【總結(jié)】第2課時(shí)維護(hù)權(quán)益課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.為保護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益,我國(guó)于1993年頒布了。2.要維護(hù)自己作為一個(gè)消費(fèi)者的權(quán)益,首先要關(guān)注商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者所提供的商品和服務(wù),是否對(duì)我們
2025-06-20 16:44
2025-06-20 16:46
【總結(jié)】第三單元法律在我心中第七課我有署名權(quán)第1課時(shí)他享有署名權(quán)嗎1.權(quán)是公民的民事權(quán)利之一。2.民事權(quán)利能力,就是公民享受民事和承擔(dān)民事的資格。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民從一出生就享有這種。無(wú)論是成年人還是未成年人,都地享有民事權(quán)利能力。3.人一樣可以成為著作權(quán)人,
2025-06-18 06:15
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】第3課時(shí)一起干就沒(méi)事嗎在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人鼓動(dòng)、、青少年從事違法犯罪活動(dòng)時(shí),確實(shí)會(huì)講出一些“這件事與你無(wú)關(guān)”“出了事不要你負(fù)責(zé)”之類的話,青少年往往被這些話所迷惑,但要知道,這些承諾法律效力,在法律面前什么作用也起不了。唆使脅迫不具有1.青少年如何看待他人的鼓動(dòng)和唆使?在
2025-06-18 06:18
【總結(jié)】第八課做合格的消費(fèi)者消費(fèi)者的“保護(hù)神”在一百年前的美國(guó),食品生產(chǎn)線上的安全狀況比現(xiàn)在的中國(guó)更糟。1905年,美國(guó)作家厄普頓·辛克萊潛入芝加哥一家大型肉制品廠,與工人們一起工作了七周,隨后,在小說(shuō)《屠場(chǎng)》里,他描繪道:
2026-01-09 00:48
【總結(jié)】寫(xiě)一寫(xiě):你的零花錢從哪來(lái)?說(shuō)一說(shuō):你的零花錢怎么用?做理智的消費(fèi)者飲食消費(fèi)——跟著廣告走;服裝消費(fèi)——跟著名牌走;娛樂(lè)消費(fèi)——跟著新潮走;人情消費(fèi)——跟著大人學(xué);……中學(xué)生的消費(fèi)心理:從眾性,盲目性,攀比性,興趣性易浪費(fèi);會(huì)助
2025-11-02 07:51
【總結(jié)】公民的基本權(quán)利知識(shí)整理知識(shí)概覽是我國(guó)的根本大法,它規(guī)定和保護(hù)公民的基本權(quán)利。選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利,是公民參與國(guó)家管理、組織政權(quán)、實(shí)現(xiàn)人民民主的重要途徑。法律保護(hù)。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。通信自由和通信秘密的權(quán)利。憲法規(guī)定,中華人民
【總結(jié)】培養(yǎng)守法精神知識(shí)整理知識(shí)概覽,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神。法律規(guī)定了社會(huì)生活的基本規(guī)則。我們應(yīng)該理解,守法是公民的一種態(tài)度、一種承諾。在憲法和法律受到尊重的社會(huì),人們通過(guò)相互承諾,形成和維持人人都享有自己的合法權(quán)利和利益的良好社會(huì)生活秩序。遵守法律,按法律的要求辦事,在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。
【總結(jié)】應(yīng)該保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益消費(fèi)者經(jīng)營(yíng)者第八課:做合格的消費(fèi)者物質(zhì)和精神閱讀85頁(yè)的王海現(xiàn)象。人們對(duì)王?,F(xiàn)象眾說(shuō)紛紜:有人認(rèn)為,王海購(gòu)索賠沒(méi)有違法,違法的是售假的經(jīng)營(yíng)者。如果消費(fèi)者都像王海這樣,那么假冒偽劣商品將無(wú)處藏身。也有人認(rèn)為王海這種購(gòu)買者已經(jīng)不是法律意義上
2025-11-29 16:01
【總結(jié)】超越崇拜欣賞完下列漫畫(huà),你有何啟示?答案提示:漫畫(huà)中的崇拜者抓住了偶像外在的容貌、發(fā)型,甚至是一些動(dòng)作,卻很難復(fù)制偶像的氣質(zhì)、性格等內(nèi)在的品質(zhì)。對(duì)于明星、對(duì)于偶像,我們關(guān)注的目光應(yīng)定位于他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),才能超越崇拜,走向自我。1.對(duì)待偶像的和成熟的態(tài)度是要地評(píng)價(jià)偶像,既要看