七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認識自己課件新人教版-wenkub
2023-07-03 04:10:17 本頁面
【正文】 來認識自己，如自己在家庭或是班級中的角色等。 ？ 他的這一認識會讓他不能全面的、正確的認識自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動。審視著自己的“我”和被自己審視的“我”是不是同一個“我”呢？ 你拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)一張自己小時候的照片，便說：“這是小時候的我。如果不是因為你的所謂的缺陷，我怎么會有美麗的鮮花裝扮我的家呢？ 一個孩子摔了一跤，覺得痛，便說：“我摔痛了?！? 農(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開滿了花，而另外的一側(cè)卻沒有花。 兩只水桶中有一只有一道裂縫 ,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。我從一開始就知道你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。”接著又說：“我不怕痛?！蹦阍趺粗肋@是小時候的“我”呢？小時候的“我”和現(xiàn)在的“我”是憑什么東西成為同一個“我”的呢？ 夜深人靜之時，你一人獨處，心中是否浮現(xiàn)過這樣的問題：“我是誰？我從哪里來？我將到哪里去？” 閱讀感悟 認識自己，很有意思
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