tài)各異,有的呈圓餅狀,有的呈梭行,有的呈放射狀等。請想一想:它們的形態(tài)為什么各不相同呢??。?。?。?。人和動物都具有四種基本組織肌肉組織的形成受精卵在分裂
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】第3章第2節(jié)細(xì)胞是生物活動的單位實例1:變形蟲你能回答嗎??變形蟲生活在什么樣的環(huán)境中?水中你能回答嗎??請推測:變形蟲游動的目的是什么?答:捕捉食物你能回答嗎??變形蟲運動時,細(xì)胞的外形發(fā)生了什么變化?偽足你能回答嗎??請推測:變形蟲沒有像人一樣的口,它捕獲的食物